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Éducation Préopératoire Basée sur la Simulation dans l'Arthroplastie Totale du Genou

11 mai 2026 mis à jour par: Nermin Ocaktan

Effet de l'éducation préopératoire basée sur la simulation sur la peur chirurgicale et la kinésiophobie chez les patients subissant une arthroplastie totale du genou : un essai contrôlé randomisé

Cette étude contrôlée randomisée vise à évaluer l'effet d'une éducation préopératoire basée sur la simulation sur la peur chirurgicale et la kinésiophobie chez les patients subissant une arthroplastie totale du genou. Les patients éligibles sont répartis au hasard soit dans un groupe d'éducation basée sur la simulation, soit dans un groupe d'éducation verbale standard (groupe témoin). La peur chirurgicale, la kinésiophobie et la douleur postopératoire sont évaluées à l'aide d'outils de mesure validés. Les résultats de cette étude devraient contribuer aux pratiques infirmières fondées sur des preuves en éclairant le développement de stratégies d'éducation préopératoire efficaces pour améliorer les résultats de la récupération postopératoire.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

L'arthroplastie totale du genou est une intervention chirurgicale orthopédique majeure qui peut entraîner des défis physiques et psychologiques significatifs pour les patients pendant la période périopératoire. En plus de la douleur postopératoire et des limitations fonctionnelles, les patients éprouvent fréquemment une peur chirurgicale et une peur du mouvement (kinésiophobie), ce qui peut affecter négativement la mobilisation précoce et la récupération. L'éducation préopératoire est considérée comme une intervention infirmière essentielle pour aider les patients à faire face à ces défis ; cependant, la méthode optimale pour dispenser cette éducation reste un domaine de recherche en cours.

L'éducation basée sur la simulation est de plus en plus utilisée dans l'éducation en santé pour améliorer la compréhension, réduire l'incertitude et améliorer la préparation en permettant aux individus de s'engager activement dans le processus de soins anticipé. Bien que son efficacité soit bien documentée dans l'éducation des étudiants, les preuves concernant son utilisation dans l'éducation préopératoire des patients, en particulier en chirurgie orthopédique, sont limitées.

Cet essai contrôlé randomisé vise à examiner l'effet de l'éducation préopératoire basée sur la simulation sur la peur chirurgicale et la kinésiophobie chez les patients subissant une arthroplastie totale primaire du genou. Les patients éligibles sont assignés au hasard à un groupe d'intervention recevant une éducation préopératoire basée sur la simulation ou à un groupe témoin recevant une éducation préopératoire verbale standard selon la pratique de routine de l'institution. L'intervention éducative est dispensée un jour avant la chirurgie.

Les données sont collectées à l'aide d'instruments validés, notamment le Questionnaire de Peur Chirurgicale, l'Échelle de Kinésiophobie de Tampa et l'Échelle Visuelle Analogique pour l'évaluation de la douleur. La peur chirurgicale est évaluée pendant la période préopératoire, tandis que la kinésiophobie et la douleur postopératoire sont évaluées après la chirurgie pendant la phase de mobilisation précoce.

Les résultats de cette étude devraient fournir des preuves pour éclairer les stratégies d'éducation préopératoire menées par les infirmières et soutenir le développement d'approches centrées sur le patient visant à améliorer la préparation psychologique et la récupération postopératoire chez les personnes subissant une arthroplastie totale du genou.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

48

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Istanbul
      • Istanbul, Istanbul, Turquie (Türkiye), 34752
        • Acibadem Mehmet Ali Aydinlar University

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Adulte
  • Adulte plus âgé

Accepte les volontaires sains

Non

La description

Critères d'inclusion :

  • Âgé de 18 ans et plus
  • Programmé pour une arthroplastie totale primaire du genou
  • Capable de communiquer et de coopérer
  • Capable de parler et de comprendre le turc
  • Aucun trouble psychiatrique majeur diagnostiqué
  • Aucun trouble neurologique diagnostiqué
  • Disposé à participer et capable de fournir un consentement éclairé écrit

Critères d'exclusion :

  • Arthroplastie totale de révision du genou
  • Arthroplastie totale bilatérale du genou
  • Arthroplastie totale du genou réalisée en raison d'un traumatisme
  • Présence de conditions neurologiques, traumatiques ou systémiques pouvant limiter la mobilité
  • Apparition de complications postopératoires chirurgicales ou liées à la prothèse
  • Apparition de toute condition empêchant la mobilisation postopératoire

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Soins de soutien
  • Répartition: Randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Éducation Préopératoire Basée sur la Simulation
Les participants reçoivent une éducation préopératoire basée sur la simulation, axée sur la mobilisation et la récupération postopératoires, un jour avant la chirurgie.
Éducation basée sur la simulation fournie en préopératoire pour préparer les patients à la mobilisation et au rétablissement postopératoires.
Tous les participants des deux bras de l'étude subissent une arthroplastie totale du genou standard réalisée selon les protocoles cliniques institutionnels.
Comparateur actif: Éducation Préopératoire Verbale Standard
Les participants reçoivent une éducation préopératoire verbale standard de routine conformément à la pratique institutionnelle.
Éducation préopératoire verbale de routine fournie conformément aux normes institutionnelles.
Tous les participants des deux bras de l'étude subissent une arthroplastie totale du genou standard réalisée selon les protocoles cliniques institutionnels.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Peur chirurgicale
Délai: Période préopératoire (un jour avant la chirurgie)
La peur chirurgicale sera évaluée à l'aide du Questionnaire de Peur Chirurgicale, un instrument d'auto-évaluation validé mesurant la peur à court et à long terme liée à la chirurgie. La peur chirurgicale sera évaluée à l'aide du Questionnaire de Peur Chirurgicale, un instrument d'auto-évaluation validé mesurant la peur à court et à long terme liée à la chirurgie. Les scores vont de 0 à 80, des scores plus élevés indiquant des niveaux plus importants de peur chirurgicale.
Période préopératoire (un jour avant la chirurgie)

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Kinésiophobie
Délai: Période postopératoire après récupération de la fonction cognitive
La kinésiophobie sera mesurée à l'aide de l'Échelle de Tampa de Kinésiophobie, une échelle d'auto-évaluation validée qui évalue la peur du mouvement et de la récidive de blessure. Les scores vont de 17 à 68, les scores plus élevés indiquant des niveaux plus élevés de kinésiophobie.
Période postopératoire après récupération de la fonction cognitive
Intensité de la douleur postopératoire
Délai: Période postopératoire précoce lors de la première mobilisation
L'intensité de la douleur postopératoire sera évaluée à l'aide de l'échelle visuelle analogique (EVA). Les scores vont de 0 à 10, les scores plus élevés indiquant une intensité de douleur plus importante.
Période postopératoire précoce lors de la première mobilisation

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

15 janvier 2025

Achèvement primaire (Réel)

30 janvier 2026

Achèvement de l'étude (Réel)

1 février 2026

Dates d'inscription aux études

Première soumission

16 décembre 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

16 décembre 2025

Première publication (Réel)

30 décembre 2025

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

12 mai 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

11 mai 2026

Dernière vérification

1 mai 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

NON

Description du régime IPD

Les données individuelles des participants ne seront pas partagées car l'étude implique un petit échantillon et inclut des mesures psychologiques sensibles rapportées par les patients. Le partage des données n'a pas été inclus dans le processus de consentement éclairé, et l'accès à l'ensemble de données est restreint conformément aux réglementations institutionnelles et éthiques.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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