- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT06949696
Effet de l'entraînement à double tâche et de la réhabilitation cognitive chez les personnes atteintes de sclérose en plaques.
Effets de l'entraînement à double tâche et de la réadaptation cognitive sur la démarche, l'équilibre, la fatigue et les performances cognitives chez les personnes atteintes de sclérose en plaques
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La sclérose en plaques (SEP) est une maladie complexe caractérisée par des processus chroniques, inflammatoires, démyélinisants et neurodégénératifs du système nerveux central (SNC) avec des symptômes cliniques hétérogènes. L'équilibre, la démarche et les déficiences cognitives sont parmi les plus grands problèmes des personnes atteintes de SEP et affectent considérablement leur vie quotidienne.
Double tâche (dt); est le processus d'exécution de deux tâches qui peuvent être effectuées indépendamment et ont des objectifs différents simultanément. Il a récemment été démontré que la marche avec deux tâches ressemble à des performances de marche typiques dans la vie quotidienne, offrant ainsi aux cliniciens une mesure réaliste des performances de marche dans la vie quotidienne. Bien que les effets des performances à double tâche dans diverses maladies neurologiques aient été partiellement décrits dans la littérature, la comparaison de l'entraînement à double tâche et de la réadaptation cognitive sur la marche, l'équilibre, la fatigue et les performances cognitives n'a pas été effectuée et en raison de cette carence dans la littérature, notre étude a été planifiée et a été originaire. Le but de notre étude est d'étudier les effets de l'entraînement à double tâche et de la réadaptation cognitive sur la marche, l'équilibre, la fatigue et les performances cognitives chez les personnes atteintes de SEP.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Aysun Katmerlikaya, MSc
- E-mail: aysun.katmerlikaya@toros.edu.tr
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Öznur Tunca, MSc
- Numéro de téléphone: 03123051080
Lieux d'étude
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Mersin, Turquie, 33140
- Recrutement
- Mersin University
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Contact:
- Aysun Katmerlikaya, MSc
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Contact:
- Öznur Tunca, Prof. Dr.
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion:
- Diagnostic définie par SEP par un neurologue
- Peut marcher indépendamment
- Score de l'échelle de statut d'invalidité élargie (EDSS) en dessous de 5
- N'a pas eu d'attaque au cours des 3 derniers mois, est médicalement stable depuis 6 mois
- N'a pas reçu de programme de physiothérapie régulière au cours des 6 derniers mois
Critères d'exclusion:
- Marquant 26 ou moins sur l'échelle d'évaluation cognitive de Montréal (MOCA)
- Avoir des problèmes systémiques, orthopédiques et neurologiques qui peuvent affecter la marche et l'équilibre dans les évaluations
- Avoir des troubles psychiatriques supplémentaires
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Groupe de formation à double tâche
Le groupe de formation à double tâche recevra une formation 2 jours par semaine pendant 6 semaines.
Les patients recevront une formation à double tâche.
Ils recevront également 30 minutes d'exercices de physiothérapie individuels.
2 jours par semaine.
Les effets de l'entraînement à double tâche et de la réadaptation cognitive sur la démarche, l'équilibre, la fatigue et les performances cognitives seront comparés.
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Dans une formation à double tâche, les patients recevront des exercices cognitifs tels que le comptage à l'envers à partir de 100 par 3, en comptant les noms des villes, des filles et des garçons en marchant.
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Expérimental: Groupe de réadaptation cognitive
Le groupe de réadaptation cognitive recevra une formation 2 jours par semaine pendant 6 semaines.
Les patients recevront un groupe de réadaptation cognitive.
Ils recevront également 30 minutes d'exercices de physiothérapie individuels 2 jours par semaine.
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En réadaptation cognitive, les patients recevront des activités et des exercices de papier et de crayon pour trouver la différence entre deux images.
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Comparateur actif: Groupe de physiothérapie conventionnel
Le groupe de physiothérapie conventionnel recevra une formation 2 jours par semaine pendant 6 semaines. Ce groupe ne recevra que la physiothérapie individuelle que 2 jours par semaine.
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Dans la physiothérapie conventionnelle, les patients recevront des exercices de posture pour l'équilibre et le renforcement.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Index dynamique de la marche (DGI)
Délai: un an
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DGI est un test qui mesure la capacité de s'adapter aux changements de marche. Il évalue un total de 8 paramètres sur 24 points.
Les valeurs de 19 points et inférieures définissent la présence d'un risque de chute.
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un an
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Test de la promenade alimentaire chronométrée (T25FWT)
Délai: un an
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Le test de promenade alimentaire chronométré est un test qui évalue la vitesse de marche.
Dans le test, le patient est invité à marcher 25 étapes le plus rapidement et en toute sécurité possible et le temps est enregistré en quelques secondes avec la moyenne de 2 essais.
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un an
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L'échelle de marche MS de 12 éléments (12 msws)
Délai: un an
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L'échelle de marche MS à 12 éléments (12 MSW) qui évalue la capacité de marche au cours des 2 dernières semaines, mise à l'échelle de 0 à 100.
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un an
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Bicams (bref évaluation cognitive internationale pour la SEP)
Délai: un an
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Les Bicams (brève évaluation cognitive internationale de la SEP) sont une initiative internationale pour recommander et soutenir une évaluation cognitive qui est brève, pratique et universelle.
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un an
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Test d'essai (TMT)
Délai: un an
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Le test d'essai (TMT) est utilisé pour évaluer les fonctions exécutives des individus, la perception visuelle-moteur, le balayage visuel et la vitesse d'attention, la fonction motrice, l'organisation et la planification.
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un an
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Échelle d'impact de fatigue modifiée (IMF)
Délai: un an
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Il s'agit d'un questionnaire d'auto-évaluation multidimensionnel composé de 21 questions au total, qui est fréquemment utilisé chez les personnes atteintes de SEP et évalue physiquement la fatigue subjective (9 éléments), cognitivement (10 éléments) et psychosocialement (2 éléments).
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un an
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Aysun Katmerlikaya, MSc, Toros University
- Directeur d'études: Öznur Tunca, Prof.Dr., Hacettepe University
- Chaise d'étude: Serhan Sevim, Prof.Dr., Mersin University
- Chaise d'étude: Yeliz Salcı, Assoc.Prof., Hacettepe University
- Chaise d'étude: Dilek Hande Esen, PhD, Toros University
Publications et liens utiles
Publications générales
- Ozkul C, Guclu-Gunduz A, Eldemir K, Apaydin Y, Gulsen C, Yazici G, Soke F, Irkec C. Dual-Task Cost and Related Clinical Features in Patients With Multiple Sclerosis. Motor Control. 2021 Jan 12;25(2):211-233. doi: 10.1123/mc.2020-0035.
- Abasiyanik Z, Kahraman T. Effect of dual-task training on cognitive functions in persons with multiple sclerosis: A systematic review and meta-analysis. Mult Scler Relat Disord. 2022 Jun;62:103801. doi: 10.1016/j.msard.2022.103801. Epub 2022 Apr 10.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- TU-FTR-AK-01
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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