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Complexité de la santé, de l'éducation et du soutien social aux enfants et aux jeunes souffrant de conditions de vie. (CHESS)

13 novembre 2025 mis à jour par: King's College London

Les échecs - la complexité et les résultats de la santé, de l'éducation et du soutien social chez les enfants et les jeunes souffrant de conditions de vie: établir une collaboration multisectorielle et un cadre conceptuel pour faire progresser les preuves et la pratique.

Les enfants et les jeunes (CYP) ayant des conditions liants à la vie représentent une population croissante ayant des besoins de soins complexes qui couvrent la santé, l'éducation et les systèmes de soins sociaux. Ces enfants ont souvent de multiples diagnostics, reposent sur des technologies médicales et connaissent des trajectoires prolongées de maladie. Malgré cela, les soins restent fragmentés, les services sont mal intégrés et les définitions de la «complexité» sont variables, incohérentes et reflètent insuffisamment l'expérience vécue des familles et les perspectives des professionnels.

L'étude des échecs (complexité de la santé, de l'éducation et du soutien social) vise à développer une compréhension partagée et axée sur les preuves de la «complexité» dans le contexte du CYP avec des conditions de vie. L'étude sera présentée par une équipe de recherche multisectorielle multidisciplinaire et est financée par une subvention de développement du programme National Institute for Health and Care Research (NIHR). Cette recherche fournira le travail fondamental pour éclairer la conception et la mise en œuvre d'une future subvention de programme NIHR axée sur le développement et les tests d'un système de classification de mixage de cas applicable à l'échelle nationale et centrée à l'échelle nationale pour soutenir les soins multisectoriels intégrés et l'allocation des ressources.

Cette étude qualitative implique deux étapes. L'étape 1 se compose d'entretiens semi-structurés avec (i) du CYP à l'âge de 5 à 17 ans avec une condition de vie, (ii) des parents / soignants (y compris les parents endeuillés et les parents d'enfants âgés de moins de 5 ans), et (iii) des professionnels de la santé, des services sociaux et des secteurs de l'éducation. Ces entretiens visent à susciter la compréhension des parties prenantes de la «complexité», comment elle est vécue et promulguée dans les soins, et les implications pour l'accès aux services, la coordination et les résultats.

L'étape 2 comprend une série d'ateliers des parties prenantes pour examiner, affiner et synthétiser les résultats de l'étape 1 et une revue réaliste parallèle. En utilisant des méthodes de consensus, y compris la technique du groupe nominal, les ateliers co-développent une définition conceptuelle transversale de la «complexité» et produiront un modèle logique pour guider la prestation de soins intégrés pour cette population.

L'étude d'échecs vise à combler un écart de preuves critiques dans la compréhension de la complexité, mesurée et soutenue entre les systèmes. En incorporant les voix des enfants, des familles et des professionnels dans tous les secteurs, cette étude générera une nouvelle clarté conceptuelle, renforcera une base pour de meilleurs résultats et contribuera directement à l'ordre du jour national sur l'équité, la qualité et l'intégration dans les soins palliatifs pédiatriques et complexes.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les enfants et les jeunes (CYP) vivant avec des conditions limitées et potentiellement mortels (ci-après dénommés de conditions vivant) représentent une population petite mais croissante avec des besoins complexes et évolutifs à travers les domaines de la santé, de l'éducation et des soins sociaux. Ces enfants éprouvent souvent des trajectoires de maladies prolongées, nécessitent des soins multidisciplinaires étendus et dépendent souvent de la polypharmacie et des technologies médicales telles que la ventilation domestique et l'alimentation de la gastrostomie. Le fardeau des soins est substantiel et incombe fréquemment sur les parents ou les soignants qui naviguent dans un système de prestation de services fragmenté et cloisonné.

