Flexibilité et cerveau prédictif chez les hommes et les femmes autistes (FLEX-PREAU)

Arrière-plan:

Les affections du spectre autistique (ASC) peuvent impliquer des spécificités dans les mécanismes cérébraux prédictifs, qui guident la perception ainsi que les entrées sensorielles. Ces mécanismes prédictifs interviennent dans divers aspects de la vie, comme les interactions sociales, dans lesquelles les individus autistes ont des difficultés. Ils sont également importants pour la flexibilité cognitive, qui implique de changer de tâches, de stratégies ou de perspectives en fonction de la situation. des recherches récentes ont mis en évidence que les individus autistes rencontraient des difficultés à ajuster avec flexibilité leurs prédictions à des contextes sociaux imprévisibles lors d'une tâche de flexibilité socio-émotionnelle (stimuli sociaux). Cependant, ils n’ont trouvé aucune différence entre les individus autistes et non autistes lors d’une tâche de flexibilité cognitive impliquant des changements prévisibles de stimuli non sociaux. Cette étude vise à étudier plus précisément quelles conditions conduisent à des difficultés de flexibilité dans l'autisme (c'est-à-dire le contexte social, l'imprévisibilité ou les deux) et à étudier les réseaux cérébraux impliqués chez les participants autistes et non autistes lors de tâches de flexibilité cognitive de haut niveau impliquant stimuli sociaux et non sociaux. De plus, les femmes autistes présentent souvent de meilleures capacités socio-communicationnelles que les hommes autistes et un profil différent des hommes dans des recherches antérieures impliquant la flexibilité cognitive, les enquêteurs exploreront si elles présentent une signature neurofonctionnelle différente des hommes lors de ces tâches.

Procédure:

Le protocole débute par une phase de localisation d'imagerie (5 minutes). Ensuite, les tâches d'IRM fonctionnelle (T2*) commencent. Le protocole comprend deux tâches cognitives, réalisées au sein du scanner IRM, chacune précédée d'une phase de formation. L'acquisition de la séquence anatomique de chaque participant (T1 ; 5 minutes) est réalisée entre les deux premières tâches cognitives pour éviter de compromettre la concentration des participants. Enfin, les données de connectivité fonctionnelle sont collectées lors d'une séquence « d'état de repos » (10 minutes). L'étude comprend une seule visite.

Tâches cognitives :

Le protocole commence par une tâche de changement émotionnel (EST), dans laquelle les participants évaluent la valence de l'émotion (positive ou négative) sur une image alors qu'elle est tronquée ; alors, l'image apparaît non tronquée, et le participant doit réévaluer sa valence. Dans certains cas, la valence a changé (de positive à négative ou de négative à positive), et le participant doit tenir compte des indices de la scène et faire preuve de flexibilité pour réévaluer son jugement. Cette tâche dure environ 11 minutes.

Dans un deuxième groupe de tâches, le participant effectuera des versions adaptées de la tâche de commutation de tâches (TST). Dans la première tâche, une lettre et un chiffre apparaissent côte à côte, entourés d'un cadre bleu ou jaune. Lorsque le stimulus apparaît dans un cadre bleu, le participant doit se concentrer sur la lettre et appuyer sur le bouton de réponse gauche s'il s'agit d'une consonne et sur le bouton de réponse droit s'il s'agit d'une voyelle. Lorsque le stimulus apparaît dans un cadre jaune, le participant doit se concentrer sur les chiffres et appuyer sur le bouton de réponse gauche lorsqu'il est impair et sur le bouton de réponse droit lorsqu'il est pair. Dans la première partie, le sujet pratique d'abord uniquement la tâche de lettre pour assimiler la tâche. Ensuite, de la même manière, le sujet ne pratique que la tâche des nombres. Enfin, le sujet effectue la tâche en alternance, avec 2 conditions de prévisibilité : prévisible (changement de tâche tous les trois essais), et non prévisible (changement aléatoire). Cette tâche dure environ 10 minutes. La deuxième tâche ajoute une composante émotionnelle à la tâche TST : un visage (masculin ou féminin) associé à une émotion (positive ou négative) est entouré soit d'un cadre bleu, soit d'un cadre jaune. Lorsque le stimulus apparaît dans un cadre bleu, le sujet doit se concentrer sur le sexe et appuyer sur le bouton de réponse droit s'il s'agit d'une femme et sur le bouton de réponse gauche s'il s'agit d'un homme. Lorsque le stimulus apparaît dans un cadre jaune, le sujet doit se concentrer sur l'émotion faciale et appuyer sur le bouton de réponse droit s'il s'agit d'une émotion faciale positive et sur le bouton de réponse gauche s'il s'agit d'une émotion faciale négative. Dans la première partie, le sujet pratique d'abord uniquement la tâche de genre pour assimiler la tâche. Alors, de la même manière, le sujet ne pratique que la tâche émotionnelle. Enfin, le sujet réalise la tâche en alternance, avec les 2 conditions de prévisibilité. Cette tâche dure également 10 minutes.

Évaluation psychométrique :

Le sujet subira également une évaluation psychométrique comprenant l'échelle de réactivité sociale (SRS), le questionnaire Camouflage des traits autistiques (CAT-Q), l'échelle d'intelligence de Weschler pour adultes 4e édition (WAIS-4), l'inventaire d'évaluation du comportement de la fonction exécutive-version adulte ( BRIEF-A), le quotient d'empathie (EQ), le quotient du spectre autistique (AQ) et l'entretien de diagnostic de l'autisme - révisé (ADI-R) avec le parent (si possible).

Hypothèses:

Compte tenu de la littérature, les enquêteurs émettent l'hypothèse d'une réduction de l'activation de certaines zones dans des conditions prévisibles par rapport à des conditions imprévisibles, indiquant la présence d'une erreur de prédiction. Plus précisément, dans la tâche de flexibilité socio-émotionnelle (EST), les enquêteurs s'attendent à observer cette réduction, notamment dans le précuneus, le lobe temporal, le gyrus fusiforme et le locus coeruleus. Dans la tâche de flexibilité cognitive (TST adapté), les enquêteurs se concentreront plus spécifiquement sur le locus coeruleus. Les enquêteurs prévoient également d'observer l'implication d'un réseau fonctionnel global montrant des différences d'activations entre les individus autistes et non autistes, ainsi qu'une modulation de cette réduction d'activation (erreur de prédiction) entre les deux groupes. Enfin, les enquêteurs émettent l'hypothèse d'un profil intermédiaire chez les femmes autistes, tant au niveau comportemental que neurofonctionnel, situé entre ceux des hommes autistes et des femmes non autistes.

L'analyse des données:

Les données comportementales seront analysées en termes de taux de précision et de temps de réaction pour les deux tâches. Les données IRMf subiront une analyse classique (Modèle Linéaire Général - GLM). Cette analyse GLM permettra une comparaison directe des conditions expérimentales au sein d'un même groupe de participants et d'identifier d'éventuelles différences d'activations entre les groupes.