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- Essai clinique NCT05831072
Efficacité du programme d'intervention de groupe axé sur la pleine conscience et la cognition sur les étudiants universitaires déprimés
Efficacité du programme d'intervention de groupe axé sur la pleine conscience et la cognition sur les symptômes dépressifs, les stratégies d'adaptation et la qualité de vie des étudiants universitaires
L'objectif de cette étude est de réduire les symptômes dépressifs ainsi que d'augmenter la stratégie d'adaptation positive et la qualité de vie des étudiants universitaires déprimés. La principale question à laquelle il vise à répondre est la suivante :
• L'efficacité d'un programme de groupe de 4 semaines axé sur la pleine conscience et la cognition
Les participants seront invités à participer à un programme de 4 semaines et à faire la pratique de la pleine conscience à la maison.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Dans cette étude, les enquêteurs recruteront des étudiants universitaires par le biais d'une affiche à l'Université médicale Chung Shan et sur Internet.
Pour le dépistage, les étudiants seront invités à remplir les évaluations de l'état mental de l'Université Saint Louis et de l'inventaire de la dépression de Beck-II. Les étudiants qui ont une capacité cognitive appropriée et un niveau mineur et supérieur de symptômes dépressifs seront inclus dans l'étude. Les participants recevront un programme de groupe axé sur la pleine conscience et la cognition pendant 4 semaines.
Tous les sujets rempliront les questionnaires autodéclarés au départ, après l'intervention et un mois après l'intervention. Les évaluations comprennent Beck Depression Inventory-II, Brief Coping Orientation to Problems Experienced Inventory, World Health Organization Quality-of-Life Scale-BREF, Occupational Balance Questionnaire, Role Checklist et Occupational Questionnaire.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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-
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Taichung, Taïwan, 402
- Chung Shan Medical University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- actuellement inscrit en tant qu'étudiant à l'Université médicale Chung Shan
- entre 18 et 30 ans
- Le score total de l'état mental de l'Université de Saint Louis (SLUMS) est supérieur à 26
- le score total de la version chinoise de Beck Depression Inventory-II (BDI-II) est supérieur à 13
- maîtrise du mandarin parlé
Critère d'exclusion:
- le score de l'item 9 (idées suicidaires) du Beck Depression Inventory-II (BDI-II) version chinoise > 0
- un diagnostic actuel de trouble dépressif
- un diagnostic actuel d'une maladie physique majeure (p. trouble lié à une substance ou à une dépendance, trouble neurodéveloppemental, trouble neurocognitif, dépression induite par une substance ou une drogue)
- prend actuellement des médicaments psychiatriques ou suit une psychothérapie
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe orienté pleine conscience-cognitive
Les participants recevront une intervention de 4 semaines d'un programme de groupe axé sur la pleine conscience et la cognition.
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Le programme de groupe orienté pleine conscience-cognitive est un programme de 4 semaines basé sur la théorie de la thérapie cognitive basée sur la pleine conscience (MBCT).
Les principaux éléments de la MBCT tels que la respiration en pleine conscience, la méditation aux raisins secs pour une alimentation consciente, le scan corporel et la marche en pleine conscience sont inclus.
En plus de l'intervention hebdomadaire, les participants sont également tenus de faire la pratique de la pleine conscience à la maison.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Dépression (dépistage)
Délai: dépistage
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Beck Depression Inventory - II (BDI-II) contient 21 éléments (chacun d'eux est noté sur une échelle de 0 à 3) afin de mesurer les symptômes dépressifs des participants.
Des scores plus élevés indiquent un niveau de dépression plus élevé.
0-13 est considéré comme nul ou minime, 14-19 est léger, 20-28 est modéré et 29-63 est un niveau de dépression sévère.
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dépistage
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Dépression (baseline)
Délai: ligne de base
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Beck Depression Inventory - II (BDI-II) contient 21 éléments (chacun d'eux est noté sur une échelle de 0 à 3) afin de mesurer les symptômes dépressifs des participants.
Des scores plus élevés indiquent un niveau de dépression plus élevé.
0-13 est considéré comme nul ou minime, 14-19 est léger, 20-28 est modéré et 29-63 est un niveau de dépression sévère.
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ligne de base
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Dépression (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Beck Depression Inventory - II (BDI-II) contient 21 éléments (chacun d'eux est noté sur une échelle de 0 à 3) afin de mesurer les symptômes dépressifs des participants.
Des scores plus élevés indiquent un niveau de dépression plus élevé.
0-13 est considéré comme nul ou minime, 14-19 est léger, 20-28 est modéré et 29-63 est un niveau de dépression sévère.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Dépression (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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Beck Depression Inventory - II (BDI-II) contient 21 éléments (chacun d'eux est noté sur une échelle de 0 à 3) afin de mesurer les symptômes dépressifs des participants.
Des scores plus élevés indiquent un niveau de dépression plus élevé.
0-13 est considéré comme nul ou minime, 14-19 est léger, 20-28 est modéré et 29-63 est un niveau de dépression sévère.
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Suivi 1 mois
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Style d'adaptation (ligne de base)
Délai: ligne de base
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Brief Coping Orientation to Problems Experienced Inventory (Brief COPE) est un questionnaire d'auto-évaluation de 28 éléments qui utilise une échelle d'évaluation en 4 points pour chaque élément.
Il détermine les principaux styles d'adaptation de l'individu face à un événement de vie stressant, y compris la stratégie d'approche d'adaptation, la stratégie d'évitement positive et la stratégie d'évitement négative.
Les scores sont présentés pour trois styles d'adaptation généraux sous forme de scores moyens, indiquant le degré auquel le répondant s'est engagé dans ce style d'adaptation.
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ligne de base
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Style d'adaptation (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Brief Coping Orientation to Problems Experienced Inventory (Brief COPE) est un questionnaire d'auto-évaluation de 28 éléments qui utilise une échelle d'évaluation en 4 points pour chaque élément.
Il détermine les principaux styles d'adaptation de l'individu face à un événement de vie stressant, y compris la stratégie d'approche d'adaptation, la stratégie d'évitement positive et la stratégie d'évitement négative.
Les scores sont présentés pour trois styles d'adaptation généraux sous forme de scores moyens, indiquant le degré auquel le répondant s'est engagé dans ce style d'adaptation.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Style d'adaptation (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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Brief Coping Orientation to Problems Experienced Inventory (Brief COPE) est un questionnaire d'auto-évaluation de 28 éléments qui utilise une échelle d'évaluation en 4 points pour chaque élément.
Il détermine les principaux styles d'adaptation de l'individu face à un événement de vie stressant, y compris la stratégie d'approche d'adaptation, la stratégie d'évitement positive et la stratégie d'évitement négative.
Les scores sont présentés pour trois styles d'adaptation généraux sous forme de scores moyens, indiquant le degré auquel le répondant s'est engagé dans ce style d'adaptation.
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Suivi 1 mois
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Qualité de vie (baseline)
Délai: ligne de base
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L'échelle de qualité de vie de l'Organisation mondiale de la santé (WHOQOL-BREF) est un questionnaire d'auto-évaluation en 28 items avec une échelle d'évaluation en cinq points pour chaque élément (de 1 à 5).
Le WHOQOL-BREF comprend quatre domaines, dont la santé physique, la santé psychologique, les relations sociales et l'environnement.
Un score plus élevé indique une meilleure qualité de vie.
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ligne de base
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Qualité de vie (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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L'échelle de qualité de vie de l'Organisation mondiale de la santé (WHOQOL-BREF) est un questionnaire d'auto-évaluation en 28 items avec une échelle d'évaluation en cinq points pour chaque élément (de 1 à 5).
Le WHOQOL-BREF comprend quatre domaines, dont la santé physique, la santé psychologique, les relations sociales et l'environnement.
Un score plus élevé indique une meilleure qualité de vie.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Qualité de vie (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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L'échelle de qualité de vie de l'Organisation mondiale de la santé (WHOQOL-BREF) est un questionnaire d'auto-évaluation en 28 items avec une échelle d'évaluation en cinq points pour chaque élément (de 1 à 5).
Le WHOQOL-BREF comprend quatre domaines, dont la santé physique, la santé psychologique, les relations sociales et l'environnement.
Un score plus élevé indique une meilleure qualité de vie.
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Suivi 1 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Équilibre occupationnel (baseline)
Délai: ligne de base
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L'Occupational Balance Questionnaire (OBQ) est un questionnaire en 11 items avec une échelle de réponse en quatre points pour chaque item (de 0 à 3) selon le niveau d'accord avec chacune des affirmations.
L'OBQ permet de mesurer la perception de l'équilibre occupationnel actuel dans la vie quotidienne.
Le score total est compris entre 0 et 33.
Un score plus élevé indique un meilleur équilibre professionnel.
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ligne de base
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Équilibre occupationnel (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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L'Occupational Balance Questionnaire (OBQ) est un questionnaire en 11 items avec une échelle de réponse en quatre points pour chaque item (de 0 à 3) selon le niveau d'accord avec chacune des affirmations.
L'OBQ permet de mesurer la perception de l'équilibre occupationnel actuel dans la vie quotidienne.
Le score total est compris entre 0 et 33.
Un score plus élevé indique un meilleur équilibre professionnel.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Équilibre occupationnel (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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L'Occupational Balance Questionnaire (OBQ) est un questionnaire en 11 items avec une échelle de réponse en quatre points pour chaque item (de 0 à 3) selon le niveau d'accord avec chacune des affirmations.
