- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05749939
Thérapie d'engagement d'acceptation pour les aidants de personnes ayant des pertes de mémoire
Thérapie brève d'engagement d'acceptation en ligne pour les aidants : une RC de méthodes mixtes entièrement longitudinale
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Revue de la littérature On estime que 6,2 millions d'Américains vivent avec la maladie d'Alzheimer ou une démence apparentée (ADRD), et plus de 11 millions d'aidants familiaux assistent actuellement une personne atteinte d'ADRD. La combinaison de troubles cognitifs, de symptômes comportementaux et de la perte d'une relation réciproque peut être très difficile pour les soignants. Le stress chronique peut affecter la santé mentale et physique des soignants et parfois entraîner une baisse de la qualité des soins pour la personne atteinte de la MAAC. La recherche indique des voies prometteuses pour soutenir la santé mentale des soignants grâce à des interventions qui traitent des capacités d'adaptation, des soins personnels et de l'engagement envers les valeurs personnelles.
Un nombre croissant d'études démontrent que la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) est efficace pour réduire la détresse dans un grand nombre de conditions et de contextes. ACT combine les compétences d'acceptation, de défusion cognitive, d'être présent, de soi en tant que contexte, de valeurs et d'action engagée pour aider les individus à s'engager dans une vie pleine de sens. L'ACT aide les individus à se sentir moins guidés par des pensées rigides ou critiques, et il enseigne aux individus à ne pas porter de jugement et à être présents lorsque des expériences difficiles surviennent. L'un des objectifs d'ACT est d'aider les gens à développer leur flexibilité psychologique, c'est-à-dire à être capables d'éprouver et de vivre avec des pensées et des émotions difficiles, tout en poursuivant ce qui compte pour l'individu.
Les soignants de personnes atteintes de MAAC se déconnectent souvent des activités et des relations significatives en raison de la surveillance continue nécessaire pour leur proche. Les aidants éprouvent des sentiments de chagrin et de perte, même pendant que leur proche est encore en vie, et utilisent parfois des approches d'évitement pour minimiser les sentiments de perte, de culpabilité et d'épuisement. L'ACT avec un thérapeute est très efficace pour aider les aidants familiaux de personnes atteintes de MAAC à réduire la dépression, l'anxiété et l'évitement expérientiel.
Alors que l'ACT est traditionnellement administré en personne avec un thérapeute qualifié, il a également démontré des avantages psychologiques et émotionnels efficaces dans un format en ligne. Les interventions en ligne sont bien adaptées aux soignants atteints de démence, qui ont un temps limité, des contraintes de transport et des horaires de soins imprévisibles. Les programmes en ligne sont facilement accessibles autour des routines de soins, ne nécessitent pas de conduire ou de trouver une supervision pour le bénéficiaire des soins, sont peu coûteux pour les utilisateurs et les prestataires, et sont capables de relayer un soutien informationnel, émotionnel et spécifique à la tâche, même aux personnes difficiles. pour atteindre les populations, telles que celles vivant dans les zones rurales. Les essais cliniques indiquent que la thérapie en ligne est efficace, sans doute aussi efficace que la thérapie en face à face.
L'étude actuelle En 2021, les chercheurs de l'USU ont publié les résultats d'une étude pilote pour un ACT en ligne et autoguidé pour les soignants de personnes atteintes de ADRD. La participation à cette intervention en ligne de 10 séances a été associée à une diminution des symptômes dépressifs, du fardeau lié aux soins et des réactions de stress aux symptômes comportementaux. Les soignants ont également signalé une augmentation des aspects positifs de la prestation de soins et de la qualité de vie. Fait important, l'étude pilote n'avait pas de condition de contrôle. Il est également de plus en plus évident que les ACT peuvent être délivrées de manière plus concise ; La recherche ACT dans d'autres populations suggère qu'une approche brève peut être aussi efficace que des programmes plus longs. Compte tenu des contraintes de temps de cette population, des programmes plus courts peuvent être plus attrayants pour les utilisateurs. L'objectif principal du projet actuel est d'utiliser une conception d'essai contrôlé par liste d'attente randomisée pour déterminer si une intervention ACT plus courte de six séances est efficace pour améliorer les résultats pertinents pour les soignants.
Alors que le pilote de 2021 a démontré que l'ACT pouvait améliorer les résultats des soignants, les enquêteurs n'ont pas été en mesure d'examiner les façons spécifiques dont les participants ont utilisé l'ACT dans leur vie. En d'autres termes, le domaine reconnaît actuellement que les individus peuvent changer, mais en sait moins sur les mécanismes de changement, ce qui est important pour faire avancer ces interventions, et à plus grande échelle. Une conception de méthodes mixtes permettra d'examiner le deuxième objectif de ce projet d'intégrer les données quantitatives des participants aux descriptions de leur expérience vécue afin de mieux comprendre comment l'intervention favorise un changement positif.
Objectifs de la recherche La présente étude utilise une conception d'essai contrôlé randomisé sur liste d'attente et une analyse de méthodes mixtes entièrement longitudinales pour examiner l'efficacité d'un programme ACT en ligne condensé pour les aidants.
Objectif 1 : Évaluer empiriquement l'efficacité d'une intervention ACT en ligne de six séances pour réduire les aspects négatifs de la prestation de soins (symptômes dépressifs, fardeau, réactions stressantes aux problèmes de mémoire et de comportement) et la promotion de pensées et de comportements positifs (reconnaissance des aspects positifs de la prestation de soins, amélioration de la qualité du sommeil et amélioration de la qualité de vie).
Objectif 2 : Explorer de manière qualitative l'expérience vécue des soignants avec l'intervention et les façons dont les soignants appliquent les compétences dans leur vie et examiner dans quelle mesure les descriptions des soignants s'alignent sur les mécanismes de changement fondés sur la théorie et les élargissent.
Impact
Résultats attendus
Les résultats attendus de notre étude sont :
- améliorer le bien-être de 100 proches aidants de personnes atteintes de MAAC grâce à une intervention autoguidée en ligne
- réaliser une étude de phase III avec une rigueur méthodologique suffisante pour fournir des preuves de l'efficacité du programme et justifier une mise en œuvre plus étendue de ce programme.
- produire la documentation nécessaire sur l'efficacité pour soutenir la poursuite d'un financement supplémentaire par l'intermédiaire du National Institute of Health (NIH) ou du National Institute of Mental Health (NIMH). Le NIH prévoit de dépenser plus de 3,4 milliards de dollars en subventions ADRD au cours de la prochaine année.
- comprendre comment l'expérience des soignants évolue dans le temps pendant et après une intervention
- comprendre comment les compétences basées sur les ACT agissent comme des moteurs potentiels de changement pour les aidants familiaux.
Implications Notre étude est un test robuste de stade III de l'efficacité d'une version plus courte (plus conviviale) de l'ACT pour les soignants, qui n'a pas encore été testée empiriquement à l'aide d'un modèle de contrôle randomisé. Bien que les preuves suggèrent que l'ACT dans d'autres populations peut être administré efficacement en une seule séance en face à face, on sait peu de choses sur le « dosage » requis pour les interventions en ligne autoguidées. Si notre protocole ACT for Caregivers plus court est efficace pour améliorer les résultats des soignants, le programme progressera vers l'objectif de mise en œuvre d'être offert gratuitement (ou à très faible coût) par le biais du centre de recherche sur la maladie d'Alzheimer de l'Utah State University.
L'étude pilote ACT for Caregivers Stage I (avec le format plus long de 10 sessions) a démontré des résultats améliorés mais une puissance insuffisante pour examiner des mécanismes de changement plus nuancés, et sans données qualitatives collectées. Avec un échantillon plus large, la présente étude permet d'avoir une puissance suffisante pour examiner quantitativement les mécanismes de changement. Des entretiens qualitatifs et des approches de méthodes mixtes sont ajoutés à l'étude actuelle pour comprendre le changement et comment les compétences liées aux ACT contribuent au changement. Bien que la recherche sur des méthodes mixtes entièrement longitudinales devienne de plus en plus courante dans la recherche en santé, elle est encore nouvelle dans l'élaboration et l'évaluation de programmes avec les soignants ADRD. La recherche de méthodes mixtes entièrement longitudinales permet un examen holistique de la question de savoir si et comment le changement se produit au fil du temps et est donc très pertinente pour évaluer les programmes d'intervention prometteurs dans la population croissante d'aidants familiaux pour les personnes atteintes de la MAAC.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- Phase 3
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Utah
-
Logan, Utah, États-Unis, 84322
- Utah State University
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Auto-identification en tant qu'aidant naturel d'une personne atteinte de démence ou d'une autre perte de mémoire importante
- Intérêt à participer à un programme autoguidé en ligne avec plusieurs évaluations jusqu'à un suivi de 6 semaines
- Affligé par le rôle de soignant, tel que mesuré par un score de 4+ sur un seul élément "À quel point êtes-vous affligé de prendre soin d'un membre de votre famille ?" (1 pas du tout à 10 extrêmement)
- Capacité à lire/écrire l'anglais
- Accès à un ordinateur/smartphone/tablette avec Internet
- L'aidant n'est pas obligé de vivre avec le bénéficiaire des soins, car la détresse peut survenir avec ou sans cohabitation, les participants doivent vivre aux États-Unis.
Critère d'exclusion:
- Ne pas s'occuper d'un aidant naturel pour une personne atteinte de démence ou d'une autre perte de mémoire importante
- Pas intéressé par un programme autoguidé en ligne avec plusieurs évaluations jusqu'à un suivi de 6 semaines
- Répond avec un score de 3 ou moins à la question "Dans quelle mesure êtes-vous affligé de prendre soin d'un membre de votre famille ?" (1 pas du tout à 10 extrêmement)
- Incapacité à lire/écrire l'anglais
- N'a pas un accès fiable à un ordinateur/smartphone/tablette avec Internet.
- Vit en dehors des États-Unis
- Moins de 18 ans
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: Traitement
Reçoit l'accès au cours ACT en ligne immédiatement après l'inscription
|
La thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT) combine les compétences d'acceptation, de défusion cognitive, d'être présent, de soi en tant que contexte, de valeurs et d'action engagée pour aider les individus à s'engager dans une vie significative.
L'un des objectifs d'ACT est d'aider les gens à développer une flexibilité psychologique, ce qui signifie qu'ils peuvent vivre et vivre avec des pensées et des émotions difficiles, tout en poursuivant ce qui compte pour eux.
Le projet actuel est une intervention en ligne, autoguidée, de 6 séances.
Chaque session devrait durer environ 30 minutes chacune, et l'ensemble du cours prendra environ 3 à 4 semaines, car les utilisateurs sont encouragés à prendre quelques jours entre les sessions.
Au cours de chaque session, les participants liront les concepts et les métaphores ACT, appliqueront les concepts ACT à des vignettes générales et spécifiques aux soins, et appliqueront les concepts ACT à leur propre vie et situations de soins.
Des expériences interactives sont incluses dans chaque session et se terminent par un résumé imprimable avec des compétences pratiques avant de continuer.
|
|
Aucune intervention: Liste d'attente
Reçoit l'accès au cours ACT en ligne 30 jours après l'inscription
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
|
Description de l'expérience des participants utilisant cette intervention
Délai: 30 jours
|
Les entretiens qualitatifs saisiront comment les expériences des participants soutiennent, affinent et contredisent les principes de la thérapie d'engagement et d'acceptation (ACT).
|
30 jours
|
|
Changement de l'expérience post-intervention au suivi
Délai: 30 jours après l'accès au programme à 6 semaines plus tard
|
Les entretiens qualitatifs capteront les changements dans les attitudes des participants et la mise en œuvre des principes appris pendant le traitement.
|
30 jours après l'accès au programme à 6 semaines plus tard
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) dans le fardeau des soignants
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
Le fardeau du soignant est mesuré par une échelle [courte] de fardeau du soignant en 12 points.
