Trattare i bambini con estese bisogni dentali

Contesto: carie grave o estesa è una condizione che colpisce un gran numero di bambini ogni anno. Ciò potrebbe portare a gravi conseguenze per il bambino affetto come il dolore, molte visite dentali, il rischio di salute orale più scarsa e la scarsa estetica. In molti casi, esiste una connessione alla mancanza di cure, per cui i professionisti dentali hanno l'obbligo di presentare una relazione ai servizi sociali in merito alle preoccupazioni del maltrattamento.

La cura dentale include un ampio spettro di misure, da informazioni su azioni preventive per la salute orale, al riempimento di terapie ed estrazioni dentali. Molti casi La malattia è così estesa che il bambino deve essere indirizzato a una clinica specialistica di odontoiatria pediatrica al fine di ottenere cure sotto sedazione o anestesia generale. Questo è più prevalente, più è il bambino. I trattamenti dentali eseguiti in anestesia generale o sedazione sono spesso più radicali e l'estrazione dei denti è una terapia comune per i denti con un vasto decadimento.

Come dentista, responsabile delle cure iniziali e del trattamento, prendersi cura dei bambini che potrebbero non sapere o capire perché devono sottoporsi a cure o che forse sono spaventati o soffriti di dolore, potrebbe influire sul benessere generale del dentista. La percezione dello stress, in particolare lo stress etico, può influenzare ulteriormente il modo in cui i dentisti prendono decisioni terapeutiche, tra le altre cose. Nonostante ciò, la conoscenza di come i dentisti percepiscono e sono colpiti dall'incontro e dal trattamento dei bambini con un ampio bisogno di cure dentistiche, è insoddisfacente.

Domanda di ricerca In che modo i dentisti sperimentano l'incontro e il trattamento dei bambini con una vasta necessità di cure dentistiche? In che modo è considerata la necessità di cure dentistiche in relazione al potenziale rapporto ai servizi sociali?

Metodi e informatori Questo progetto utilizzerà la teoria fondata, che è un metodo di ricerca qualitativo. Quando la conoscenza e le teorie mancano in una determinata area, i metodi di test di ipotesi comuni sono meno adatti. Invece, utilizzando metodi di ricerca qualitativi, le informazioni possono essere raccolte da persone con esperienza nell'area di interesse. Alcuni metodi, come la teoria fondata, possono portare a risultati che potrebbero costituire una base per la formulazione di ipotesi che in seguito può essere testata in studi usando metodi di test quantitativi/ipotesi.

In questo progetto, le interviste si terranno con dentisti (informatori) che lavorano all'interno delle cure dentali pubbliche e cure dentistiche specializzate, ad esempio specialisti in odontoiatria pediatrica. Durante le interviste viene utilizzata una cosiddetta guida tematica di intervista con temi aperti, piuttosto che usare semi-strutturati che potrebbero guidare ciò di cui gli informatori scelgono di parlare. I temi previsti nella guida alle interviste riguardano quanto segue: esperienze di trattamento dei bambini con un ampio bisogno di cure, riflessioni sul riferimento ai servizi sociali, alle esperienze delle reazioni e alle capacità dei pazienti infantili per gestire il trattamento dentale, pensieri sui tutori legali presenti in sala operatoria, esperienze di diverse strategie di coping o qualsiasi altra cosa che l'informante porti alla tabella. Gli informatori saranno odontoiatrici generali che lavorano con cure dentistiche infantili, principalmente dalla contea di Scania e specialista in odontoiatria pediatrica o studenti post-laurea che diventano tali specialisti. La coorte specializzata è reclutata da tutta la Svezia.

Gli investigatori hanno in programma di intervistare fino a 25 dentisti. Gli informatori saranno reclutati per includere esperienze e background diverse, ad es. Età diverse, anni come dentista, odontoiatria generale o specialista, clinica odontoiatrica o clinica privata, che lavora in città o area rurale.

Le interviste richiederanno circa un'ora e saranno registrate digitalmente e le interviste possono essere eseguite sia digitalmente che in una riunione diretta, ma anche il telefono è una possibilità. Le interviste verranno trascritte alla lettera e analizzate secondo le routine preimpostate secondo il metodo prescelto, la teoria fondata. Interviste e analisi si svolgono parallela. Le interviste trascritte verranno analizzate e attraverso queste analisi emergono le cosiddette categorie, che descrivono le esperienze. Questi codici verranno quindi uniti in categorie preliminari. Nel seguente processo di codifica assiale, le categorie preliminari saranno ulteriormente sviluppate identificando le dimensioni e le caratteristiche, portando a sottocategorie. Vengono ricercati dati e categorie delle relazioni, creando così un "nuovo insieme". La codifica selettiva porterà a saturazione e validazione dei dati. Il primo può anche essere ottenuto mediante re-codifica dati già ritirati. Nei risultati, esiste anche una categoria di base che può essere descritta come gli aspetti più centrali e cruciali delle domande di ricerca studiate.

Non è applicabile a calcolare la dimensione del campione quando si utilizza un metodo qualitativo come la teoria fondata. Invece, i partecipanti saranno inclusi fino a raggiungere la saturazione nei dati, il che significa che non è possibile ottenere nuove informazioni.

La conoscenza dei guadagni fondati sulla teoria è un metodo di generazione di teoria, particolarmente adatto alle aree di ricerca in cui le teorie esistenti sono scarse o totalmente carenti. Oggi, molte ricerche all'interno dei campi medici e dentali prende la prospettiva dell'investigatore. È altamente fondamentale che siano coinvolti anche gli interessati direttamente, cioè i pazienti.