천식 진단 청소년을 위한 동료교육 프로그램의 효과

천식은 어린이에게 가장 흔한 만성질환이다. 천식은 소아기에 흔히 발생하지만 어느 연령에서나 발생할 수 있습니다. 천식의 발병률과 유병률은 어린이에게서 더 높습니다. 평균적으로 세계 인구의 5~10%가 천식 진단을 받고 있으며, 이들 중 1/3은 18세 미만입니다. 미국(USA)에서는 0~17세 어린이 약 600만 명이 천식 진단을 받습니다. 청소년은 천식 결과가 좋지 않을 위험이 높은 것으로 보고되었으며, 천식으로 인한 사망률은 0~10세 그룹보다 11~17세 그룹에서 두 배 더 높습니다.

동료 관계와 동료 지원은 만성 질환이 있는 어린이에게 특히 중요합니다. 천식 진단을 받은 청소년은 동료의 지원을 중요하게 생각합니다. 청소년들은 유사한 특성을 가진 사람들로부터 지도를 구하는 경향이 있으며, 유사한 특성을 가진 개인의 의견은 유사한 특성을 가지지 않은 개인의 의견보다 더 가치가 있습니다. 천식 진단을 받은 청소년과 함께 있으면 청소년의 지지감과 정상 감각이 향상될 수 있습니다. 천식 진단을 받은 청소년들이 다른 천식 진단을 받은 청소년들과 교류할 수 있는 환경을 조성하여 지원 네트워크 형성을 촉진하는 것이 중요합니다. 본 연구는 천식 기반 기술 기반 교육의 효과를 평가하기 위해 무작위 대조 시험으로 계획되었습니다. 12~18세 그룹의 천식 진단을 받은 어린이부터 또래 및 성인까지. 연구의 연구 그룹은 45명의 청소년(중재 그룹 1[n=15], 개입 그룹 2[n=15], 대조군[n=15])로 구성됩니다. 기술 기반 프로그램은 웹사이트의 모듈을 통해 청소년에게 4~6주 동안 적용됩니다. 연구가 끝나면 통제 그룹의 청소년에게 웹사이트 모듈을 적용할 것입니다. 이 연구는 Bandura의 자기효능감 이론을 기반으로 합니다.