Les participants évaluent l'impact de la prestation de soins sur de multiples aspects de la santé (gamme de réponses de 0 jamais à 4 presque toujours).
Un total de scores additionnés possibles va de 0 à 48 ; des scores plus élevés indiquent un fardeau plus élevé.
|
30 jours
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) dans les symptômes dépressifs
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
Les symptômes dépressifs sont mesurés par l'échelle de dépression du Centre d'études épidémiologiques (CES-D) en 10 items.
Les participants évaluent la fréquence des symptômes dépressifs au cours de la semaine écoulée.
Les réponses vont de 1 rarement ou jamais à 4 tout le temps, avec des scores cumulés possibles allant de 10 à 40 ; des scores plus élevés indiquent des symptômes plus dépressifs.
|
30 jours
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) dans les aspects positifs de la prestation de soins
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
Les aspects positifs de la prestation de soins seront mesurés à l'aide d'une mesure de 9 éléments sur les aspects positifs de la prestation de soins.
Les éléments utilisent la racine suivante "Fournir de l'aide à (nom) a…", avec des exemples d'éléments tels que "m'a fait me sentir utile" et "m'a permis d'apprécier davantage la vie".
Les réponses vont de 1 pas du tout d'accord à 5 tout à fait d'accord, et les items sont additionnés avec une plage de score possible de 9 à 45 ; des scores plus élevés indiquent des aspects plus positifs de la prestation de soins.
|
30 jours
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) dans la qualité du sommeil
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
La qualité du sommeil sera mesurée par une échelle de qualité du sommeil à 1 élément allant de 0 terrible à 10 excellent, les scores les plus élevés indiquant une meilleure qualité.
Les répondants sont invités à considérer la qualité globale du sommeil la plupart des nuits au cours des sept derniers jours seulement.
|
30 jours
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) en termes de flexibilité psychologique
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
La flexibilité psychologique sera mesurée par le CompACT de 23 items composé de trois sous-échelles : ouverture à l'expérience (10 items ; score possible de 0 à 60), conscience comportementale (5 items ; score possible de 0 à 30) et actions valorisées (8 items ; plage de score possible de 0 à 48).
Les réponses vont de 0 fortement en désaccord à 6 fortement en accord.
Certains items sont notés à l'envers.
Des scores plus faibles indiquent une plus grande flexibilité psychologique.
|
30 jours
|
|
Différences moyennes entre les groupes (liste d'attente/traitement) en termes de qualité de vie
Délai: 30 jours
|
Différences de groupe entre les scores de la liste d'attente et du groupe de traitement après que le groupe de traitement a eu accès au traitement pendant 30 jours et que le groupe de la liste d'attente n'a reçu aucune intervention pendant la même durée.
La qualité de vie sera mesurée par une échelle visuelle analogique à 1 élément allant de 0 à 100, les scores les plus élevés indiquant une meilleure qualité de vie.
|
30 jours
|
|
Changement au sein de la personne entre les mesures pré-test et post-test et le suivi du fardeau des soignants
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au traitement et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants en comparant les scores d'avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
Le fardeau du soignant est mesuré par une échelle [courte] de fardeau du soignant en 12 points.
Les participants évaluent l'impact de la prestation de soins sur de multiples aspects de la santé (gamme de réponses de 0 jamais à 4 presque toujours).
Un total de scores additionnés possibles va de 0 à 48 ; des scores plus élevés indiquent un fardeau plus élevé.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au traitement et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
|
Au sein de la personne, changement des mesures pré-test au post-test et suivi des symptômes dépressifs
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants comparant les changements des scores entre avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
Les symptômes dépressifs sont mesurés par l'échelle de dépression du Centre d'études épidémiologiques (CES-D) en 10 items.
Les participants évaluent la fréquence des symptômes dépressifs au cours de la semaine écoulée.
Les réponses vont de 1 rarement ou jamais à 4 tout le temps, avec des scores cumulés possibles allant de 10 à 40 ; des scores plus élevés indiquent des symptômes plus dépressifs.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
|
Au sein de la personne, changement des mesures pré-test au post-test et suivi des aspects positifs de la prestation de soins
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants comparant les changements des scores entre avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
Les aspects positifs de la prestation de soins seront mesurés à l'aide d'une mesure de 9 éléments sur les aspects positifs de la prestation de soins.
Les éléments utilisent la racine suivante "Fournir de l'aide à (nom) a…", avec des exemples d'éléments tels que "m'a fait me sentir utile" et "m'a permis d'apprécier davantage la vie".
Les réponses vont de 1 pas du tout d'accord à 5 tout à fait d'accord, et les items sont additionnés avec une plage de score possible de 9 à 45 ; des scores plus élevés indiquent des aspects plus positifs de la prestation de soins.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
|
Changement au sein de la personne entre les mesures pré-test et post-test et le suivi de la qualité du sommeil
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants comparant les changements des scores entre avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
La qualité du sommeil sera mesurée par une échelle de qualité du sommeil à 1 élément allant de 0 terrible à 10 excellent, les scores les plus élevés indiquant une meilleure qualité.
Les répondants sont invités à considérer la qualité globale du sommeil la plupart des nuits au cours des sept derniers jours seulement.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
|
Au sein de la personne, changement des mesures pré-test au post-test et suivi de la flexibilité psychologique
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants comparant les changements des scores entre avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
La flexibilité psychologique sera mesurée par le CompACT de 23 items composé de trois sous-échelles : ouverture à l'expérience (10 items ; score possible de 0 à 60), conscience comportementale (5 items ; score possible de 0 à 30) et actions valorisées (8 items ; plage de score possible de 0 à 48).
Les réponses vont de 0 fortement en désaccord à 6 fortement en accord.
Certains items sont notés à l'envers.
Des scores plus faibles indiquent une plus grande flexibilité psychologique.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
|
Changement au sein de la personne entre les mesures pré-test et post-test et le suivi de la qualité de vie
Délai: Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Changement au fil du temps pour tous les participants comparant les changements des scores entre avant l'intervention, après 30 jours d'accès au traitement, et à nouveau 6 semaines après la fin de la période initiale de 30 jours.
La qualité de vie sera mesurée par une échelle visuelle analogique à 1 élément allant de 0 à 100, les scores les plus élevés indiquant une meilleure qualité de vie.
|
Prétest avant l'intervention, 30 jours d'accès au programme et 6 semaines après la période initiale de 30 jours
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Audrey C Juhasz, PhD, Utah State University
- Directeur d'études: Elizabeth Fauth, PhD, Utah State University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Hayes SC, Luoma JB, Bond FW, Masuda A, Lillis J. Acceptance and commitment therapy: model, processes and outcomes. Behav Res Ther. 2006 Jan;44(1):1-25. doi: 10.1016/j.brat.2005.06.006.
- Andresen EM, Malmgren JA, Carter WB, Patrick DL. Screening for depression in well older adults: evaluation of a short form of the CES-D (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale). Am J Prev Med. 1994 Mar-Apr;10(2):77-84.
- Walter E, Pinquart M. How Effective Are Dementia Caregiver Interventions? An Updated Comprehensive Meta-Analysis. Gerontologist. 2020 Nov 23;60(8):609-619. doi: 10.1093/geront/gnz118.