Les preuves suggèrent que ces familles se «entrent souvent entre les lacunes» dans les services et connaissent des obstacles systémiques à la réception des soins coordonnés, opportuns et basés sur les besoins. Les classifications et les outils existants utilisés pour soutenir la prise de décision et la planification des services reflètent rarement les expériences vécues ou les besoins de soins réels des enfants souffrant de conditions de vie. De plus, bien que la «complexité» soit souvent citée dans la planification des services et les documents de politique, il n'y a actuellement aucune définition contenue du secteur intermédiaire qui capture sa nature multidimensionnelle dans le contexte des soins pédiatriques.

L'étude des échecs (complexité de la santé, de l'éducation et du soutien social) vise à relever ce défi fondamental. Cette étude est financée par le NIHR dans le cadre d'une subvention de développement de programme et est dirigée par une équipe multidisciplinaire couvrant la pédiatrie, les soins palliatifs, l'éthique, l'éducation, le travail social et la participation des patients / publics (IPP). L'étude est parrainée par le King's College London et conçue pour éclairer une future subvention du programme NIHR qui testera une classification de mixage de cas pour le CYP avec des conditions de vie.

Étude des objectifs et des objectifs

L'objectif primordial de l'étude est de développer un cadre conceptuel multisecteur et axé sur des preuves pour la compréhension et l'opérationnalisation de la «complexité» dans les soins des enfants souffrant de conditions de vie. Cela sera réalisé à travers deux étapes interdépendantes:

Étape 1: Interviews

Des entretiens qualitatifs semi-structurés seront menés avec trois groupes de parties prenantes clés:

CYP à l'âge de 5 à 17 ans vivant avec une condition de vie (n = 10-20)

Parents ou aidants (n ≥30), y compris ceux du CYP vieilli <5 ans ou ceux qui ne peuvent pas participer directement, ainsi que les parents endeuillés (≥ 3 mois depuis le deuil)

Professionnels (n ≥30) des soins de santé, des soins sociaux et de l'éducation, avec un minimum de 6 mois d'expérience en travaillant avec cette population

Les entretiens exploreront la compréhension des participants de la complexité, des expériences avec les systèmes de soins et des perceptions de prestation de soins efficaces et inefficaces. Les entretiens avec des enfants seront soutenus par des méthodes appropriées sur le développement, notamment le dessin, le jeu, les Talking Mats ™ ou la communication assistée.

Les transcriptions seront analysées à l'aide de l'analyse du cadre. Les résultats des entretiens éclairent également la conception et la structure des ateliers de stade 2.

Étape 2: Ateliers des parties prenantes

Une série de quatre ateliers seront organisés pour affiner les résultats de l'entretien et coproduire une définition consensuelle de la complexité et un modèle logique d'accompagnement de soins intégrés:

Trois ateliers initiaux (~ 30 participants chacun) engageont un large éventail de parties prenantes, y compris les parents, les parents endeuillés, les chercheurs et les professionnels.

Un atelier final (~ 30 participants) utilisera la technique du groupe nominal pour consolider les résultats, atteindre le consensus et finaliser les sorties.

Les participants seront à dessein échantillonnés pour maximiser la variation de l'expérience, du rôle professionnel, de l'ethnicité et de la géographie. Des ateliers seront menés à distance pour maximiser l'accessibilité.

Cadre théorique et conceptuel Cette étude est fondée sur un paradigme de recherche pragmatiste, qui valorise les connaissances pratiques, la pertinence contextuelle et la coproduction. Le modèle de soins complexes intégré proposé par Cohen et al. Fournit une lentille théorique à travers laquelle nous explorons la prestation des soins en tant que "cercle de partenariats" qui entourent l'enfant et la famille. L'étude est également informée par le cadre d'enquête reconnaissant, qui soutient une approche basée sur les forces pour explorer "ce qui fonctionne" dans les soins multisectoriels.

