- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06582901
Interventions auprès des jeunes cliniques à haut risque en Tunisie (CHRTUNISIA)
Entraînement cognitif vs traitement habituel pour améliorer le fonctionnement et réduire les taux de transition chez les jeunes CHR tunisiens : une étude de faisabilité
Les participants à l'étude participeront à l'un des deux types de traitements visant à améliorer le fonctionnement quotidien comme suit : soit un programme d'entraînement cognitif (CT), soit un groupe d'entraînement amélioré (E-TG). Tous les soins de groupe seront dispensés à l'hôpital Razi et l'une des séances se déroulera à domicile.
L'approche de formation cognitive (compétences de réflexion) et d'éducation neuropsychologique en matière de remédiation (CT-NEAR) est une forme de formation cognitive (compétences de réflexion) qui consiste en des jeux informatiques comme des exercices cérébraux, l'apprentissage des stratégies de réflexion et un « groupe de transition ». pour aider les participants à utiliser ce qu’ils ont appris dans la vie quotidienne. Les exercices cognitifs sont généralement amusants et ludiques et se font sur ordinateur. L'objectif est de développer les capacités de réflexion et la capacité de mieux fonctionner dans la vie quotidienne, comme à l'école, à l'université, au travail, ou avec les amis et la famille. Le programme dure 12 semaines avec deux séances hebdomadaires en groupes de 3 à 4 participants. Chaque séance dure 1h30 et l'une des séances qui dure 30 minutes se déroule à domicile à l'aide d'une tablette qui sera fournie par les enquêteurs de l'étude.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
STRATÉGIE DE RECHERCHE Recrutement des participants à l'étude Les participants potentiels à l'étude sont des jeunes en demande d'aide recrutés par le réseau de professionnels de la santé mentale formés dans les écoles et universités de la région du Grand Tunis (voir ci-dessus) ainsi que par le réseau CHiRP dans les services de consultation externe de l'hôpital universitaire Razi et de l'hôpital universitaire Mongi Slim.
Randomisation entre l'entraînement cognitif (CT-NEAR) et le traitement habituel renforcé (E-TAU) Après l'entrée dans l'étude, les patients seront randomisés entre l'entraînement cognitif (CT-NEAR) ou le traitement habituel renforcé (E-TAU) selon une randomisation 1:1 immédiatement après l'achèvement de la batterie d'évaluations initiales. Les deux traitements dureront 3 mois. Les participants des deux conditions recevront un traitement qui sera soigneusement suivi et tous les types et doses de médicaments seront enregistrés. Les conditions seront appariées sur toutes les variables clés telles que le temps de thérapeute et le temps en clinique en proposant des activités de groupe pour les participants dans la condition E-TAU. Une batterie d'évaluations cliniques et neurocognitives sera administrée à tous les participants au départ par des évaluateurs masqués. Les évaluations cliniques (symptômes et fonctionnement) seront répétées à 6 semaines (point médian), et la batterie complète d'évaluations sera répétée à la conclusion des 3 mois de traitement randomisé. Nous examinerons les effets du traitement sur le fonctionnement neurocognitif, la conversion, et le fonctionnement professionnel et social.
Entraînement cognitif utilisant l'approche neuropsychologique éducative à la remédiation (CT-NEAR) Groupe de comparaison du traitement habituel renforcé La condition E-TAU consistera en un contact régulier avec des professionnels de la santé mentale en consultation externe qui implique la conduite et le suivi d'interventions psychosociales telles que des groupes de thérapie cognitivo-comportementale pour la dépression et l'anxiété, la gestion de cas, le counseling de soutien, un groupe de psychoéducation, et le visionnage de films à domicile pendant 30 minutes sur une tablette. Aucune de ces interventions ne cible l'amélioration de la cognition. Les participants dans la condition E-TAU recevront toutes les évaluations cliniques et neurocognitives initiales et de suivi. La condition E-TAU sera appariée pour le temps de thérapeute, le temps d'interaction en groupe, et l'utilisation d'une tablette à domicile. Après la période de 3 mois d'E-TAU, il sera proposé aux participants de participer à l'entraînement cognitif et ils ne seront bien sûr pas inclus dans l'échantillon d'étude CT-NEAR.
Mise en œuvre de l'intervention Alignement avec le plan stratégique de l'Institut national de la santé mentale (NIMH) : La proposition actuelle s'aligne avec plusieurs composantes du plan stratégique NIMH 2020.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Joseph Ventura, Ph.D.
- Numéro de téléphone: 310-245-2811
- E-mail: jventura@mednet.ucla.edu
Lieux d'étude
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Tunis, Tunisie
- Recrutement
- Razi University Hospital
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Contact:
- Uta Ouali, M.D.
- Numéro de téléphone: +216 716 00 154
- E-mail: uta.ouali@gmail.com
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
- Adulte
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'intégration :
- Répond aux critères de l'évaluation complète des états mentaux à risque (CAARMS) pour les risques cliniques élevés.
- S'il a moins de 18 ans, le sujet a un parent ou un tuteur qui peut signer les formulaires de consentement
- QI prémorbide d'au moins 70
- Maîtrise suffisante de l'arabe, du français ou de l'anglais pour éviter d'invalider les mesures de recherche
- Résidence probablement à distance de trajet de l'hôpital universitaire Razi
Critères d'exclusion :
- Preuve d'un trouble neurologique connu, par ex. épilepsie ou traumatisme crânien important pouvant expliquer les symptômes du CHR
- Preuve d'une consommation importante et habituelle d'alcool ou de substances au cours des 6 mois précédant l'entrée à l'étude
- Preuve que les symptômes cliniques à haut risque étaient induits par une substance
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Comparateur actif: Traitement amélioré comme d'habitude
Les séances de traitement amélioré comme d'habitude (E-TAU) sont dispensées sous un format de thérapie de groupe et guidées par les principes de la thérapie cognitivo-comportementale (TCC).
Les séances E-TAU visent à aider les individus à identifier et à modifier les schémas de pensée et les comportements négatifs qui contribuent à la détresse émotionnelle et aux problèmes de santé mentale.
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Les séances de Traitement Usuel Renforcé (E-TAU) sont dispensées dans un format de thérapie de groupe et guidées par les principes de la Thérapie Comportementale et Cognitive (TCC).
Les participants apprennent à développer des compétences d'adaptation et sont éduqués sur la manière d'améliorer les distorsions pour réduire l'anxiété et la dépression.
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Expérimental: Entraînement Cognitif
Programmes d'entraînement cognitif assisté par ordinateur (CT) dispensés en groupe selon le modèle de remédiation cognitive par approche neuropsychologique éducative (NEAR).
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Interactions psychosociales de l'entraînement cognitif informatisé (CT) administré en groupe qui inclut le modèle d'approche neuropsychologique éducative à la remédiation cognitive (NEAR) :
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Modification du fonctionnement cognitif
Délai: Ligne de base, 3 mois
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Batterie de tests neurocognitifs.
Évalué sur un composite de divers tests cognitifs indiquera amélioré, non amélioré au suivi.
Le score composite varie de 0 à 50, les scores plus élevés indiquant une plus grande amélioration.
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Ligne de base, 3 mois
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Échelle de fonctionnement global – Rôle et social
Délai: Base de référence, 3 mois
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Évaluation par entretien du fonctionnement professionnel ou scolaire et du fonctionnement social.
Les scores vont de 0 à 100, un score plus élevé indiquant un meilleur fonctionnement.
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Base de référence, 3 mois
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Évaluation complète des états mentaux à risque
Délai: Ligne de base, 3 mois
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Évaluation de l'état clinique basée sur un entretien évalue le changement de l'état clinique entre la situation initiale et après l'intervention.
Les scores vont de 0 à 60, les scores plus élevés indiquant des résultats plus défavorables.
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Ligne de base, 3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Joseph Ventura, Ph.D., UCLA Department of Psychiatry & Biobehavioral Sciences
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Symptômes comportementaux
- Stress, Psychologique
- Symptômes prodromiques
- Techniques d'investigation
- Thérapeutique
- Soins aux patients
- Services de santé
- Conseils de soins de santé
- Réhabilitation
- Suivi
- Continuité des soins aux patients
- Réhabilitation neurologique
- Modèles, théoriques
- Formation cognitive
- Modèles biologiques
Autres numéros d'identification d'étude
- IRB#23-001029
- R21MH131319 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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