Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Skuteczność programu interwencji grupowej zorientowanej na uważność i poznanie na studentach z depresją

10 lutego 2025 zaktualizowane przez: Yun-Ling Chen, Chung Shan Medical University

Skuteczność programu grupowej interwencji zorientowanej na uważność i poznanie w zakresie objawów depresyjnych, strategii radzenia sobie ze stresem i jakości życia studentów

Celem niniejszego badania jest redukcja objawów depresyjnych oraz poprawa pozytywnej strategii radzenia sobie i jakości życia u studentów z depresją. Główne pytanie, na które ma odpowiedzieć, brzmi:

• Skuteczność 4-tygodniowego programu grupowego zorientowanego na uważność i poznanie

Uczestnicy zostaną poproszeni o udział w 4-tygodniowym programie i praktykę uważności w domu.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

W tym badaniu badacze będą rekrutować studentów uniwersytetów za pomocą plakatu na Uniwersytecie Medycznym Chung Shan i Internetu.

W ramach badania przesiewowego studenci zostaną poproszeni o wypełnienie oceny Stanu psychicznego Uniwersytetu Saint Louis i Inwentarza Depresji Becka-II. Do badania zostaną włączeni studenci z odpowiednimi zdolnościami poznawczymi oraz niewielkimi i wyższymi objawami depresyjnymi. Uczestnicy otrzymają program grupowy zorientowany na uważność i poznanie na 4 tygodnie.

Wszyscy badani wypełnią samodzielnie zgłaszane kwestionariusze na początku badania, po interwencji i jeden miesiąc po interwencji. Oceny obejmują Inwentarz Depresji Becka-II, Inwentarz Krótkiego Radzenia sobie z Doświadczanymi Problemami, Skalę Jakości Życia Światowej Organizacji Zdrowia-BREF, Kwestionariusz Równowagi Zawodowej, Listę Kontrolną Roli i Kwestionariusz Zawodowy.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

19

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
      • Taichung, Tajwan, 402
        • Chung Shan Medical University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • obecnie jest studentem Chung Shan Medical University
  • między 18 a 30 rokiem życia
  • Całkowity wynik w Saint Louis University Mental Status (SLUMS) jest większy niż 26
  • łączny wynik kwestionariusza Beck Depression Inventory-II (BDI-II) w wersji chińskiej wynosi powyżej 13
  • biegła znajomość języka mandaryńskiego

Kryteria wyłączenia:

  • punktacja pozycji 9 (myśli samobójcze) Inwentarza Depresji Becka-II (BDI-II) wersja chińska > 0
  • aktualna diagnoza zaburzeń depresyjnych
  • aktualna diagnoza poważnej choroby fizycznej (np. rak, choroba naczyń mózgowych (udar), uraz rdzenia kręgowego, choroba wrodzona lub genetyczna, przewlekła niewydolność nerek, choroba autoimmunologiczna, oparzenia) lub psychiczna (psychotyczne lub inne zaburzenia psychiczne, choroba afektywna dwubiegunowa, zaburzenia związane z substancjami lub uzależnienia, zaburzenia neurorozwojowe, zaburzenia neurokognitywne, depresja wywołana substancjami lub lekami)
  • obecnie przyjmuje leki psychiatryczne lub przechodzi psychoterapię

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa zorientowana na uważność i poznanie
Uczestnicy otrzymają 4-tygodniową interwencję programu grupowego zorientowanego na uważność i poznanie.
Behawioralne: Program grupowy zorientowany na uważność i poznanie
Program grupowy zorientowany na uważność to 4-tygodniowy program oparty na teorii terapii poznawczej opartej na uważności (MBCT). Uwzględniono główne elementy MBCT, takie jak uważne oddychanie, medytacja z rodzynkami dla uważnego jedzenia, skanowanie ciała i uważne chodzenie. Oprócz cotygodniowej interwencji, uczestnicy są również zobowiązani do wykonywania praktyki uważności w domu.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Depresja (badanie)
Ramy czasowe: ekranizacja
Inwentarz Depresji Becka - II (BDI-II) zawiera 21 pozycji (każda z nich oceniana jest w skali od 0 do 3) w celu pomiaru objawów depresyjnych uczestników. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom depresji. 0-13 jest uważany za brak lub minimalny, 14-19 jest łagodny, 20-28 jest umiarkowany, a 29-63 to ciężki poziom depresji.
ekranizacja
Depresja (poziom wyjściowy)
Ramy czasowe: linia bazowa
Inwentarz Depresji Becka - II (BDI-II) zawiera 21 pozycji (każda z nich oceniana jest w skali od 0 do 3) w celu pomiaru objawów depresyjnych uczestników. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom depresji. 0-13 jest uważany za brak lub minimalny, 14-19 jest łagodny, 20-28 jest umiarkowany, a 29-63 to ciężki poziom depresji.
linia bazowa
Depresja (po interwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Inwentarz Depresji Becka - II (BDI-II) zawiera 21 pozycji (każda z nich oceniana jest w skali od 0 do 3) w celu pomiaru objawów depresyjnych uczestników. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom depresji. 0-13 jest uważany za brak lub minimalny, 14-19 jest łagodny, 20-28 jest umiarkowany, a 29-63 to ciężki poziom depresji.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Depresja (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Inwentarz Depresji Becka - II (BDI-II) zawiera 21 pozycji (każda z nich oceniana jest w skali od 0 do 3) w celu pomiaru objawów depresyjnych uczestników. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom depresji. 0-13 jest uważany za brak lub minimalny, 14-19 jest łagodny, 20-28 jest umiarkowany, a 29-63 to ciężki poziom depresji.
1-miesięczna obserwacja
Styl radzenia sobie (poziom wyjściowy)
Ramy czasowe: linia bazowa
Kwestionariusz Orientacji na Doświadczone Problemy (Krótkie Radzenie sobie) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy, w którym każda pozycja jest oceniana na 4-punktowej skali. Określa podstawowe style radzenia sobie jednostki ze stresującym wydarzeniem życiowym, w tym strategię zbliżania się, pozytywną unikającą strategię radzenia sobie i negatywną unikającą strategię radzenia sobie ze stresem. Wyniki są prezentowane dla trzech nadrzędnych stylów radzenia sobie jako wyniki średnie, wskazujące stopień zaangażowania respondenta w dany styl radzenia sobie.
linia bazowa
Styl radzenia sobie (po interwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Kwestionariusz Orientacji na Doświadczone Problemy (Krótkie Radzenie sobie) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy, w którym każda pozycja jest oceniana na 4-punktowej skali. Określa podstawowe style radzenia sobie jednostki ze stresującym wydarzeniem życiowym, w tym strategię zbliżania się, pozytywną unikającą strategię radzenia sobie i negatywną unikającą strategię radzenia sobie ze stresem. Wyniki są prezentowane dla trzech nadrzędnych stylów radzenia sobie jako wyniki średnie, wskazujące stopień zaangażowania respondenta w dany styl radzenia sobie.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Styl radzenia sobie (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz Orientacji na Doświadczone Problemy (Krótkie Radzenie sobie) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy, w którym każda pozycja jest oceniana na 4-punktowej skali. Określa podstawowe style radzenia sobie jednostki ze stresującym wydarzeniem życiowym, w tym strategię zbliżania się, pozytywną unikającą strategię radzenia sobie i negatywną unikającą strategię radzenia sobie ze stresem. Wyniki są prezentowane dla trzech nadrzędnych stylów radzenia sobie jako wyniki średnie, wskazujące stopień zaangażowania respondenta w dany styl radzenia sobie.
1-miesięczna obserwacja
Jakość życia (poziom wyjściowy)
Ramy czasowe: linia bazowa
Skala Jakości Życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy z pięciopunktową skalą oceny dla każdej pozycji (od 1 do 5). W WHOQOL-BREF istnieją cztery domeny, w tym zdrowie fizyczne, zdrowie psychiczne, relacje społeczne i środowisko. Wyższy wynik wskazuje na wyższą jakość życia.
linia bazowa
Jakość życia (po interwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Skala Jakości Życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy z pięciopunktową skalą oceny dla każdej pozycji (od 1 do 5). W WHOQOL-BREF istnieją cztery domeny, w tym zdrowie fizyczne, zdrowie psychiczne, relacje społeczne i środowisko. Wyższy wynik wskazuje na wyższą jakość życia.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Jakość życia (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Skala Jakości Życia Światowej Organizacji Zdrowia (WHOQOL-BREF) to 28-punktowy kwestionariusz samoopisowy z pięciopunktową skalą oceny dla każdej pozycji (od 1 do 5). W WHOQOL-BREF istnieją cztery domeny, w tym zdrowie fizyczne, zdrowie psychiczne, relacje społeczne i środowisko. Wyższy wynik wskazuje na wyższą jakość życia.
1-miesięczna obserwacja

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Równowaga zawodowa (poziom bazowy)
Ramy czasowe: linia bazowa
Kwestionariusz Równowagi Zawodowej (OBQ) to 11-punktowy kwestionariusz z czteropunktową skalą odpowiedzi dla każdego elementu (od 0 do 3) według poziomu zgodności z każdym z stwierdzeń. OBQ służy do pomiaru postrzegania aktualnej równowagi zawodowej w życiu codziennym. Suma punktów mieści się w przedziale od 0 do 33. Wyższy wynik wskazuje na większą równowagę zawodową.
linia bazowa
Równowaga zawodowa (po interwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Kwestionariusz Równowagi Zawodowej (OBQ) to 11-punktowy kwestionariusz z czteropunktową skalą odpowiedzi dla każdego elementu (od 0 do 3) według poziomu zgodności z każdym z stwierdzeń. OBQ służy do pomiaru postrzegania aktualnej równowagi zawodowej w życiu codziennym. Suma punktów mieści się w przedziale od 0 do 33. Wyższy wynik wskazuje na większą równowagę zawodową.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Bilans zawodowy (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz Równowagi Zawodowej (OBQ) to 11-punktowy kwestionariusz z czteropunktową skalą odpowiedzi dla każdego elementu (od 0 do 3) według poziomu zgodności z każdym z stwierdzeń. OBQ służy do pomiaru postrzegania aktualnej równowagi zawodowej w życiu codziennym. Suma punktów mieści się w przedziale od 0 do 33. Wyższy wynik wskazuje na większą równowagę zawodową.
1-miesięczna obserwacja
Lista kontrolna roli (podstawowa)
Ramy czasowe: linia bazowa
Lista kontrolna ról służy do oceny głównych ról, które organizują codzienne życie uczestnika oraz wartości każdej roli. Role obejmowały ucznia, pracownika, wolontariusza, opiekuna, opiekuna domowego, przyjaciela, członka rodziny, uczestnika religijnego, hobbystę i uczestnika organizacji. Większa liczba ról oznacza uczestnictwo w większej liczbie ról w życiu codziennym. Wyższy wynik w wartości ról oznacza bardziej produktywne zachowania potrzebne lub pożądane przez uczestników.
linia bazowa
Lista kontrolna roli (po interwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Lista kontrolna ról służy do oceny głównych ról, które organizują codzienne życie uczestnika oraz wartości każdej roli. Role obejmowały ucznia, pracownika, wolontariusza, opiekuna, opiekuna domowego, przyjaciela, członka rodziny, uczestnika religijnego, hobbystę i uczestnika organizacji. Większa liczba ról oznacza uczestnictwo w większej liczbie ról w życiu codziennym. Wyższy wynik w wartości ról oznacza bardziej produktywne zachowania potrzebne lub pożądane przez uczestników.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Lista kontrolna roli (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Lista kontrolna ról służy do oceny głównych ról, które organizują codzienne życie uczestnika oraz wartości każdej roli. Role obejmowały ucznia, pracownika, wolontariusza, opiekuna, opiekuna domowego, przyjaciela, członka rodziny, uczestnika religijnego, hobbystę i uczestnika organizacji. Większa liczba ról oznacza uczestnictwo w większej liczbie ról w życiu codziennym. Wyższy wynik w wartości ról oznacza bardziej produktywne zachowania potrzebne lub pożądane przez uczestników.
1-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz zawodowy (wyjściowy)
Ramy czasowe: linia bazowa
Kwestionariusz zawodowy (OQ) służy do rejestrowania codziennych zajęć w odstępach 30-minutowych dla typowego dnia. Każda czynność musi być sklasyfikowana jako praca, czynność życia codziennego, rekreacja lub odpoczynek i oceniona pod względem kompetencji, wartości i zainteresowania przy użyciu pięciostopniowej skali ocen. Wskazuje, jak dobrze uczestnicy wykonują daną czynność, jak ważna jest ta czynność oraz jak przyjemna jest ta czynność. Wyższy wynik oznacza większą satysfakcję, wartość i radość z wykonywanej przez uczestnika aktywności.
linia bazowa
Kwestionariusz zawodowy (pointerwencji)
Ramy czasowe: postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Kwestionariusz zawodowy (OQ) służy do rejestrowania codziennych zajęć w odstępach 30-minutowych dla typowego dnia. Każda czynność musi być sklasyfikowana jako praca, czynność życia codziennego, rekreacja lub odpoczynek i oceniona pod względem kompetencji, wartości i zainteresowania przy użyciu pięciostopniowej skali ocen. Wskazuje, jak dobrze uczestnicy wykonują daną czynność, jak ważna jest ta czynność oraz jak przyjemna jest ta czynność. Wyższy wynik oznacza większą satysfakcję, wartość i radość z wykonywanej przez uczestnika aktywności.
postinterwencyjny (do 4 tygodni)
Kwestionariusz zawodowy (kontynuacja)
Ramy czasowe: 1-miesięczna obserwacja
Kwestionariusz zawodowy (OQ) służy do rejestrowania codziennych zajęć w odstępach 30-minutowych dla typowego dnia. Każda czynność musi być sklasyfikowana jako praca, czynność życia codziennego, rekreacja lub odpoczynek i oceniona pod względem kompetencji, wartości i zainteresowania przy użyciu pięciostopniowej skali ocen. Wskazuje, jak dobrze uczestnicy wykonują daną czynność, jak ważna jest ta czynność oraz jak przyjemna jest ta czynność. Wyższy wynik oznacza większą satysfakcję, wartość i radość z wykonywanej przez uczestnika aktywności.
1-miesięczna obserwacja

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Chung Shan Medical University

Śledczy

  • Główny śledczy: Yun-Ling Chen, Doctor, Chung Shan Medical University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 kwietnia 2023

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

7 grudnia 2023

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

7 grudnia 2023

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

2 marca 2023

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

25 kwietnia 2023

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

26 kwietnia 2023

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CS1-22140

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj