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Apprentissage de la propreté et adultes ayant des troubles d'apprentissage

15 novembre 2022 mis à jour par: Glasgow Caledonian University

Évaluation de la propreté et formation à la propreté pour les adultes ayant des troubles d'apprentissage avec incontinence

L'incontinence est fréquente chez les adultes ayant des troubles d'apprentissage (TA). La formation comportementale aux toilettes en conjonction avec les alarmes de toilettes est recommandée pour les personnes ayant des TA, mais il y a peu de recherches, donc de pratiques fondées sur des preuves, sur la formation comportementale aux toilettes pour les adultes avec des TA. Le but de cette étude est d'évaluer les besoins et les problèmes de toilette de 30 adultes souffrant de troubles d'apprentissage et d'incontinence, et de déterminer si une intervention de formation individualisée de soutien comportemental positif de 12 semaines, avec l'utilisation d'alarmes de toilette, favorise la continence.

Aperçu de l'étude

Statut

Recrutement

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

Les adultes ayant des troubles d'apprentissage souffrant d'incontinence sont invités à participer à un plan d'entraînement à la propreté personnalisé et positif de 12 semaines, après évaluation de leurs besoins en matière de propreté. Les principales mesures des résultats seront : le nombre d'incidences d'incontinence et le nombre d'instances d'évacuation réussie dans les toilettes. Des alarmes de toilettes seront utilisées pour encourager la miction incitée dans les toilettes.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Anticipé)

30

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Lanarkshire
      • Glasgow, Lanarkshire, Royaume-Uni, G4 0BA
        • Recrutement
        • Glasgow Caledonian University
        • Contact:
    • Scotland
      • Glasgow, Scotland, Royaume-Uni, G4 0BA
        • Recrutement
        • Glasgow Caledonian University
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans à 90 ans (Adulte, Adulte plus âgé)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

- Adultes ayant des troubles d'apprentissage avec incontinence à tous les niveaux de troubles d'apprentissage (légers à profonds)

Critère d'exclusion:

  • Ne peut pas s'asseoir sur les toilettes jusqu'à 3 minutes

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Groupe d'intervention
30 adultes ayant des troubles d'apprentissage souffrant d'incontinence se verront proposer un plan d'entraînement personnalisé de 12 semaines à la propreté, qui favorise la miction provoquée dans les toilettes
Une alarme de toilettes Malem (portée au poignet, discrètement en sous-vêtements ou tapis de lit) sera utilisée pour favoriser une miction rapide dans les toilettes

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Nombre de cas d'incontinence
Délai: 12 semaines
L'intervention devrait favoriser moins de cas d'incontinence
12 semaines
Nombre de cas de miction réussie dans les toilettes
Délai: 12 semaines
L'intervention devrait favoriser davantage de cas d'évacuation réussie dans les toilettes
12 semaines

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

28 août 2022

Achèvement primaire (Anticipé)

27 septembre 2023

Achèvement de l'étude (Anticipé)

27 novembre 2023

Dates d'inscription aux études

Première soumission

15 novembre 2022

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

15 novembre 2022

Première publication (Réel)

23 novembre 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

23 novembre 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

15 novembre 2022

Dernière vérification

1 novembre 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Non

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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