Impact de la campagne Save the Shame! Jeu sur les connaissances avancées en réanimation
Impact de la campagne Save the Shame! Jeu sur les connaissances avancées en réanimation des infirmières et des médecins en soins intensifs
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Conception de l'étude Les enquêteurs ont développé une approche expérimentale, où la randomisation dans l'identification de l'échantillon était assurée et où un groupe de contrôle était présent, favorisant un plus fort niveau de contribution à la preuve. Il s'agit d'une étude transversale avec collecte de données quantitatives suivant une conception d'essai contrôlé randomisé (ECR).
Afin de mener à bien l'étude expérimentale proposée, il était nécessaire de créer deux éléments essentiels dans ce processus : le "Save the Same!" jeu et le test d'évaluation des connaissances ALS, qui constitue un instrument de collecte de données nécessaire pour tester les hypothèses de recherche.
Groupes, groupes et interventions La population a été définie comme les infirmières et les médecins des unités de soins intensifs d'un centre hospitalier portugais (N=275). Les critères d'inclusion étaient, être infirmier ou médecin, dispenser des soins dans une unité de soins intensifs du centre hospitalier identifié (cirurgique, cardiothoracique, coronarien, médical ou de traumatologie). En revanche, les critères d'exclusion étaient, être tout autre professionnel de santé, dispensant des soins dans des milieux autres que les milieux de soins intensifs, absence de consentement éclairé, appartenance au groupe d'experts invités, participation au pré-test de conception de l'instrument.
Les participants ont été invités par e-mail institutionnel et les données ont été collectées via l'accès à des plateformes en ligne.
Le groupe expérimental a été invité à utiliser le jeu. Deux semaines ont été définies comme le temps d'utilisation du jeu. L'utilisation du jeu peut être vue par l'enregistrement numérique codé sur sa plate-forme numérique. Le groupe témoin n'a ni utilisé ni accès au jeu. Ensuite, les deux groupes ont effectué le test d'évaluation des connaissances ALS. Il s'agit d'un test composé de 20 questions à choix multiples, chacune notée correcte (0,5 point) ou incorrecte (0 point).
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Vila Nova De Gaia, Le Portugal
- CHVNG
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- être infirmier ou médecin,
- pour prodiguer des soins dans une unité de soins intensifs du centre hospitalier identifié (cirurgique, cardiothoracique, coronarien, médical ou de traumatologie)
Critère d'exclusion:
- être tout autre professionnel de la santé
- fournir des soins dans des milieux autres que les soins intensifs
- absence de consentement éclairé
- appartenant au groupe d'experts invités
- participation au pré-test de conception de l'instrument
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Expérimental
Le groupe expérimental sera invité à utiliser le jeu.
Deux semaines ont été définies comme le temps d'utilisation du jeu.
L'utilisation du jeu peut être vue par l'enregistrement numérique codé sur sa plate-forme numérique.
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Le groupe expérimental a été invité à utiliser le jeu.
Deux semaines ont été définies comme le temps d'utilisation du jeu.
L'utilisation du jeu peut être vue par l'enregistrement numérique codé sur sa plate-forme numérique.
Le groupe témoin n'a ni utilisé ni accès au jeu.
Ensuite, les deux groupes ont effectué le test d'évaluation des connaissances ALS.
Il s'agit d'un test composé de 20 questions à choix multiples, chacune notée correcte (0,5 point) ou incorrecte (0 point).
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Aucune intervention: Contrôler
Le groupe témoin n'a ni utilisé ni accès au jeu.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Le score au test avancé d'évaluation des connaissances en réanimation
Délai: 3 semaines
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Le score minimum à l'échelle est de 0 et le maximum est de 100, où 100 signifie le meilleur résultat. Il a été appliqué via une application en ligne, facilitant la participation des invités et assurant la transcription automatique des résultats. L'inscription à la plateforme s'est faite de manière cryptée, garantissant ainsi l'anonymat des participants. |
3 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Collaborateurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 01 (Leona M. and Harry B. Helmsley Charitable Trust)
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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