L'OBQ permet de mesurer la perception de l'équilibre occupationnel actuel dans la vie quotidienne.
Le score total est compris entre 0 et 33.
Un score plus élevé indique un meilleur équilibre professionnel.
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Suivi 1 mois
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Liste de contrôle des rôles (baseline)
Délai: ligne de base
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La liste de contrôle des rôles est utilisée pour évaluer les principaux rôles qui organisent la vie quotidienne des participants et la valeur de chaque rôle.
Les rôles comprenaient l'étudiant, le travailleur, le bénévole, le soignant, le préposé à la maison, l'ami, le membre de la famille, le participant religieux, l'amateur et le participant à des organisations.
Un plus grand nombre de rôles signifie participer à plus de rôles dans la vie quotidienne.
Un score plus élevé dans la valeur des rôles signifie des comportements plus productifs dont les participants ont besoin ou qu'ils souhaitent.
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ligne de base
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Liste de contrôle des rôles (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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La liste de contrôle des rôles est utilisée pour évaluer les principaux rôles qui organisent la vie quotidienne des participants et la valeur de chaque rôle.
Les rôles comprenaient l'étudiant, le travailleur, le bénévole, le soignant, le préposé à la maison, l'ami, le membre de la famille, le participant religieux, l'amateur et le participant à des organisations.
Un plus grand nombre de rôles signifie participer à plus de rôles dans la vie quotidienne.
Un score plus élevé dans la valeur des rôles signifie des comportements plus productifs dont les participants ont besoin ou qu'ils souhaitent.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Liste de contrôle des rôles (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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La liste de contrôle des rôles est utilisée pour évaluer les principaux rôles qui organisent la vie quotidienne des participants et la valeur de chaque rôle.
Les rôles comprenaient l'étudiant, le travailleur, le bénévole, le soignant, le préposé à la maison, l'ami, le membre de la famille, le participant religieux, l'amateur et le participant à des organisations.
Un plus grand nombre de rôles signifie participer à plus de rôles dans la vie quotidienne.
Un score plus élevé dans la valeur des rôles signifie des comportements plus productifs dont les participants ont besoin ou qu'ils souhaitent.
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Suivi 1 mois
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Questionnaire professionnel (baseline)
Délai: ligne de base
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Le questionnaire professionnel (OQ) est utilisé pour enregistrer les occupations quotidiennes sur un intervalle de 30 minutes pour une journée type.
Chaque activité doit être classée comme travail, activité de la vie quotidienne, loisirs ou repos et être notée en fonction de la compétence, de la valeur et de l'intérêt à l'aide d'une échelle de notation à cinq points.
Il indique à quel point les participants réalisent l'activité, à quel point l'activité est importante et à quel point l'activité est agréable.
Le score le plus élevé signifie une meilleure satisfaction, valeur et plaisir de l'activité que le participant a fait.
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ligne de base
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Questionnaire professionnel (post-intervention)
Délai: post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Le questionnaire professionnel (OQ) est utilisé pour enregistrer les occupations quotidiennes sur un intervalle de 30 minutes pour une journée type.
Chaque activité doit être classée comme travail, activité de la vie quotidienne, loisirs ou repos et être notée en fonction de la compétence, de la valeur et de l'intérêt à l'aide d'une échelle de notation à cinq points.
Il indique à quel point les participants réalisent l'activité, à quel point l'activité est importante et à quel point l'activité est agréable.
Le score le plus élevé signifie une meilleure satisfaction, valeur et plaisir de l'activité que le participant a fait.
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post-intervention (jusqu'à 4 semaines)
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Questionnaire professionnel (suivi)
Délai: Suivi 1 mois
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Le questionnaire professionnel (OQ) est utilisé pour enregistrer les occupations quotidiennes sur un intervalle de 30 minutes pour une journée type.
Chaque activité doit être classée comme travail, activité de la vie quotidienne, loisirs ou repos et être notée en fonction de la compétence, de la valeur et de l'intérêt à l'aide d'une échelle de notation à cinq points.
Il indique à quel point les participants réalisent l'activité, à quel point l'activité est importante et à quel point l'activité est agréable.
Le score le plus élevé signifie une meilleure satisfaction, valeur et plaisir de l'activité que le participant a fait.
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Suivi 1 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Yun-Ling Chen, Doctor, Chung Shan Medical University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Zemestani M, Fazeli Nikoo Z. Effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy for comorbid depression and anxiety in pregnancy: a randomized controlled trial. Arch Womens Ment Health. 2020 Apr;23(2):207-214. doi: 10.1007/s00737-019-00962-8. Epub 2019 Apr 13.
- Ritvo P, Knyahnytska Y, Pirbaglou M, Wang W, Tomlinson G, Zhao H, Linklater R, Bai S, Kirk M, Katz J, Harber L, Daskalakis Z. Online Mindfulness-Based Cognitive Behavioral Therapy Intervention for Youth With Major Depressive Disorders: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2021 Mar 10;23(3):e24380. doi: 10.2196/24380.
- Sun Y, Li Y, Wang J, Chen Q, Bazzano AN, Cao F. Effectiveness of Smartphone-Based Mindfulness Training on Maternal Perinatal Depression: Randomized Controlled Trial. J Med Internet Res. 2021 Jan 27;23(1):e23410. doi: 10.2196/23410.
- Cladder-Micus MB, Speckens AEM, Vrijsen JN, T Donders AR, Becker ES, Spijker J. Mindfulness-based cognitive therapy for patients with chronic, treatment-resistant depression: A pragmatic randomized controlled trial. Depress Anxiety. 2018 Oct;35(10):914-924. doi: 10.1002/da.22788. Epub 2018 Aug 8.
- Compas BE, Connor-Smith JK, Saltzman H, Thomsen AH, Wadsworth ME. Coping with stress during childhood and adolescence: problems, progress, and potential in theory and research. Psychol Bull. 2001 Jan;127(1):87-127.
- Demarzo M, Montero-Marin J, Puebla-Guedea M, Navarro-Gil M, Herrera-Mercadal P, Moreno-Gonzalez S, Calvo-Carrion S, Bafaluy-Franch L, Garcia-Campayo J. Efficacy of 8- and 4-Session Mindfulness-Based Interventions in a Non-clinical Population: A Controlled Study. Front Psychol. 2017 Aug 8;8:1343. doi: 10.3389/fpsyg.2017.01343. eCollection 2017.
- Farb N, Anderson A, Ravindran A, Hawley L, Irving J, Mancuso E, Gulamani T, Williams G, Ferguson A, Segal ZV. Prevention of relapse/recurrence in major depressive disorder with either mindfulness-based cognitive therapy or cognitive therapy. J Consult Clin Psychol. 2018 Feb;86(2):200-204. doi: 10.1037/ccp0000266. Epub 2017 Dec 21.
- Foroughi A, Sadeghi K, Parvizifard A, Parsa Moghadam A, Davarinejad O, Farnia V, Azar G. The effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy for reducing rumination and improving mindfulness and self-compassion in patients with treatment-resistant depression. Trends Psychiatry Psychother. 2020 Jun;42(2):138-146. doi: 10.1590/2237-6089-2019-0016. Epub 2020 Jul 17.
- Kuyken W, Byford S, Taylor RS, Watkins E, Holden E, White K, Barrett B, Byng R, Evans A, Mullan E, Teasdale JD. Mindfulness-based cognitive therapy to prevent relapse in recurrent depression. J Consult Clin Psychol. 2008 Dec;76(6):966-78. doi: 10.1037/a0013786.
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- Probst T, Schramm E, Heidenreich T, Klein JP, Michalak J. Patients' interpersonal problems as moderators of depression outcomes in a randomized controlled trial comparing mindfulness-based cognitive therapy and a group version of the cognitive-behavioral analysis system of psychotherapy in chronic depression. J Clin Psychol. 2020 Jul;76(7):1241-1254. doi: 10.1002/jclp.22931. Epub 2020 Jan 30.
- Schanche E, Vollestad J, Visted E, Svendsen JL, Osnes B, Binder PE, Franer P, Sorensen L. The effects of mindfulness-based cognitive therapy on risk and protective factors of depressive relapse - a randomized wait-list controlled trial. BMC Psychol. 2020 Jun 5;8(1):57. doi: 10.1186/s40359-020-00417-1.
- Segal ZV, Dimidjian S, Beck A, Boggs JM, Vanderkruik R, Metcalf CA, Gallop R, Felder JN, Levy J. Outcomes of Online Mindfulness-Based Cognitive Therapy for Patients With Residual Depressive Symptoms: A Randomized Clinical Trial. JAMA Psychiatry. 2020 Jun 1;77(6):563-573. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2019.4693. Erratum In: JAMA Psychiatry. 2020 May 1;77(5):545. doi: 10.1001/jamapsychiatry.2020.0348.
- Winnebeck E, Fissler M, Gartner M, Chadwick P, Barnhofer T. Brief training in mindfulness meditation reduces symptoms in patients with a chronic or recurrent lifetime history of depression: A randomized controlled study. Behav Res Ther. 2017 Dec;99:124-130. doi: 10.1016/j.brat.2017.10.005. Epub 2017 Oct 12. Erratum In: Behav Res Ther. 2022 Dec;159:104225. doi: 10.1016/j.brat.2022.104225.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
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Mots clés
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Autres numéros d'identification d'étude
- CS1-22140
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