- Romero-Moreno R, Losada A, Marquez-Gonzalez M, Mausbach BT. Stressors and anxiety in dementia caregiving: multiple mediation analysis of rumination, experiential avoidance, and leisure. Int Psychogeriatr. 2016 Nov;28(11):1835-1844. doi: 10.1017/S1041610216001009. Epub 2016 Jul 26.
- Cuijpers P, Donker T, van Straten A, Li J, Andersson G. Is guided self-help as effective as face-to-face psychotherapy for depression and anxiety disorders? A systematic review and meta-analysis of comparative outcome studies. Psychol Med. 2010 Dec;40(12):1943-57. doi: 10.1017/S0033291710000772. Epub 2010 Apr 21.
- Bedard M, Molloy DW, Squire L, Dubois S, Lever JA, O'Donnell M. The Zarit Burden Interview: a new short version and screening version. Gerontologist. 2001 Oct;41(5):652-7. doi: 10.1093/geront/41.5.652.
- Levin ME, Pistorello J, Seeley JR, Hayes SC. Feasibility of a prototype web-based acceptance and commitment therapy prevention program for college students. J Am Coll Health. 2014;62(1):20-30. doi: 10.1080/07448481.2013.843533.
- de Boer AG, van Lanschot JJ, Stalmeier PF, van Sandick JW, Hulscher JB, de Haes JC, Sprangers MA. Is a single-item visual analogue scale as valid, reliable and responsive as multi-item scales in measuring quality of life? Qual Life Res. 2004 Mar;13(2):311-20. doi: 10.1023/B:QURE.0000018499.64574.1f.
- Fauth EB, Novak JR, Levin ME. Outcomes from a pilot online Acceptance and Commitment Therapy program for dementia family caregivers. Aging Ment Health. 2022 Aug;26(8):1620-1629. doi: 10.1080/13607863.2021.1942432. Epub 2021 Jul 7.
- Plano Clark VL, Anderson N, Wertz JA, Zhou Y, Schumacher K, & Miaskowski C. Conceptualizing longitudinal mixed methods designs: A methodological review of health sciences research. Journal of Mixed Methods Research. 2015; 9(4): 297-319.
- Dochat C, Wooldridge JS, Herbert MS, Lee MW, Afari N. Single-Session Acceptance and Commitment Therapy (ACT) Interventions for Patients with Chronic Health Conditions: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Contextual Behav Sci. 2021 Apr;20:52-69. doi: 10.1016/j.jcbs.2021.03.003. Epub 2021 Mar 6.
- Godwin KM, Mills WL, Anderson JA, Kunik ME. Technology-driven interventions for caregivers of persons with dementia: a systematic review. Am J Alzheimers Dis Other Demen. 2013 May;28(3):216-22. doi: 10.1177/1533317513481091. Epub 2013 Mar 25.
- Bayly M, Morgan D, Froehlich Chow A, Kosteniuk J, Elliot V. Dementia-Related Education and Support Service Availability, Accessibility, and Use in Rural Areas: Barriers and Solutions. Can J Aging. 2020 Dec;39(4):545-585. doi: 10.1017/S0714980819000564. Epub 2020 Jan 24.
- Ng GT. Support for family caregivers: what do service providers say about accessibility, availability and affordability of services? Health Soc Care Community. 2009 Nov;17(6):590-8. doi: 10.1111/j.1365-2524.2009.00858.x. Epub 2009 May 13.
- Brown M, Glendenning A, Hoon AE, John A. Effectiveness of Web-Delivered Acceptance and Commitment Therapy in Relation to Mental Health and Well-Being: A Systematic Review and Meta-Analysis. J Med Internet Res. 2016 Aug 24;18(8):e221. doi: 10.2196/jmir.6200.
- Coon DW, Thompson L, Steffen A, Sorocco K, Gallagher-Thompson D. Anger and depression management: psychoeducational skill training interventions for women caregivers of a relative with dementia. Gerontologist. 2003 Oct;43(5):678-89. doi: 10.1093/geront/43.5.678.
