- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07407725
Évaluation du résultat clinique pour AT et BCI
Développement d'une Évaluation des Résultats Cliniques pour les Technologies d'Assistance et les Interfaces Cerveau-Ordinateur
De nombreuses personnes atteintes de déficiences motrices sévères dépendent des technologies d'assistance (TA) ou des interfaces cerveau-ordinateur (ICO) pour interagir avec des appareils numériques tels que leurs ordinateurs. Les cliniciens et les chercheurs manquent actuellement d'un cadre commun pour quantifier objectivement dans quelle mesure une TA ou une ICO donnée améliore la fonctionnalité dans le monde réel ou pour comparer différents outils. Ce projet vise à combler cette lacune en développant une méthode standardisée pour évaluer ou comparer objectivement l'avantage fonctionnel de ces outils sur l'indépendance numérique, c'est-à-dire la capacité à utiliser de manière autonome des ordinateurs, des téléphones et d'autres systèmes numériques, en créant une interface d'évaluation numérique (IEN) unique.
Cette évaluation sera une simulation d'activités en ligne et numériques que des travaux antérieurs ont déterminées comme importantes pour la vie quotidienne fonctionnelle dans le domaine numérique. Les participants réaliseront cette évaluation avec diverses TA et ICO, et ces scores seront utilisés pour créer un indice, qui sera composé de résultats de performance, de résultats rapportés par les cliniciens et de résultats rapportés par les patients.
L'outil vise à quantifier et à comparer la performance des tâches numériques entre différents appareils et populations d'utilisateurs. L'objectif principal de cette étude est de développer un indice. L'indice quantifiera la performance fonctionnelle des individus utilisant diverses TA et ICO. Les objectifs secondaires sont d'évaluer de manière approfondie les propriétés psychométriques de l'indice, telles que la validité, la sensibilité, la fiabilité et les effets de plancher/plafond, à la fois globalement et pour différents appareils et niveaux de déficience, en veillant à ce qu'il puisse mesurer de manière fiable l'impact d'une TA ou d'une ICO sur la capacité d'un utilisateur à utiliser de manière autonome des systèmes numériques ; et de caractériser la familiarisation et l'utilisation de systèmes spécifiques d'ICO et de TA par rapport à une population témoin saine normative.
Aperçu de l'étude
Statut
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Arun Jayaraman, PT, PhD
- Numéro de téléphone: 312-238-6875
- E-mail: ajayaraman@sralab.org
Sauvegarde des contacts de l'étude
- Nom: Richa Rai, PhD
- Numéro de téléphone: 312-238-6538
- E-mail: rrai@sralab.org
Lieux d'étude
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Illinois
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Chicago, Illinois, États-Unis, 60611
- Recrutement
- Shirley Ryan Abilitylab
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Chercheur principal:
- Arun Jayaraman, PhD
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Contact:
- Sara Prokup, PT, DPT
- Numéro de téléphone: 312-238-1355
- E-mail: sprokup@sralab.org
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Contact:
- Richa Rai, PhD
- Numéro de téléphone: 312-238-6538
- E-mail: rrai@sralab.org
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Le recrutement impliquera trois cohortes différentes, à savoir une cohorte de participants en bonne santé, une cohorte de participants atteints de SLA/SCI ayant subi l'implantation d'un dispositif invasif de BCI, et une cohorte de participants atteints de SLA/SCI sans aucun dispositif de BCI implanté.
Ci-dessous sont listés les critères d'inclusion et d'exclusion pour chaque groupe diagnostique.
Lésion de la moelle épinière (SCI) :
Critères d'inclusion :
- Âge de 18 ans ou plus ;
- Diagnostic de lésion de la moelle épinière, au niveau de T1 ou au-dessus (entre C1 et T1) ;
- Capacité à communiquer de manière indépendante ou avec un dispositif d'aide, ou avec un représentant légal ;
- Capacité à participer à une session d'étude d'environ 3 heures (par exemple, endurance, fatigue), qui peut inclure des pauses si nécessaire.
Critères d'exclusion :
- Participation à un autre essai qui pourrait entrer en conflit avec l'étude actuelle ou entraîner une interférence avec les critères d'évaluation clinique.
Sclérose latérale amyotrophique (SLA) :
Critères d'inclusion :
- Âge de 18 ans ou plus ;
- Diagnostic de sclérose latérale amyotrophique ;
- Capacité à communiquer de manière indépendante, avec un dispositif d'aide, ou avec un représentant légal ;
- Capacité à participer à une session d'étude d'environ 3 heures (par exemple, endurance, fatigue), qui peut inclure des pauses si nécessaire.
