Tratar crianças com extensas necessidades dentárias

Antecedentes: cárie grave ou extensa é uma condição que afeta um grande número de crianças anualmente. Isso pode levar a sérias conseqüências para a criança afetada, como dor, muitas visitas odontológicas, risco de pior saúde bucal e estética ruim. Em muitos casos, há uma conexão com a falta de atendimento, pela qual os profissionais de odontologia têm a obrigação de registrar um relatório aos serviços sociais sobre preocupações de maus -tratos.

O atendimento odontológico inclui um amplo espectro de medidas, desde informações de ações preventivas de saúde oral de informações, preenchimento de terapias e extrações dentárias. Muitos casos a doença é tão extensa que a criança precisa ser encaminhada a uma clínica especializada em odontologia pediátrica, a fim de obter tratamento sob sedação ou anestesia geral. Isso é mais prevalente quanto mais jovem a criança é. Os tratamentos dentários realizados sob anestesia ou sedação gerais são frequentemente mais radicais e a extração dentária é uma terapia comum para os dentes com extensa decaimento.

Como dentista, responsável pelos cuidados e tratamento iniciais, cuidar de crianças que talvez não saibam ou entendam por que precisam se submeter a tratamento, ou que talvez tenham medo ou sofrem de dor, podem afetar o bem -estar geral do dentista. A percepção do estresse, especialmente o estresse ético, pode afetar ainda mais a maneira como os dentistas tomam decisões de tratamento, entre outras coisas. Apesar disso, o conhecimento de como os dentistas percebem e são afetados pelo cumprimento e tratamento de crianças com extensa necessidade de atendimento odontológico, é insatisfatório.

Pergunta de pesquisa Como os dentistas experimentam conhecer e tratar crianças com uma extensa necessidade de atendimento odontológico? Como a extensa necessidade de atendimento odontológico é considerado em relação ao potencial relatório aos serviços sociais?

Métodos e informantes Este projeto usará a teoria fundamentada, que é um método de pesquisa qualitativo. Quando falta de conhecimento e teorias em uma determinada área, os métodos de teste de hipóteses comuns são menos adequados. Em vez disso, usando métodos qualitativos de pesquisa, as informações podem ser coletadas de indivíduos com experiência da área de interesse. Alguns métodos, como a teoria fundamentada, podem levar a resultados que podem formar uma base para formular a hipótese de que mais tarde pode ser testado em estudos usando métodos quantitativos/hipóteses de teste.

Neste projeto, as entrevistas serão realizadas com dentistas (informantes) que trabalham em atendimento odontológico público e atendimento odontológico especializado, ou seja, especialistas em odontologia pediátrica. Durante as entrevistas, é usado um guia de entrevista temático com temas abertos, em vez de usar semiestruturado que possa liderar o que os informantes escolhem falar. Os temas pretendidos no guia da entrevista dizem respeito ao seguinte: Experiências de tratamento de crianças com extensa necessidade de tratamento, reflexões ao relatar serviços sociais, experiências de reações e habilidades para crianças para lidar com o tratamento odontológico, pensamentos sobre guardiões legais presentes na sala de operações, experiências de diferentes estratégias de enfrentamento, ou qualquer outra coisa que o informante seja para a tabela. Os informantes serão profissionais de odontologia geral que trabalham com atendimento odontológico infantil, principalmente do condado de Scania, e especialista em odontologia pediátrica ou estudantes de pós-graduação se tornam esses especialistas. A coorte especializada é recrutada de toda a Suécia.

Os investigadores planejam entrevistar até 25 dentistas. Os informantes serão recrutados para incluir diferentes experiências e antecedentes, por exemplo, idades diferentes, anos como dentista, praticante de odontologia geral ou especialista, clínica odontológica pública ou clínica privada, trabalhando na cidade ou área rural.

As entrevistas levarão aproximadamente uma hora e serão gravadas digitalmente, e as entrevistas podem ser realizadas digitalmente ou em uma reunião direta, mas por telefone também é uma possibilidade. As entrevistas serão transcritas literalmente e analisadas de acordo com as rotinas predefinidas, de acordo com o método escolhido, a teoria fundamentada. Entrevistas e análises acontecem Parallell. As entrevistas transcritas serão analisadas e, por meio dessas análises, surgem em surge as chamadas categorias, que descrevem sobre o que se trata as experiências. Esses códigos serão mesclados em categorias preliminares. No processo de codificação axial a seguir, as categorias preliminares serão desenvolvidas, identificando dimensões e características, levando a subcategorias. Dados e categorias de relações são procurados, criando assim um "novo todo". A codificação seletiva levará à saturação e validação dos dados. O primeiro também pode ser alcançado pelos dados de código novamente já retidos. Nos resultados, há também uma categoria central que pode ser descrita como os aspectos mais centrais e cruciais das questões de pesquisa que estão sendo estudadas.

Não é aplicável calcular o tamanho da amostra ao usar o método qualitativo, como a teoria fundamentada. Em vez disso, os participantes serão incluídos até que a saturação nos dados seja alcançada, o que significa que novas informações não podem mais ser obtidas.

A teoria fundamentada dos ganhos de conhecimento é um método de geração de teoria, especialmente adequado para áreas de pesquisa em que as teorias existentes são escassas ou totalmente carentes. Hoje, muita pesquisa nos campos médicos e odontológicos tem a perspectiva do investigador. É altamente crucial que também os diretamente afetados estejam envolvidos, ou seja, os pacientes.