Effets de l'intervention du Tai Chi de haute intensité dans l'asthme léger ou modéré

3、 Méthodes de recherche 3.1 Principales idées de recherche La recherche préliminaire adopte principalement la méthode de revue de la littérature, complétant un examen de l'état de la recherche, des méthodes expérimentales et des méthodes de mesure, et formant les fondements théoriques pertinents ; L'objectif principal de l'étude initiale est l'exploration de la faisabilité, en mettant l'accent sur l'évaluation de la participation, de la conformité, de la satisfaction et des commentaires des participants. L'étude à mi-parcours a élargi le champ des participants et mené une expérience contrôlée randomisée. L'étude a été divisée en un groupe expérimental et un groupe témoin. Le groupe expérimental a reçu des exercices d'intervention principalement basés sur le Tai Chi de style Chen, combinés à des plans de gestion du stress et à des cours d'éducation à la santé. Le groupe témoin a reçu des cours d'éducation sanitaire et a participé à des activités générales d'étirement. Effectuer des statistiques de données pour des recherches ultérieures et proposer des conclusions et des recommandations de recherche basées sur des rapports de données expérimentales.

3.2 Sélection des sujets d'étude Cette étude se concentre sur les étudiants asthmatiques de l'Université de finance et d'économie de Shanghai (y compris les étudiants du premier cycle, des cycles supérieurs et du doctorat) comme sujets et est menée de manière expérimentale. La taille de l'échantillon a été calculée à l'aide du logiciel G * power3.1 pour garantir une force statistique suffisante pour cette étude, et les résultats ont montré qu'au moins 20 à 50 patients doivent être inclus.

Critères d'intégration : 1) Plus de 18 ans ; 2) Diagnostic d'asthme léger à modéré depuis au moins 6 mois (répondant aux critères de mesure de la capacité pulmonaire pour l'asthme léger à modéré) ; 3) La posologie des médicaments contre l'asthme est stable depuis un mois (si aucun médicament contre l'asthme n'a été utilisé, il répond également aux critères d'inclusion).

Critères d'exclusion : 1) Autres maladies pulmonaires ; 2) Souffrir uniquement d'asthme induit par l'exercice (l'asthme n'est déclenché que par l'exercice et il n'y a aucun symptôme d'asthme dans d'autres situations ; 3) grossesse ; (4) En raison d'une maladie chronique nécessitant un traitement hormonal oral au cours du mois dernier ; (5) La condition physique interdit tout exercice ; Et (6) des conditions médicales récemment instables. Tous les groupes ethniques et tous les sexes sont éligibles pour participer à cette étude.

3.3 Principales méthodes de recherche 3.3.1 Méthode expérimentale La recherche est généralement divisée en une étude de faisabilité dans la première étape et une étude randomisée contrôlée dans la deuxième étape.

L'étude de faisabilité de la première étape ne regroupe pas les sujets, dans le but principal de tester leur assiduité, leur conformité, leur satisfaction et leurs commentaires.

Dans la deuxième étape de cette étude, les participants seront répartis au hasard en un groupe témoin et un groupe expérimental, et les tâches spécifiques à effectuer par les deux groupes sont les suivantes.

1. Lieu de la recherche : L'étude a été menée à l'Université des finances et de l'économie de Shanghai ;
2. Sujets de recherche : Les sujets de l'étude de faisabilité de la première étape de cette recherche sont tous les étudiants actuels de l'Université de finance et d'économie de Shanghai, y compris les étudiants du premier cycle, des cycles supérieurs et du doctorat. L'étude contrôlée randomisée de deuxième étape comptait un plus large éventail de participants, comprenant non seulement des étudiants mais également des employés, des enseignants et des membres de la communauté.

3. Indicateurs de test et d’évaluation :

   1. Indicateurs de faisabilité : Recrutement et rétention : évaluer la capacité à recruter et à retenir les participants, généralement avec des objectifs ou des critères spécifiques (tels qu'un taux de rétention d'au moins 70 %).

      1. La proportion de tout le personnel recruté qui a persisté jusqu'à la fin de l'intervention
      2. Taux de présence des participants lors de l'intervention (évaluation lors de l'intervention)
      3. Le taux de réalisation des devoirs des participants (évaluation lors de l'intervention)
      4. Acceptabilité : évaluer l'acceptabilité des interventions et des procédures de recherche pour les participants et les responsables de la mise en œuvre (enquête par questionnaire après intervention)
      5. Niveau d'exigence : Évaluation de suivi après l'intervention pour déterminer dans quelle mesure de nouveaux projets ou interventions peuvent être utilisés (enquête de suivi après six mois d'intervention)

   2. Tests d'efficacité préliminaires : divisés en quatre parties : indicateurs anthropométriques, indicateurs de santé physique, indicateurs de conditions de vie et indicateurs de fonction pulmonaire.

      1. Anthropométrie – taille, poids, rapport taille/hanches, etc. ;
      2. Indicateurs de santé physique - force de préhension, flexion vers l'avant en position assise, debout sur un pied et fréquence d'utilisation des inhalateurs d'urgence (nombre moyen d'inhalations par jour), etc.
      3. Indicateurs de style de vie - qualité de vie liée à l'asthme (via le mini questionnaire sur la qualité de vie de l'asthme, etc.) et l'échelle de l'état d'humeur (POMS), des questionnaires de test du niveau de dépression et d'anxiété, etc. Ces tests seront effectués avant l'intervention, pendant les deuxième, quatrième, sixième et huitième semaines du processus d'intervention et après l'intervention (évalués de manière aléatoire par les enquêteurs chaque mois pendant les trois mois suivants) ;
      4. Indicateurs de la fonction pulmonaire - questionnaire du test de contrôle de l'asthme (ACT), volume de ventilation pulmonaire (VEMS et DEP) et indicateurs d'inflammation des voies respiratoires.
4. Groupe expérimental : Le groupe expérimental doit effectuer une intervention de Tai Chi de haute intensité pendant environ 4 à 8 semaines selon les exigences de l'intervention, 3 à 5 fois/semaine, 45 à 90 minutes/heure. En dehors de cela, les participants doivent participer à l'apprentissage de connaissances théoriques telles que des conférences sur la santé et des cours en ligne, ainsi que des exercices d'autonomie à domicile. Cette étude surveillera le statut de formation des participants via WeChat d'entreprise, des mini-programmes ou l'enregistrement d'applications pour garantir une conformité élevée. De plus, comme les sujets de recherche appartiennent à une population particulière, cette étude prévoit d'utiliser l'échelle de fatigue subjective (RPE) pour surveiller le niveau de fatigue des sujets en temps réel afin d'assurer la sécurité.
5. Groupe témoin : Cette étude propose des cours d'éducation sanitaire et d'étirements pour le groupe témoin. Divers professionnels de l'éducation sanitaire dispenseront des cours éducatifs sur des sujets liés au traitement de l'asthme, couvrant l'auto-évaluation, les stratégies d'adaptation, les solutions, la nutrition diététique et la gestion des maladies. Dans le même temps, les participants de ce groupe doivent participer à des cours d'étirements (tels que 40 minutes/heure, 3 fois/semaine), ainsi qu'à des auto-étirements à domicile (prévus à 20 minutes/jour).
6. Plan d'intervention de Tai Chi de haute intensité : 40 à 90 minutes par séance, 3 à 5 séances par semaine. 6. Chaque pratique comprend principalement des connaissances théoriques de base, des exercices d'échauffement, des exercices debout, du Tai Chi de style Chen et des techniques de relaxation. Cette étude prévoit de diviser le programme d'intervention de Tai Chi en trois étapes : la première étape est l'apprentissage introductif du Tai Chi simple de style Chen à haute intensité, la deuxième étape est la combinaison de l'entraînement en force et des cours de Tai Chi de style Chen, et la troisième L'étape utilise le Tai Chi ou l'épée de Tai Chi de style Chen compétitif à haute intensité en option comme contenu avancé pour consolider les résultats d'apprentissage, tels que l'épée de Tai Chi de style 32 (HR d'environ 120 fois/minute). Le plan d'intervention sera combiné avec un entraînement par intervalles à haute intensité (HIIT) pour adapter le Tai Chi de style Chen.
7. Tests des données : les chercheurs sont responsables de l'organisation des tests, qui sont effectués par des professionnels. Les participants mènent l'expérience selon un plan prédéterminé.
8. Gestion du matériel : le personnel préparera le matériel expérimental correspondant selon les exigences expérimentales avant le début de l'expérience, distribuera le matériel expérimental aux sujets à la réception de l'école et les archivera uniformément après l'expérience pour s'assurer que tout le matériel ont été collectés. Les chercheurs et expérimentateurs arrivent sur le site expérimental une heure avant le début de l'expérience, installent le site et déboguent les instruments expérimentaux. Après l’expérience, les chercheurs ont copié les données du test et les ont transmises à l’équipe de recherche pour sauvegarde et conservation.
9. Récompenses du sujet : les participants recevront les cadeaux correspondants en guise de récompenses de participation après avoir terminé toutes les expériences. Si le sujet se retire avant la fin de l'expérience, l'expérimentateur décidera s'il doit lui attribuer une récompense en fonction de la raison spécifique. Les récompenses seront distribuées uniformément une fois l’expérience terminée.

3.3.2 Méthodes mathématiques et statistiques

Les données saisies dans la feuille de calcul ont été analysées à l'aide d'un logiciel d'analyse de données (SPSS 26.0, EXCEL2021 et Prism 9.0), et les principales méthodes d'analyse utilisées étaient :

1. Statistiques descriptives : utilisées pour résumer et décrire les informations de base des sujets (telles que l'âge, le sexe, etc.), le taux de fréquentation, l'observance de l'intervention, etc. Y compris la moyenne, l'écart type, la distribution de fréquence, etc. ;
2. Test T : utilisé pour comparer la différence entre les moyennes de deux groupes, par exemple en comparant les changements dans les indicateurs physiques avant et après l'intervention ;
3. Analyse de variance (ANOVA) : utilisée pour comparer les différences moyennes entre plusieurs groupes (telles que différentes intensités d'intervention en matière d'exercice) ;
4. Analyse de régression multiple : pour explorer la corrélation entre l'efficacité de l'intervention et les indicateurs de poids, de santé physique et de fonction physiologique ;
5. Analyse factorielle : pour explorer l'impact des interventions sur les variables psychologiques et comportementales.

4、 Résultats attendus 4.1 L'intervention de Tai Chi de Chen combinée à un plan de gestion du stress a une différence significative dans l'effet du traitement sur les patients asthmatiques.

4.2 Il existe certaines différences dans les effets des interventions parmi les patients asthmatiques ayant des indicateurs de poids corporel, de santé physique et de fonction physiologique différents.

4.3 Il existe une corrélation entre l'effet thérapeutique de l'intervention de Tai Chi de Chen combinée à l'intervention d'un plan de gestion du stress sur les patients asthmatiques et les variables psychologiques et comportementales.