Critères d'exclusion :
• Participation à un autre essai qui pourrait entrer en conflit avec l'étude actuelle ou entraîner une interférence avec les critères d'évaluation clinique.
Témoins sains :
Critères d'inclusion :
- Âge de 18 ans ou plus ;
- Aucun antécédent de troubles neurologiques ou psychiatriques ;
- Capacité à fournir un consentement éclairé écrit ;
- Capacité à participer à une session d'étude d'environ 3 heures (par exemple, endurance, fatigue), qui peut inclure des pauses si nécessaire.
Critères d'exclusion :
- Participation à un autre essai qui pourrait entrer en conflit avec l'étude actuelle ou entraîner une interférence avec les critères d'évaluation clinique ;
- Déficits cognitifs, visuels ou auditifs qui pourraient interférer avec la participation à l'étude ;
- Diagnostic ou état actuel ou antérieur qui pourrait fausser les évaluations de l'étude.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Soins de soutien
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation croisée
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Utilisateur AT/BCI
Les participants dans ce groupe suivront une formation et une évaluation numérique en utilisant 3 technologies d'assistance (eye tracker, joystick buccal, casque d'électroencéphalographie (EEG) non invasif), des interfaces cerveau-ordinateur, et les technologies d'assistance personnelles applicables.
Les participants testeront chacun de ces appareils dans un ordre randomisé.
Les participants dans ce groupe incluront des personnes avec un diagnostic de sclérose latérale amyotrophique (SLA), de lésion de la moelle épinière (LME), ou des individus en bonne santé.
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L'intervention comprend deux séances de formation de 40 minutes utilisant une Interface de Formation Numérique personnalisée pour pratiquer les primitives motrices des activités numériques (cliquer, taper, faire défiler, dessiner).
La première séance comprend une présentation du dispositif d'oculométrie, l'étalonnage et les ajustements de configuration, après quoi le clinicien confirmera la faisabilité.
La formation commence par un tutoriel guidé suivi de huit niveaux d'entraînement, chacun durant 3 minutes ou jusqu'à ce que 20 cibles correctes soient atteintes.
Les participants sont encouragés à terminer tous les niveaux et à se concentrer sur les primitives difficiles.
Les séances en clinique et à domicile sont programmées à des jours différents, avec une période de repos pour les visites en clinique, garantissant un repos adéquat et la rétention des compétences apprises.
Autres noms:
L'intervention consiste en deux séances d'entraînement de 40 minutes utilisant une Interface d'Entraînement Numérique personnalisée pour pratiquer les primitives motrices des activités numériques (cliquer, taper, faire défiler, dessiner).
La première séance comprend une orientation sur le dispositif à joystick actionné par la bouche, un calibrage et des ajustements de configuration, après quoi le clinicien confirmera la faisabilité.
L'entraînement commence par un tutoriel guidé suivi de huit niveaux de pratique, chacun durant 3 minutes ou jusqu'à ce que 20 cibles correctes soient atteintes.
Les participants sont encouragés à terminer tous les niveaux et à se concentrer sur les primitives difficiles.
Les séances en clinique et à domicile sont programmées à des jours différents, avec une période de repos pour les visites en clinique, garantissant un repos adéquat et la rétention des compétences apprises.
Autres noms:
L'intervention consiste en deux sessions de formation de 40 minutes utilisant une interface de formation numérique personnalisée pour pratiquer les primitives motrices des activités numériques (cliquer, taper, faire défiler, dessiner).
La première session comprend une orientation sur le dispositif de casque EEG non invasif, l'étalonnage et les ajustements de configuration, après quoi le clinicien confirmera la faisabilité.
La formation commence par un tutoriel guidé suivi de huit niveaux d'entraînement, chacun durant 3 minutes ou jusqu'à ce que 20 cibles correctes soient atteintes.
Les participants sont encouragés à terminer tous les niveaux et à se concentrer sur les primitives difficiles.
Les sessions en clinique et à domicile sont planifiées à des jours distincts, avec une période de repos pour les visites en clinique, garantissant un repos adéquat et la rétention des compétences apprises.
Autres noms:
Les participants avec un implant invasif d'Interface Cerveau-Ordinateur (BCI), principalement recrutés via Neuralink, utiliseront le Neuralink N1 ou tout autre BCI implanté.
L'intervention consiste en une séance de formation de 40 minutes utilisant une Interface de Formation Numérique personnalisée pour pratiquer les primitives motrices pour les activités numériques (cliquer, taper, faire défiler, dessiner).
