WittyChildren - Technologie Avancée pour l'Évaluation du Temps de Réponse chez les Enfants Atteints de Troubles du Développement

Le projet WittyChildren vise à évaluer la réponse aux stimuli visuels en termes de temps de réaction et d'exécution des mouvements à l'aide d'instruments avancés. L'évaluation est destinée aux enfants présentant des déficits moteurs et cognitifs associés à diverses pathologies telles que le syndrome de Down, l'infirmité motrice cérébrale infantile, l'autisme. Le protocole d'évaluation implique l'exécution de tâches de mémoire spécifiques : l'enfant est invité à éteindre des cibles lumineuses équipées de capteurs de proximité en approchant sa main. Ces signaux visuels, constitués de lumières colorées et de symboles, sont émis selon des modèles préétablis par un système LED dédié (WittySEM - Microgate) capable de mesurer précisément les temps de réaction. Pendant l'exécution de la tâche, une analyse quantitative et multifactorielle du mouvement et de la posture est également réalisée à l'aide d'un système optoélectronique (Smart DX - BTS Bioengineering) afin d'obtenir une analyse complète obtenue à partir de la combinaison d'informations concernant les capacités motrices et cognitives de l'enfant. L'analyse est répétée avant et après un traitement de rééducation spécifique, tel que ARMEO, CIMT et l'ergothérapie, dans le but d'évaluer les effets avec des mesures objectives et quantitatives grâce à des instruments de pointe, surmontant ainsi les limites intrinsèques des échelles et tests cliniques couramment utilisés. Le projet sera mis en œuvre en collaboration avec le Politecnico di Milano - Campus Territorial de Lecco et l'IRCCS Eugenio Medea - Associazione la nostra famiglia. Le premier fournira à l'étude l'équipement nécessaire au "Laboratoire de Performance Humaine - E4Sport" du Campus Territorial de Lecco et les compétences en ingénierie biomécanique. Le second, grâce à son expérience consolidée dans le traitement, la rééducation et la recherche des pathologies infantiles, fournira le soutien nécessaire du point de vue médical/rééducatif.