Implication du patient et du public (PPI) Une infrastructure PPI robuste sous-tend toutes les étapes de l'étude d'échecs. Un groupe consultatif parent (n ≈ 20) a contribué à la conception de l'étude, au développement du protocole et aux documents destinés aux participants. Un parent, Gabriella Lake Walker, est co-chercheur. L'entrée PPI guidera également la diffusion et l'interprétation des résultats. Les opinions des jeunes seront intégrées via une collaboration avec l'organisation Triangle et le groupe consultatif des jeunes du Great Ormond Street Hospital.

Cadre de l'étude et recrutement des participants

Les participants seront recrutés dans les sites et organisations partenaires du NHS suivantes:

Birmingham Women's and Children's NHS Foundation Trust

Chailey Clinical Services (Sussex Community NHS Foundation Trust)

Evelina London Children's Hospital (Guy et St Thomas 'NHS Foundation Trust)

Hôpital Royal Marsden

Shooting Star Children's Hospices

Les professionnels seront également recrutés via des réseaux nationaux tels que Colab, l'Association for Pediatric Palliative Medicine et la British Academy of Childhood Disability.

Critères d'inclusion / exclusion

Critères d'inclusion:

CYP âgé de 5 à 17

Parents / soignants du CYP âgés de 0 à 17 ans ou en deuil (≥3 mois)

Professionnels dans des secteurs avec ≥ 6 mois d'expérience avec cette population

Critères d'exclusion:

Les enfants incapables de communiquer via des méthodes disponibles

Parents ou professionnels incapables de donner un consentement éclairé ou sans accès à la langue soutenue

Récemment des parents endeuillés (<3 mois)

Gestion des données et confidentialité Toutes les données seront stockées sur des systèmes chiffrés et protégées par mot de passe organisés par King's College London. Les données identifiables seront stockées séparément des transcriptions des entretiens. Les services de transcription seront conformes au RGPD et les enregistrements identifiables seront supprimés après la transcription. Les interviews seront enregistrées audio, avec une vidéo utilisée uniquement pour les enfants non verbaux (par exemple, en utilisant Talking Mats ™).

Considérations éthiques

Cette étude implique une population vulnérable et un contenu sensible. Les principales garanties comprennent:

  • Formation complète pour les chercheurs à gérer la détresse et à travailler avec des enfants.
  • Utilisation de procédures de consentement / assentiment appropriées sur le développement.
  • Protocole de détresse en place pour le CYP, les parents et les professionnels.
  • Communication claire avec les familles sur la nature volontaire de la participation et le soutien disponible.

Les approbations éthiques et HRA seront recherchées avant l'étude de l'étude. L'étude est conforme au RGPD et à la législation britannique pertinente régissant la recherche en santé et en soins sociaux.

Plan de diffusion

Les résultats seront diffusés:

  • Publications évaluées par des pairs et conférences nationales / internationales
  • Un événement de lancement public pour le modèle conceptuel et la définition de consensus
  • Engagement avec les réseaux nationaux, les décideurs et les organismes de commission

Les résultats éclaireront également une future subvention du programme NIHR pour développer et mettre en œuvre un système de classification de mixage de cas. Cette classification soutiendra l'identification, la planification et l'évaluation des besoins de soins complexes entre le CYP avec des conditions de limitation de vie et améliorent l'équité dans l'accès et les résultats à travers le Royaume-Uni.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Estimé)

170

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

      • Birmingham, Royaume-Uni, B46NH
        • Birmingham Children's Hospital
        • Contact:
      • Chailey, Royaume-Uni, BN84JN
        • Chailey Clinical Services, Sussex Community NHS Foundation Trust
        • Contact:
      • Hampton, Royaume-Uni, TW12 3RA
        • Shooting Star Children's Hospices
        • Contact:
      • London, Royaume-Uni, SE1 9RT
        • Guy's and St Thomas' NHS Foundation Trust
        • Contact:
      • London, Royaume-Uni, SW36JJ
        • Royal Marsden Hospital
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