- Han A, Yuen HK, Jenkins J. Acceptance and commitment therapy for family caregivers: A systematic review and meta-analysis. J Health Psychol. 2021 Jan;26(1):82-102. doi: 10.1177/1359105320941217. Epub 2020 Jul 10.
- Losada A, Marquez-Gonzalez M, Romero-Moreno R. Mechanisms of action of a psychological intervention for dementia caregivers: effects of behavioral activation and modification of dysfunctional thoughts. Int J Geriatr Psychiatry. 2011 Nov;26(11):1119-27. doi: 10.1002/gps.2648. Epub 2010 Nov 9.
- Losada A, Marquez-Gonzalez M, Romero-Moreno R, Mausbach BT, Lopez J, Fernandez-Fernandez V, Nogales-Gonzalez C. Cognitive-behavioral therapy (CBT) versus acceptance and commitment therapy (ACT) for dementia family caregivers with significant depressive symptoms: Results of a randomized clinical trial. J Consult Clin Psychol. 2015 Aug;83(4):760-72. doi: 10.1037/ccp0000028. Epub 2015 Jun 15.
- Coen RF, O'Boyle CA, Coakley D, Lawlor BA. Individual quality of life factors distinguishing low-burden and high-burden caregivers of dementia patients. Dement Geriatr Cogn Disord. 2002;13(3):164-70. doi: 10.1159/000048648.
- Gao C, Chapagain NY, Scullin MK. Sleep Duration and Sleep Quality in Caregivers of Patients With Dementia: A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Netw Open. 2019 Aug 2;2(8):e199891. doi: 10.1001/jamanetworkopen.2019.9891.
- Li R, Cooper C, Livingston G. Relationship of coping style to mood and anxiety disorders in dementia carers. Curr Opin Psychiatry. 2014 Jan;27(1):52-6. doi: 10.1097/YCO.0000000000000020.
- Chiao CY, Wu HS, Hsiao CY. Caregiver burden for informal caregivers of patients with dementia: A systematic review. Int Nurs Rev. 2015 Sep;62(3):340-50. doi: 10.1111/inr.12194. Epub 2015 Jun 8.
- Finkel S. Introduction to behavioural and psychological symptoms of dementia (BPSD). Int J Geriatr Psychiatry. 2000 Jul;15 Suppl 1:S2-4. doi: 10.1002/(sici)1099-1166(200004)15:1+3.0.co;2-3. No abstract available.
- Alzheimer's Association (2021). Alzheimer's disease facts and figures 2021. Retrieved from https://www.alz.org/alzheimers-dementia/facts-figures Oct 5, 2022.
- Tarlow BJ, Wisniewski SR, Belle SH, Rubert M, Ory MG, & Gallagher-Thompson D. Positive Aspects of Caregiving: Contributions of the REACH Project to the Development of New Measures for Alzheimer's Caregiving. Research on Aging. 2004; 26(4): 429-453. doi:10.1177/0164027504264493
- Snyder E, Cai B, DeMuro C, Morrison MF, Ball W. A New Single-Item Sleep Quality Scale: Results of Psychometric Evaluation in Patients With Chronic Primary Insomnia and Depression. J Clin Sleep Med. 2018 Nov 15;14(11):1849-1857. doi: 10.5664/jcsm.7478.
- Lowenberg B, van Putten WL, Ferrant A, Ossenkoppele G, Vellenga E, Verdonck LF, Gratwohl A, Boogaerts MA. Peripheral blood progenitor cell transplantation as an alternative to autologous marrow transplantation in the treatment of acute myeloid leukemia. Stem Cells. 1997;15 Suppl 1:177-80; discussion 181. doi: 10.1002/stem.5530150823.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimé)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 13040
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
- CIF
- ANALYTIC_CODE
- RSE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .