Enquête sur les caractéristiques de l'écriture manuscrite et le facteur sous-jacent chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

Le mécanisme du problème moteur chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) en écriture manuscrite a été étudié sous les trois aspects suivants, notamment la collecte de performances d'écriture manuscrite dynamique, l'exploration des facteurs sous-jacents associés et l'étude des activités cérébrales correspondantes. Cette étude visait à étudier le facteur sous-jacent du problème d’écriture manuscrite chez les enfants atteints de TSA. Il y a quatre objectifs d'étude. La première consiste à examiner les différences de performances en écriture manuscrite entre les enfants atteints de TSA et de TD à l'aide de mesures cinétiques et cinématiques et de questionnaires sur les difficultés d'écriture. La seconde consiste à étudier la différence de groupe des facteurs moteurs sous-jacents, notamment la motricité fine et la capacité sensorimotrice. La troisième consiste à explorer la relation entre les facteurs moteurs sous-jacents et les performances d’écriture manuscrite. La quatrième consiste à explorer l'activité corticale correspondante lors de l'écriture chez l'enfant.