La population d'étude comprend: (1) les enfants et les jeunes âgés de 5 à 17 ans avec une condition de vie; (2) les parents ou les aidants d'enfants âgés de 0 à 17 ans, y compris les parents endeuillés (≥ 3 mois après le bière); et (3) des professionnels de la santé, de l'éducation et des soins sociaux avec ≥ 6 mois d'expérience dans le soutien de cette population. Les participants seront recrutés à partir de cinq sites du NHS et de l'hospice à travers l'Angleterre, sélectionnés pour la variation de la géographie, de la population servie et du modèle de service. Un échantillonnage à dessein sera utilisé pour assurer la diversité de l'âge, du diagnostic, de l'ethnicité, du statut socioéconomique et du cadre de soins. Les professionnels seront tirés d'une gamme de disciplines dans tous les secteurs à l'aide de nos réseaux professionnels.

La description

Étape 1 - Entretiens

Critères d'inclusion:

  • Enfants (5-17 ans) avec toute condition limitante définie en utilisant le Royaume-Uni pour une courte vie, il a largement adopté 4 catégories de conditions limitées / potentiellement mortelles chez les enfants.
  • Parents / soignants d'enfants (0-17 ans) avec des conditions de vie liante.
  • Les parents endeuillés d'un enfant qui avaient une condition de vie (au moins 3 mois depuis le deuil).
  • Professionnels de la santé (médecine, soins infirmiers, professionnels de la santé alliés), fournisseurs de soins sociaux, personnel d'enseignement de l'éducation et de thérapie avec> 6 mois d'expérience dans la prise en charge des enfants souffrant de conditions de vie.

Critères d'exclusion:

  • Les enfants incapables de communiquer via une interview, en utilisant des méthodes de «dessiner et de parler» ou de jouer, de parler MATSTM ou via leurs parents.
  • Les enfants qui parlent des langues non soutenues par les services de traduction du NHS.
  • Tout enfant ou jeune pour qui l'IP croit que la participation à l'étude peut induire une détresse psychologique indue.
  • Les parents / soignants ne sont pas en mesure de donner leur consentement / assentiment pour participer à des entretiens.
  • Les parents / soignants qui parlent des langues non soutenues par les services de traduction du NHS.
  • Parents récemment endeuillés (<3 mois).
  • Tout parent / soignant pour lequel l'IP estime que la participation à l'étude peut induire une détresse psychologique indu (par ex. parents d'enfants qui peuvent recevoir des soins de fin de vie).
  • Professionnels avec <6 mois d'expérience de la prise en charge des enfants souffrant de conditions de vie.

Étape 2 - Ateliers

Critères d'inclusion:

  • Parents ou soignants d'enfants ayant une condition de vie (0-17 ans).
  • Les parents endeuillés d'un enfant qui avaient une condition de vie (au moins 3 mois depuis le deuil).
  • Les chercheurs travaillant avec ou dans le domaine de la complexité chez les enfants souffrant de conditions de vie.
  • Les professionnels de la santé des enfants, des services sociaux et de l'éducation avec une expérience de travail avec des enfants souffrant de conditions de vie pendant> 6 mois.

Critères d'exclusion:

  • Les professionnels de la santé des enfants, des services sociaux et de l'éducation avec <6 mois d'expérience en travaillant avec des enfants souffrant de conditions de vie.
  • Parents, soignants ou professionnels qui ne sont pas en mesure de donner leur consentement ou l'assentiment.
  • Les enfants souffrant de conditions de vie / mortel ne seront pas inclus dans les ateliers
  • Les parents qui sont récemment endeuillés (<3 mois) d'un enfant qui avaient une condition de vie.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
Entretiens et participants à l'atelier

Les participants à l'entretien et à l'atelier seront formés à partir des critères d'inclusion suivants:

Enfants et jeunes (CYP):

  • Âgé de 5 à 17 ans
  • Diagnostiqué avec une condition limitante (telle que définie par ensemble pour une courte vie)

Parents / soignants:

  • Parent / soignant d'un enfant âgé de 0 à 17 ans avec une condition de vie une vie avant
  • Parent endeuillé, où le deuil s'est produit il y a ≥ 3 mois

Professionnels (santé, soins sociaux, éducation):

  • Travailler avec CYP avec des conditions de vie des vies pendant au moins 6 mois
  • Comprend des professionnels de la santé médicale, des soins infirmiers, de la santé alliée, des services sociaux et de l'éducation

Participants de l'atelier:

  • L'un des types de parties prenantes ci-dessus
  • Doit être en mesure de fournir un consentement ou un assentiment éclairé
Les enfants et les jeunes ayant des conditions de vie, leurs parents / soignants et les professionnels dans les secteurs de la santé, de l'éducation et des soins sociaux.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Objectif de l'étude
Délai: Durée totale d'étude - août 2025 à juillet 2026.
Utiliser les résultats des entretiens et des ateliers des parties prenantes pour développer un modèle conceptuel de complexité basé sur des preuves transversales pour éclairer la livraison et l'évaluation des soins de haute qualité et intégrés.
Durée totale d'étude - août 2025 à juillet 2026.
Entretiens - Question de recherche
Délai: Durée totale de l'étude - août 2025 à juillet 2026
Que signifie la «complexité» pour les parties prenantes par rapport aux enfants souffrant de conditions de vie, en ce qui concerne leur santé, leurs soins sociaux et leurs besoins éducatifs et comment ils sont compris, planifiés et livrés?
Durée totale de l'étude - août 2025 à juillet 2026
Questions de recherche sur les ateliers
Délai: Durée totale de l'étude - août 2025 à juillet 2026
  1. Comment la «complexité» est-elle définie et opérationnelle à travers la santé, les soins sociaux et l'éducation pour les enfants et les jeunes souffrant de conditions de vie?
  2. Quels composants et processus sont importants pour la prestation de soins complexes intégrés?
  3. Quelles sorties et indicateurs signalent la «complexité» et la prestation de soins appropriés?
  4. Quels processus et résultats sont significatifs à évaluer?
Durée totale de l'étude - août 2025 à juillet 2026

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Fliss Murtagh, Hull York Medical School
  • Chercheur principal: Mary Baginsky, King's College London
  • Chercheur principal: Diane Sellers, Chailey Clinical Services, Sussex Community NHS Foundation Trust
  • Chercheur principal: Lucy Coombes, Royal Marsden NHS Foundation Trust
  • Chercheur principal: Mary Salama, Birmingham Children's Hospital
  • Chercheur principal: Bobbie Farsides, Brighton and Sussex Medical School
  • Chercheur principal: Gabriella L Walker, Patient and Public Representative
  • Chercheur principal: Pru Holder, King's College London
  • Chercheur principal: Abinaya Chandrasekar, King's College London

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 décembre 2025

Achèvement primaire (Estimé)

31 juillet 2026

Achèvement de l'étude (Estimé)

31 juillet 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 juillet 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

28 juillet 2025

Première publication (Réel)

3 août 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimé)

14 novembre 2025

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

13 novembre 2025

Dernière vérification

1 juillet 2025

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Autres numéros d'identification d'étude

  • IRAS 356844
  • NIHR207608 (Autre identifiant: National Institute for Health and Care Research)

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Il s'agit d'une étude qualitative impliquant des entretiens approfondis et des ateliers des parties prenantes avec des enfants, des parents (y compris des parents endeuillés) et des professionnels. En raison de la nature des données collectées très personnelles, spécifiques au contexte et potentiellement identifiables, même après l'identification, les données individuelles des participants (IPD) ne seront pas partagées publiquement. Cette décision est guidée par des considérations éthiques, la sensibilité des récits des participants et la nécessité de préserver la confidentialité conformément aux accords de consentement éclairés et aux politiques de gouvernance des données. Les résultats résumés seront partagés par le biais de publications académiques, de rapports publics et d'événements des parties prenantes.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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