Traiter les enfants ayant des besoins dentaires étendus

Contexte: Des caries graves ou étendues sont une condition qui affecte un grand nombre d'enfants chaque année. Cela pourrait entraîner de graves conséquences pour l'enfant affecté, comme la douleur, de nombreuses visites dentaires, un risque de santé bucco-dentaire et une esthétique médiocre. Dans de nombreux cas, il existe un lien avec le manque de soins, par lequel les professionnels dentaires ont l'obligation de déposer un rapport aux services sociaux concernant les préoccupations de maltraitance.

Les soins dentaires comprennent un large éventail de mesures, des actions préventives de la santé bucco-dentaire de l'information, pour remplir les thérapies et les extractions dentaires. I I Beaucoup de cas La maladie est si étendue que l'enfant doit être référé à une clinique de spécialiste de la dentisterie pédiatrique afin d'obtenir un traitement sous sédation ou anesthésie générale. Ceci est plus répandu, plus l'enfant est plus jeune. Les traitements dentaires effectués sous anesthésie générale ou sédation sont souvent plus radicaux et l'extraction des dents est une thérapie courante pour les dents avec une désintégration étendue.

En tant que dentiste, en charge des soins initiaux et des traitements, prendre soin des enfants qui pourraient ne pas savoir ou ne pas comprendre pourquoi ils doivent subir un traitement, ou qui ont peut-être peur ou souffrir de douleur, pourraient affecter le bien-être général du dentiste. La perception du stress, en particulier le stress éthique, peut encore affecter la façon dont les dentistes prennent des décisions de traitement, entre autres. Malgré cela, la connaissance de la façon dont les dentistes perçoivent et sont affectés par la rencontre et le traitement des enfants ayant un besoin étendu de soins dentaires, n'est pas satisfaisant.

Question de recherche Comment les dentistes éprouvent-ils la rencontre et le traitement des enfants ayant un besoin important de soins dentaires? Comment le besoin approfondi de soins dentaires est-il considéré comme un rapport potentiel aux services sociaux?

Méthodes et informateurs Ce projet utilisera la théorie fondée, c'est-à-dire une méthode de recherche qualitative. Lorsque les connaissances et les théories font défaut dans un certain domaine, les méthodes de test des hypothèses courantes sont moins appropriées. Au lieu de cela, en utilisant des méthodes de recherche qualitative, des informations peuvent être collectées auprès de personnes ayant une expérience dans le domaine d'intérêt. Certaines méthodes, comme la théorie ancrée, peuvent conduire à des résultats qui pourraient former une base pour formuler une hypothèse qui peut être testée plus tard dans des études utilisant des méthodes de test quantitative / hypothèses.

Dans ce projet, des entretiens auront lieu avec des dentistes (informateurs) qui travaillent dans les soins dentaires publics et les soins dentaires spécialisés, c'est-à-dire des spécialistes en dentisterie pédiatrique. Au cours des entretiens, un soi-disant guide d'entrevue thématique avec des thèmes ouverts est utilisé, plutôt que d'utiliser semi-structuré qui pourrait conduire ce dont les informateurs choisissent de parler. Les thèmes prévus dans le guide d'entrevue concernent les éléments suivants: Expériences de traitement des enfants ayant un besoin approfondie de traitement, des réflexions sur la déclaration des services sociaux, des expériences des réactions des patients atteints d'enfants et des capacités pour gérer le traitement dentaire, des réflexions sur les tuteurs légaux présents dans la salle d'opération, des expériences de différentes stratégies d'adaptation ou de tout ce que l'informateur apporte au tableau. Les informateurs seront des pratiquants dentaires généraux travaillant avec des soins dentaires pour enfants, principalement du comté de Scania, et spécialisés en dentisterie pédiatrique ou des étudiants de troisième cycle devenus de tels spécialistes. La cohorte spécialisée est recrutée de toute la Suède.

Les enquêteurs prévoient d'interviewer jusqu'à 25 dentistes. Les informateurs seront recrutés pour inclure différentes expériences et horizons, par ex. différents âges, années en tant que dentiste, praticienne dentaire générale ou spécialiste, clinique dentaire publique ou clinique privée, travaillant dans la ville ou la zone rurale.

Les entretiens prendront environ une heure et seront enregistrés numériquement, et les entretiens peuvent être effectués à la fois numériquement ou lors d'une réunion directe, mais par téléphone est également une possibilité. Les entretiens seront transcrits textuellement et analysés selon les routines prédéfinies selon la méthode choisie, fondée sur la théorie. Les entretiens et analyses ont lieu Parallell. Les entretiens transcrits seront analysés, et grâce à ces analyses, les prétendus catégories émergent, qui décrit ce que sont les expériences. Ces codes seront ensuite fusionnés en catégories préliminaires. Dans le processus de codage axial suivant, les catégories préliminaires seront développées en identifiant les dimensions et les caractéristiques, menant aux sous-catégories. Les données et catégories de relations sont recherchées, créant ainsi un "nouvel ensemble". Le codage sélectif entraînera une saturation et une validation des données. Les premiers peuvent également être obtenus par des données re-code déjà retreives. Dans les résultats, il existe également une catégorie de base qui peut être décrite comme les aspects les plus centraux et cruciaux des questions de recherche étudiées.

Il n'est pas applicable de calculer la taille de l'échantillon lors de l'utilisation de la méthode qualitative telle que la théorie fondée. Au lieu de cela, les participants seront inclus jusqu'à ce que la saturation des données soit obtenue, ce qui signifie que de nouvelles informations ne peuvent plus être obtenues.

La théorie des gains de connaissances est une méthode de génération de théorie, particulièrement adaptée aux domaines de recherche où les théories existantes sont rares ou totalement manquées. Aujourd'hui, de nombreuses recherches dans des domaines médicales et dentaires prennent le point de vue de l'investigateur. Il est très crucial que les directeurs directement touchés soient impliqués, c'est-à-dire les patients.