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L'efficacité des programmes d'éducation par les pairs pour les adolescents diagnostiqués asthmatiques

17 décembre 2025 mis à jour par: Emine Güneş Şan, Bartın Unıversity

Évaluation de l'efficacité d'un programme basé sur la technologie dispensé par des éducateurs dirigés par des pairs et des adultes aux adolescents diagnostiqués avec de l'asthme

La recherche a été planifiée dans le cadre d'un essai contrôlé randomisé pour évaluer l'effet de l'éducation basée sur la technologie fournie par des pairs et des adultes aux enfants diagnostiqués asthmatiques dans le groupe d'âge de 12 à 18 ans. L'étude sera menée en deux phases. La phase initiale évaluera l'efficacité de la formation dispensée aux pairs mentors. La phase suivante examinera l'impact de l'éducation technologique dirigée par des pairs et dispensée par des adultes sur la qualité de vie, le contrôle de l'asthme, la connaissance de l'asthme et l'auto-efficacité chez les adolescents diagnostiqués avec l'asthme. L'autorisation institutionnelle requise et l'approbation du comité d'éthique ont été reçues. Le groupe d'étude de l'étude sera composé de 45 adolescents (groupe d'intervention 1 [n = 15], groupe d'intervention 2 [n = 15] et groupe témoin [n = 15]). Les données seront collectées à l'aide du formulaire de caractéristiques descriptives, du questionnaire d'auto-efficacité sur l'asthme chez les adolescents, de l'échelle de qualité de vie de l'asthme pour les enfants, du test de contrôle de l'asthme, du test de connaissances sur l'asthme. Les données seront analysées à l'aide du programme SPSS 27.

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

L'asthme est la maladie chronique la plus courante chez les enfants. Bien que l’asthme survienne souvent pendant l’enfance, il peut survenir à tout âge. L'incidence et la prévalence de l'asthme sont plus élevées chez les enfants. En moyenne, 5 à 10 % de la population mondiale reçoit un diagnostic d'asthme, et un tiers de ces personnes ont moins de 18 ans. Aux États-Unis d'Amérique (USA), environ 6 millions d'enfants âgés de 0 à 17 ans reçoivent un diagnostic d'asthme. Il a été rapporté que les adolescents courent un risque élevé de problèmes d’asthme et que les taux de mortalité dus à l’asthme sont deux fois plus élevés dans la tranche d’âge de 11 à 17 ans que dans la tranche d’âge de 0 à 10 ans.

Les relations avec les pairs et le soutien des pairs revêtent une importance particulière pour les enfants atteints de maladies chroniques. Les adolescents souffrant d’asthme apprécient le soutien de leurs pairs. Les adolescents ont tendance à rechercher des conseils auprès de personnes présentant des caractéristiques similaires, et les opinions des individus présentant des caractéristiques similaires ont plus de valeur que celles des individus qui n'ont pas les mêmes caractéristiques. Être avec un adolescent diagnostiqué avec de l'asthme peut améliorer le sentiment de soutien et le sentiment de normalité de l'adolescent. Il est crucial de créer un environnement dans lequel les adolescents diagnostiqués asthmatiques peuvent interagir avec d'autres adolescents diagnostiqués asthmatiques, facilitant ainsi la formation d'un réseau de soutien. La recherche a été planifiée dans le cadre d'un essai contrôlé randomisé pour évaluer l'effet de l'éducation technologique fournie par pairs et adultes aux enfants diagnostiqués asthmatiques dans le groupe d’âge 12-18 ans. Le groupe d'étude de l'étude sera composé de 45 adolescents (groupe d'intervention 1 [n = 15], groupe d'intervention 2 [n = 15] et groupe témoin [n = 15]). Le programme basé sur la technologie sera appliqué aux adolescents pendant 4 à 6 semaines via des modules sur le site Web. À la fin de l'étude, des modules du site Web seront appliqués aux adolescents du groupe témoin. La recherche est basée sur la théorie de l'auto-efficacité de Bandura.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

48

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critère d'intégration:

  • La population étudiée est composée de personnes âgées de 12 à 18 ans qui ont reçu un diagnostic d'asthme au moins trois mois auparavant et qui n'ont aucun autre diagnostic médical de maladie chronique. De plus, ils doivent posséder et pouvoir utiliser un smartphone, un accès Internet domestique fiable et un ordinateur. De plus, ils doivent maîtriser le turc et ne pas être en période d’attaque active. Enfin, ils ne doivent pas avoir vécu un événement stressant pouvant affecter leur qualité de vie au cours des trois derniers mois, comme une maladie aiguë, la naissance d'un nouveau frère ou une sœur ou le décès d'un membre de la famille.

Critère d'exclusion:

  • Ceux qui ne veulent pas ou ne peuvent pas poursuivre la recherche. Ceux qui ne participent pas à l'application sur Internet à deux reprises ou plus.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Double

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Groupe de pairs
-Le groupe expérimental qui appliquera le programme psychosocial basé sur la technologie auprès de ses pairs
Autre: Programme technologique contre l'asthme
Évaluer l'impact de l'éducation technologique dirigée par les pairs et par les adultes sur la qualité de vie, le contrôle de l'asthme, la connaissance de l'asthme et l'auto-efficacité des adolescents diagnostiqués avec de l'asthme.
Autre: Groupe Adulte
-Le groupe qui appliquera le programme psychosocial basé sur la technologie auprès des adultes
Autre: Programme technologique contre l'asthme
Évaluer l'impact de l'éducation technologique dirigée par les pairs et par les adultes sur la qualité de vie, le contrôle de l'asthme, la connaissance de l'asthme et l'auto-efficacité des adolescents diagnostiqués avec de l'asthme.
Aucune intervention: Groupe de contrôle
Groupe témoin qui n'appliquera pas le programme psychosocial basé sur la technologie

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Questionnaire d'auto-efficacité sur l'asthme chez les adolescents
Délai: Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
L'échelle s'applique aux adolescents âgés de 12 à 18 ans ayant reçu un diagnostic d'asthme. Les éléments de l’échelle sont notés de 0 à 100. Les réponses aux éléments de l'échelle sont additionnées puis divisées par 27 pour obtenir le score moyen total (0-100). Les éléments de sous-échelle sont ajoutés de la même manière et divisés par le nombre d’éléments dans chaque sous-échelle. Un score plus élevé indique une plus grande efficacité personnelle.
Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
Échelle de qualité de vie pour l’asthme chez les enfants
Délai: Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
L'instrument a été développé pour évaluer les troubles physiques, mentaux et sociaux des enfants diagnostiqués asthmatiques dans la tranche d'âge de 7 à 17 ans. Les scores vont de 23 à 161. Les items de l'échelle sont évalués à l'aide d'une échelle de Likert en 7 points. Un score élevé indique une qualité de vie élevée, tandis qu’un score faible indique une qualité de vie faible.
Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
Test de contrôle de l'asthme
Délai: Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
L'Asthma Control Test (ACT) est un instrument en cinq éléments conçu pour évaluer le contrôle de l'asthme. Les scores ACT vont de 5 à 25, un score de 5 indiquant un mauvais contrôle de l'asthme et un score de 25 indiquant un contrôle complet de l'asthme. Un score inférieur à 19 est généralement utilisé pour indiquer un asthme non contrôlé.
Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
Test de connaissances sur l'asthme
Délai: Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)
Ce formulaire sera créé par les chercheurs conformément à la littérature existante. Il sera utilisé pour évaluer les informations sur les symptômes, les déclencheurs et le traitement de l'asthme. Le formulaire sera créé dans un type Likert 3 points comme "Vrai", "Faux" et "Je ne sais pas". Dans le formulaire, chaque réponse correcte recevra « 1 point », tandis que les réponses incorrectes et celles marquées « Je ne sais pas » recevront « 0 point ». Un score total élevé obtenu à partir de ce formulaire indiquera un niveau élevé de connaissances sur l'asthme.
Changement du niveau de référence à 3 mois (le changement est en cours d'évaluation)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Bartın Unıversity

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

14 mars 2025

Achèvement primaire (Réel)

12 août 2025

Achèvement de l'étude (Réel)

12 août 2025

Dates d'inscription aux études

Première soumission

26 avril 2024

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

26 avril 2024

Première publication (Réel)

30 avril 2024

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

23 décembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

17 décembre 2025

Dernière vérification

1 décembre 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • 2024-Gazi-SBE-E.896440

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Il n'est pas prévu de mettre les données individuelles des participants (IPD) à la disposition d'autres chercheurs.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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