L'Efficacité d'un Programme de Sensibilisation au Cyberharcèlement Soutenu par l'IA sur le Cyberharcèlement des Adolescents
14 novembre 2025 mis à jour par: M. Furkan Kurnaz
L'efficacité d'un programme de sensibilisation au cyberharcèlement soutenu par l'IA sur le cyberharcèlement des adolescents : un essai contrôlé randomisé
Avec la prévalence croissante du cyberharcèlement chez les adolescents aujourd'hui, il y a une plus grande attention portée aux interventions ciblant le cyberharcèlement.
En Turquie, des programmes de sensibilisation au cyberharcèlement développés en collaboration entre la Direction générale de l'éducation spéciale et des services d'orientation du Ministère de l'Éducation nationale (MEB) et le Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) sont utilisés.
Cette étude vise à examiner l'efficacité du programme de sensibilisation au cyberharcèlement développé par le MEB en l'enrichissant avec du contenu soutenu par l'IA.
Aperçu de l'étude
Statut
Inscription sur invitation
Intervention / Traitement
Description détaillée
Avec les progrès de la technologie, la plupart des adolescents peuvent facilement accéder à des environnements en ligne à diverses fins telles que communiquer avec d'autres, jouer à des jeux, rechercher des informations et socialiser.
Bien que ce développement offre aux adolescents de nombreuses opportunités, il peut également les amener à rencontrer des situations difficiles.
L'une de ces difficultés est le cyberharcèlement, que les adolescents rencontrent dans les environnements en ligne.
Cette recherche est importante car elle vise à accroître la sensibilisation des adolescents au cyberharcèlement et à examiner la réduction des comportements de cyberharcèlement chez les adolescents en utilisant un programme de sensibilisation enrichi par un contenu soutenu par l'IA.
Type d'étude
Interventionnel
Inscription (Estimé)
45
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.
Lieux d'étude
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Konya, Turquie (Türkiye)
- Eregli High School Education
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Critères de participation
Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
Oui
La description
Critères d'inclusion :
- l'étude inclut d'être un adolescent.
Critères d'exclusion :
- Ne pas avoir de trouble de santé mentale spécifique.
Plan d'étude
Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Liste d'attente
Les adolescents du groupe liste d'attente ne recevront pas le programme de sensibilisation au cyberharcèlement soutenu par l'IA.
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Expérimental: Groupe expérimental
Le programme de sensibilisation au cyberharcèlement avec des vidéos assistées par l'IA
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Les participants de ce groupe recevront le programme de sensibilisation au cyberharcèlement du Ministère de l'Éducation Nationale (MEB), complété par des vidéos pédagogiques assistées par IA.
L'intervention comprend des matériels psychoéducatifs standards développés par le MEB et l'UNICEF, ainsi que des vidéos numériques utilisant l'IA pour personnaliser les retours, offrir un apprentissage basé sur des scénarios et guider les élèves à travers des exercices interactifs liés à la reconnaissance, la prévention et la réponse au cyberharcèlement.
La mise en œuvre se fait lors de sessions où les participants regardent des vidéos pédagogiques assistées par IA intégrées au programme standard de sensibilisation au cyberharcèlement du MEB.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Inventaire Révisé de la Cyberintimidation-II (IRC-II)
Délai: ligne de base, dans la minute suivant la quatrième séance, dans la minute suivant le post-test, et suivi à 3 mois
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L'Inventaire Révisé de Cyberharcèlement-II (RCBI-II), révisé par Topçu et Erdur-Baker (2017), évalue les niveaux de comportements de cyberharcèlement chez les adolescents.
Le RCBI-II se compose de deux formes : la perpétration de cyberharcèlement et la victimisation par cyberharcèlement, chaque forme comprenant 10 items.
Les items sont évalués sur une échelle de quatre points allant de 1 (Cela ne m'est jamais arrivé) à 4 (Cela est arrivé plus de cinq fois).
Les scores élevés sur les formes indiquent des niveaux élevés de victimisation et de perpétration de cyberharcèlement.
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ligne de base, dans la minute suivant la quatrième séance, dans la minute suivant le post-test, et suivi à 3 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.
Parrainer
Les enquêteurs
- Chaise d'étude: M. Furkan Kurnaz, PhD, Necmettin Erbakan University
Dates d'enregistrement des études
Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
1 novembre 2025
Achèvement primaire (Estimé)
1 avril 2026
Achèvement de l'étude (Estimé)
1 juillet 2026
Dates d'inscription aux études
Première soumission
13 novembre 2025
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
14 novembre 2025
Première publication (Réel)
17 novembre 2025
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
17 novembre 2025
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
14 novembre 2025
Dernière vérification
1 novembre 2025
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Autres numéros d'identification d'étude
- NEU27674
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
NON
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Non
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Non
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .