- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06579781
Évaluation de la boîte à outils parentale 2.0 (étude Morehouse sur la santé familiale)
Évaluation rigoureuse de l'intervention de la boîte à outils 2.0 pour les parents de la Morehouse School of Medicine (étude sur la santé familiale Morehouse)
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Child Trends, en partenariat avec la Morehouse School of Medicine (MSM), mettra en œuvre Parent Toolkit 2.0. La campagne de Géorgie pour le pouvoir et le potentiel des adolescents a développé l'intervention Parent Toolkit et le centre de recherche sur la promotion de la santé de la Morehouse School of Medicine (MSM) l'a testée et adaptée grâce à une subvention du réseau d'innovation OPA.
Child Trends prévoit de mener un essai contrôlé randomisé (ECR) individuel pour évaluer l'efficacité de Parent Toolkit 2.0 pour retarder l'initiation sexuelle et augmenter l'utilisation de contraceptifs chez les jeunes qui se livrent à une activité sexuelle. Les résultats des jeunes devraient s'améliorer grâce à l'expansion des connaissances parentales et à l'amélioration de la communication parents-adolescents sur la santé, la santé sexuelle et les relations des adolescents. Les résultats associés seront mesurés au moyen de deux enquêtes, dont l'une sera distribuée immédiatement après la fin de l'intervention tandis que l'autre sera administrée neuf mois après la fin de l'intervention.
La population visée est constituée de jeunes afro-américains âgés de 12 à 15 ans, vivant dans les zones rurales et micropolitaines du centre, du nord et du sud-est de la Géorgie, ainsi que de leurs parents ou tuteurs. Dans ce contexte, un « aidant » est défini comme une personne qui vit avec l'enfant au moins 50 pour cent du temps et qui est l'une des principales personnes responsables de l'enfant. Les parents ou tuteurs seront les participants au programme puisqu'ils sont les destinataires prévus de toutes les ressources liées à l'intervention telles que la boîte à outils, les vidéos et les séances virtuelles de groupe. En revanche, les jeunes inscrits à l'étude ne participeront pas directement à la programmation.
Dans le cadre de cette étude, les parents/tuteurs participants au groupe de traitement seront invités à :
- Consultez un guide destiné aux parents à votre rythme et quatre vidéos modélisant la communication parent-adolescent sur Canvas.
- Assister à deux séances de groupe d'une heure avec d'autres parents
- Compléter les enquêtes de base et post-intervention
- Participer à une discussion de groupe facultative
Les participants parents/tuteurs du groupe témoin seront invités à :
- Consultez un guide destiné aux parents à votre rythme sur Canvas
- Compléter les enquêtes de base et post-intervention
- Participer à une discussion de groupe facultative
Les jeunes participants aux groupes de traitement et de contrôle seront invités à :
- Compléter les enquêtes de référence, post-intervention et de suivi après neuf mois
- Participer à une discussion de groupe facultative
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Asari Offiong, PhD
- Numéro de téléphone: (240) 223-9306
- E-mail: aoffiong@childtrends.org
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Elizabeth Cook, MSPH
- Numéro de téléphone: (240) 223-9323
- E-mail: ecook@childtrends.org
Lieux d'étude
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Georgia
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Cairo, Georgia, États-Unis, 39827
- Recrutement
- Community Outreach
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Contact:
- Tressa Tucker, PhD
- Numéro de téléphone: (310) 625-1913
- E-mail: tressatuckerconsulting@comcast.net
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion pour les participants adultes :
- 25 à 70 ans
- Vit dans un code postal éligible en Géorgie
- Parent ou tuteur d'un enfant de 12 à 15 ans qui souhaite participer à cette étude avec lui
- Vit avec un enfant au moins 50 % du temps
Critères d'exclusion pour les participants adultes :
- Vit dans une maison avec un enfant déjà inscrit à cette étude
- Élève un enfant avec un adulte déjà inscrit à cette étude
Critères d'inclusion pour les enfants participants :
- Tous les genres
- 12-15 ans
- Vit avec un parent ou un tuteur qui souhaite participer à cette étude avec lui
- Capable de répondre à des sondages seul ou avec l'aide d'une personne de soutien
Critères d'exclusion pour les enfants participants :
- N'a pas sa propre adresse e-mail ou numéro de téléphone
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: La prévention
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: État de contrôle
Les participants adultes dans la condition témoin auront accès à un guide de santé général en ligne pour les parents qui a été adapté pour cette étude à partir d'un guide de santé préexistant.
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Le Guide général de santé fournit des informations aux parents sur la manière de promouvoir la santé au sein de leur famille.
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Expérimental: Conditions de traitement
Les participants adultes dans la condition de traitement auront accès à l'intervention Parent Toolkit 2.0, qui comprend un guide interactif en ligne, quatre vidéos modélisant la communication parent-adolescent autour du sexe et de la contraception, et deux séances virtuelles en groupe avec d'autres parents et tuteurs.
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Parent Toolkit 2.0 est conçu pour doter les parents et les tuteurs des compétences nécessaires pour parler de sexe et de contraception à leurs adolescents et, en fin de compte, influencer la prise de décision et les comportements de leurs adolescents en matière de sexualité.
La Georgia Campaign for Adolescent Power & Potential (GCAPP) a développé l’intervention Parent Toolkit.
Le centre de recherche sur la promotion de la santé de la Morehouse School of Medicine (MSM) l'a testé et adapté grâce à une subvention du OPA Innovation Network, créant ainsi Parent Toolkit 2.0.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Pas de sexe pénien-vaginal ou oral récent
Délai: 9 mois après la fin du programme
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Oui = n'a pas eu de sexe pénien-Vaginal ou oral au cours des 3 derniers mois; NO = a eu un sexe pénien-Vaginal ou oral au cours des trois derniers mois.
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9 mois après la fin du programme
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Rapports sexuels péniens-vaginaux protégés ou pas de rapports sexuels péniens-vaginaux
Délai: 9 mois après la fin du programme
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Oui = A toujours utilisé une pilule, une injection, un patch, un anneau, un DIU, un implant ou un préservatif pendant des relations sexuelles péniennes-vaginales OU n'a pas eu de relations sexuelles péniennes-vaginales ; Non = A eu des relations sexuelles péniennes-vaginales sans utiliser de pilule, de vaccin, de patch, d'anneau, de DIU, d'implant ou de préservatif à chaque fois.
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9 mois après la fin du programme
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Proximité de la relation parent-enfant
Délai: Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Score de la relation parent-enfant, y compris la fréquence à s'amuser en faisant quelque chose avec le parent, à avoir une bonne conversation avec le parent sur quelque chose qui compte pour le jeune, à aller voir le parent lorsque le jeune se sentait malheureux ou avait besoin d'aide, à résoudre des conflits avec le parent, et à l'aise pour parler avec les parents de sujets importants.
Les scores varieront de 0 à 6, un score plus élevé indiquant un meilleur résultat.
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Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Auto-efficacité pour éviter les relations sexuelles et utiliser des contraceptifs
Délai: Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Score de confiance dans la capacité de ne pas avoir de relations sexuelles pénis-vaginal si le jeune ne le souhaite pas et d'utiliser un moyen de contraception chaque fois que le jeune a des relations sexuelles pénis-vaginales.
Les scores iront de 0 à 6, les scores les plus élevés indiquant une plus grande auto-efficacité.
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Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Bien-être émotionnel
Délai: Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Score de santé mentale au cours de la semaine dernière, y compris se sentir déprimé ou très triste, craintif, dérangé par des choses qui ne dérangent pas habituellement les jeunes, difficulté à garder l'esprit sur ce que fait le jeune, que tout ce qu'il fait consomme beaucoup d'énergie, plein d'espoir l'avenir, difficile de s'endormir ou de rester endormi, heureux, seul, ne pouvait pas démarrer.
Les scores iront de 0 à 30, les scores les plus élevés indiquant une meilleure santé mentale.
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Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Intention d'éviter les relations sexuelles et d'utiliser des contraceptifs
Délai: Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Score d'intentions de ne pas avoir de relations sexuelles pénis-vaginal au cours de l'année suivante et d'utiliser (ou d'aider leur partenaire à utiliser) une méthode contraceptive lors de rapports sexuels péniens-vaginaux l'année prochaine.
Les scores iront de 0 à 3, les scores les plus élevés indiquant des intentions plus fortes.
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Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Pas de sexe vaginal pénien récent
Délai: 9 mois après la fin du programme
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Oui = n'a pas eu le sexe consensuel pénien-vaginal au cours des 3 derniers mois; NO = a eu le sexe consensuel pénien-vaginal au cours des 3 derniers mois.
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9 mois après la fin du programme
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Jamais eu le sexe vaginal pénien
Délai: 9 mois après la fin du programme
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Oui = n'a jamais eu le sexe consensuel pénien-vaginal; NO = a eu un sexe consensuel pénien-vaginal.
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9 mois après la fin du programme
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Jamais eu le sexe pénien-vaginal ou oral
Délai: 9 mois après la fin du programme
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Oui = n'a jamais eu le sexe consensuel pénien-Vaginal ou oral; NO = a eu le sexe consensuel pénien-Vaginal ou oral.
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9 mois après la fin du programme
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Communication parent-enfant
Délai: Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Score de parler avec les parents / soignants de sujets importants, tels que la sécurité en ligne, les langues d'amour, les relations saines, la pression des pairs et l'intimidation, la puberté, l'activité sexuelle, la reproduction, le contrôle des naissances, les préservatifs, les IST, et aller chez le médecin pour les soins de santé sexuelle.
Les scores se situeront de 0 à 16, avec un score plus élevé indiquant un meilleur résultat.
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Immédiatement après la fin du programme et 9 mois après la fin du programme
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Jennifer Manlove, PhD, Child Trends
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- Child Trends
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
produit fabriqué et exporté des États-Unis.
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