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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06178094
Les effets de la formation vidéo dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2
Les effets de la formation vidéo dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2 via des smartphones sur les soins personnels et le contrôle métabolique
Le but de ce type d'étude randomisée est d'examiner les effets de la formation vidéo sur le diabète dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2 via les smartphones sur les soins personnels et le contrôle métabolique.
Les hypothèses de l’étude :
H1 : La formation vidéo sur le diabète dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2 via les smartphones a un impact positif sur les soins personnels des individus.
H2 : La formation vidéo sur le diabète dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2 via les smartphones a un impact positif sur les variables de contrôle métabolique des individus.
Les participants répondront aux outils de collecte de données lors des premier et deuxième entretiens et les variables de contrôle métabolique seront enregistrées. Des vidéos de formation sur le diabète seront envoyées au groupe de formation via les smartphones après la première réunion, à raison de deux épisodes par semaine.
La formation vidéo sur le diabète donnée au groupe de formation examinera les effets sur les soins personnels et le contrôle métabolique.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'étude visera à examiner les effets de la formation vidéo sur le diabète dispensée aux personnes atteintes de diabète de type 2 via les smartphones sur les soins personnels et le contrôle métabolique.
Cette étude expérimentale, randomisée et contrôlée sera menée auprès d'un total de 112 personnes atteintes de diabète de type 2 (56 dans le groupe de formation et 56 dans le groupe témoin), qui postulent à la clinique de médecine interne d'un hôpital public de la région méditerranéenne. de Turquie entre février et août 2022, qui se sont portés volontaires pour participer à l'étude et répondaient aux critères d'inclusion.
Au total, 112 personnes atteintes de diabète de type 2, qui se sont portées volontaires pour participer à l'étude et qui répondaient aux critères d'inclusion, seront sélectionnées à l'aide de la méthode d'échantillonnage aléatoire simple et randomisées à l'aide d'un programme informatique.
Les participants répondront aux outils de collecte de données lors des premier et deuxième entretiens et les variables de contrôle métabolique seront enregistrées. Des vidéos de formation sur le diabète seront envoyées au groupe de formation via les smartphones après la première réunion, à raison de deux épisodes par semaine.
La formation vidéo sur le diabète donnée au groupe de formation examinera les effets sur les soins personnels et le contrôle métabolique.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Kırklareli, Turquie, 39100
- Kırklareli University
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- a accepté de participer volontairement à l'étude,
- avez reçu un diagnostic de diabète de type 2 depuis au moins 6 mois,
- étaient âgés de 18 ans ou plus,
- étaient alphabétisés, possédaient des smartphones dotés de fonctions de lecture vidéo et d'Internet,
- sans diagnostic médical qui empêcherait la communication, ainsi que des problèmes psychiatriques et des problèmes d'audition
- ceux qui n’avaient pas de pertes sensorielles telles que la vision ou l’audition.
Critère d'exclusion:
-Les personnes qui ne répondaient pas aux critères d'inclusion.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe de formation vidéo sur le diabète
Les outils de collecte de données s'appliqueront lors des premier et deuxième entretiens et les variables de contrôle métabolique seront enregistrées. Des vidéos de formation sur le diabète seront envoyées au groupe de formation via les smartphones après la première réunion, à raison de deux épisodes par semaine. |
Les participants au groupe de formation doivent envoyer un total de huit épisodes de vidéos de formation sur le diabète préparées par le chercheur, deux fois par semaine, via des smartphones après le premier entretien.
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Aucune intervention: groupe de contrôle
Les outils de collecte de données s'appliqueront lors des premier et deuxième entretiens et les variables de contrôle métabolique seront enregistrées.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Score moyen de l’échelle d’auto-soins du diabète
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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La comparaison des valeurs de différence de pré-test, de post-test et de changement de l'échelle d'auto-soins du diabète entre les groupes de formation et les groupes témoins.
Le niveau acceptable le plus bas de l’échelle est de 92 points.
Le score le plus élevé pouvant être obtenu sur cette échelle est de 140 points.
À mesure que le score de l’échelle augmente, les activités d’autosoins des patients augmentent également positivement.
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Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur de glycémie à jeun
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de glycémie plasmatique à jeun entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. La valeur de la glycémie à jeun (mg/dl) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur HbA1c
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables HbA1c entre les groupes de formation et de contrôle.
La valeur d'HbA1c (%) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant.
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Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur totale du cholestérol
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de cholestérol total entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins.
La valeur du cholestérol total (mg/dl) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant.
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Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur des lipoprotéines de basse densité
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables des lipoprotéines de basse densité entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. La valeur des lipoprotéines de basse densité (mg/dl) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur des lipoprotéines de haute densité
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables des lipoprotéines de haute densité entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. La valeur des lipoprotéines de haute densité (mg/dl) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur des triglycérides
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de triglycérides entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins.
La valeur des triglycérides (mg/dl) a été obtenue à la suite du test sanguin de routine du participant.
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Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur de la pression artérielle systolique
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de pression artérielle systolique (mmHg) entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. Les outils nécessaires à la mesure de la pression artérielle ont été fournis par le chercheur. Les mêmes outils de mesure ont été utilisés lors du premier entretien (prétest) et du deuxième entretien (posttest). Le participant a été autorisé à se reposer pendant au moins 5 à 10 minutes avant la mesure. Un tensiomètre de type anéroïde, adapté aux adultes, a été utilisé comme outil de mesure. Conformément à la technique recommandée dans le Guide national de traitement et de suivi de l'hypertension, le chercheur a pris des mesures deux fois à deux minutes d'intervalle alors que le participant était en position assise, avec son bras droit soutenu au niveau du cœur, et les résultats ont été enregistré en faisant la moyenne des mesures. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur de la pression artérielle diastolique
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de pression artérielle diastolique (mmHg) entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. Les outils nécessaires à la mesure de la pression artérielle ont été fournis par le chercheur. Les mêmes outils de mesure ont été utilisés lors du premier entretien (prétest) et du deuxième entretien (posttest). Le participant a été autorisé à se reposer pendant au moins 5 à 10 minutes avant la mesure. Un tensiomètre de type anéroïde, adapté aux adultes, a été utilisé comme outil de mesure. Conformément à la technique recommandée dans le Guide national de traitement et de suivi de l'hypertension, le chercheur a pris des mesures deux fois à deux minutes d'intervalle alors que le participant était en position assise, avec son bras droit soutenu au niveau du cœur, et les résultats ont été enregistré en faisant la moyenne des mesures. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur de l'indice de masse corporelle
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de l'indice de masse corporelle entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins.
Pour calculer l'indice de masse corporelle des participants, ils ont été mesurés selon la technique du poids et de la taille.
L'IMC des participants a été calculé en divisant leur poids par le carré de leur taille [IMC : Poids (kg)/taille (m2)].
L'IMC a été évalué conformément aux recommandations de l'OMS.
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Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Valeur du tour de taille
Délai: Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Comparaison des variables de tour de taille entre les groupes d'entraînement et les groupes témoins. La mesure du tour de taille a été effectuée en utilisant la technique de mesure recommandée par l'OMS. Pendant que les participants étaient debout, la circonférence a été mesurée avec un ruban à mesurer sur leurs sous-vêtements, à mi-chemin entre la côte la plus basse et la crête iliaque en fin d'expiration. |
Lors du premier entretien (référence) et lors du deuxième entretien 3 mois plus tard
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Répartition numérique des caractéristiques sociodémographiques et liées au diabète des participants
Délai: Lors de la première réunion (initiale)
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Les caractéristiques sociodémographiques et liées au diabète des groupes de formation et de contrôle. Caractéristiques sociodémographiques ; L'âge, le sexe, l'état civil, le niveau d'éducation, la profession, le niveau de revenu, le tabagisme et la consommation d'alcool ont été évalués. Caractéristiques du diabète : durée du diabète, méthode de traitement du diabète, utilisation d'autres médicaments, antécédents familiaux de diabète, fréquence des contrôles, hospitalisation pour hyperglycémie, hospitalisation pour hypoglycémie, complications chroniques du diabète, formation antérieure sur le diabète. , le statut autre que le diabète, la présence de la maladie a été évaluée. |
Lors de la première réunion (initiale)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: İlknur METİN AKTEN, PhD,MSc,RN, Kırklareli University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Rasmussen OW, Lauszus FF, Loekke M. Telemedicine compared with standard care in type 2 diabetes mellitus: A randomized trial in an outpatient clinic. J Telemed Telecare. 2016 Sep;22(6):363-8. doi: 10.1177/1357633X15608984. Epub 2015 Oct 14.
- Kang J, Chen Y, Zhao Y, Zhang C. Effect of remote management on comprehensive management of diabetes mellitus during the COVID-19 epidemic. Prim Care Diabetes. 2021 Jun;15(3):417-423. doi: 10.1016/j.pcd.2020.12.004. Epub 2021 Jan 1.
- Hansen CR, Perrild H, Koefoed BG, Zander M. Video consultations as add-on to standard care among patients with type 2 diabetes not responding to standard regimens: a randomized controlled trial. Eur J Endocrinol. 2017 Jun;176(6):727-736. doi: 10.1530/EJE-16-0811. Epub 2017 Mar 21.
- Lee NP, Fisher WP Jr. Evaluation of the Diabetes Self-Care Scale. J Appl Meas. 2005;6(4):366-81.
- Avdal EU, Uran BNO, Pamuk G, Yildirim JG, Konakci G, Ates M, Polat G. Investigation of the effect of web-based diabetes education on metabolic parameters in people with type 2 diabetes: A randomized controlled trial. J Infect Public Health. 2020 Dec;13(12):1892-1898. doi: 10.1016/j.jiph.2020.03.008. Epub 2020 May 20.
- Bell AM, Fonda SJ, Walker MS, Schmidt V, Vigersky RA. Mobile phone-based video messages for diabetes self-care support. J Diabetes Sci Technol. 2012 Mar 1;6(2):310-9. doi: 10.1177/193229681200600214.
- Sun C, Sun L, Xi S, Zhang H, Wang H, Feng Y, Deng Y, Wang H, Xiao X, Wang G, Gao Y, Wang G. Mobile Phone-Based Telemedicine Practice in Older Chinese Patients with Type 2 Diabetes Mellitus: Randomized Controlled Trial. JMIR Mhealth Uhealth. 2019 Jan 4;7(1):e10664. doi: 10.2196/10664.
- Tang PC, Overhage JM, Chan AS, Brown NL, Aghighi B, Entwistle MP, Hui SL, Hyde SM, Klieman LH, Mitchell CJ, Perkins AJ, Qureshi LS, Waltimyer TA, Winters LJ, Young CY. Online disease management of diabetes: engaging and motivating patients online with enhanced resources-diabetes (EMPOWER-D), a randomized controlled trial. J Am Med Inform Assoc. 2013 May 1;20(3):526-34. doi: 10.1136/amiajnl-2012-001263. Epub 2012 Nov 20.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- E-69456409-199-35238
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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