La séance commence par une aide à la configuration et un étalonnage pour assurer un positionnement correct.
La formation comprend un tutoriel guidé suivi de huit niveaux de pratique, chacun durant 3 minutes ou jusqu'à ce que 20 cibles correctes soient atteintes.
Les participants sont encouragés à terminer tous les niveaux et à se concentrer sur les primitives les plus difficiles.
L'expérience préalable avec l'appareil justifie la conception en une seule session.
Autres noms:
Les participants utilisant déjà un dispositif personnel d'assistance technologique suivront une session de formation de 40 minutes avec une Interface de Formation Numérique personnalisée pour s'entraîner aux primitives motrices des activités numériques (cliquer, taper, faire défiler, dessiner).
La session commence par une aide à la configuration et au positionnement.
La formation comprend un tutoriel guidé suivi de huit niveaux d'entraînement, chacun durant 3 minutes ou jusqu'à l'atteinte de 20 cibles correctes.
Les participants sont encouragés à terminer tous les niveaux et à se concentrer sur les primitives les plus difficiles.
Comme le dispositif est déjà familier, une seule session est nécessaire.
The intervention consists of two 40-minute training sessions using a customized Digital Training Interface to practice motor primitives for digital activities (clicking, typing, scrolling, drawing).
The first session includes an orientation to voice control, after which the clinician will confirm feasibility.
Training begins with a guided tutorial followed by eight practice levels, each lasting 3 minutes or until 20 correct targets are achieved.
Participants are encouraged to complete all levels and focus on challenging primitives.
In-clinic and at-home sessions are scheduled on separate days, with a rest period for in-clinic visits, ensuring adequate rest and retention of learned skills.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Résultats de Performance (PerfOs)
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, à chaque visite pendant l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Les métriques quantitatives seront extraites d'une Interface d'Évaluation Numérique personnalisée simulant des activités numériques de la vie quotidienne (dADLs, par exemple, achats en ligne, messagerie texte, jeux vidéo, prise de rendez-vous).
Les métriques seront collectées pour chaque primitive motrice (cliquer, faire défiler, taper, cliquer-glisser) afin d'évaluer la performance, incluant la précision du clic, le temps jusqu'à la cible, le nombre d'erreurs, la trajectoire du curseur, les mots par minute et le pourcentage de lettres/caractères corrects.
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Jusqu'à la fin de l'étude, à chaque visite pendant l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Questionnaire démographique et d'antécédents médicaux
Délai: Jour 1
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Les caractéristiques démographiques telles que l'âge et le sexe seront prises en compte pour le développement de l'indice (objectif principal), ainsi que le niveau d'éducation et l'origine raciale/ethnique pour la validation de l'indice et la caractérisation des systèmes de technologie d'assistance/interface cerveau-ordinateur (objectif secondaire).
Les informations médicales, y compris le diagnostic, seront prises en compte pour le développement de l'indice (objectif principal), la validation (objectif secondaire) et la caractérisation des dispositifs (objectif secondaire).
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Jour 1
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Indice de charge de travail de la NASA
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou la réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Un questionnaire d'auto-évaluation pour mesurer la charge de travail perçue de l'utilisation de chaque technologie d'assistance à travers 6 domaines : demande mentale, demande physique, demande temporelle, performance, effort et frustration.
Cela sera réalisé pour informer le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que la validation et la caractérisation des dispositifs (objectifs secondaires).
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Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou la réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Indice de charge de travail de la NASA - Perspective du clinicien
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Un questionnaire d'auto-évaluation pour mesurer la charge de travail perçue de l'utilisation de chaque technologie d'assistance dans 6 domaines : demande mentale, demande physique, demande temporelle, performance, effort et frustration.
Cela sera mené comme un résultat rapporté par le clinicien, où le clinicien évaluera le niveau de fatigue du participant dans l'exécution des activités numériques de la vie quotidienne.
Cette mesure sera utilisée pour éclairer le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que la validation et la caractérisation des dispositifs (objectifs secondaires).
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Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Échelle de convivialité du système (SUS)
Délai: Jusqu'à l'achèvement de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Un bref questionnaire de 10 items qui mesure la facilité d'utilisation perçue globale d'un système.
Les items sont évalués sur une échelle de Likert en 5 points pour mesurer la facilité d'utilisation, la complexité et l'expérience utilisateur.
Cela sera mené comme mesure de résultat pour le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que pour la validation et la caractérisation du dispositif (objectifs secondaires).
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Jusqu'à l'achèvement de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Échelle de convivialité du système (SUS) - Perspective du clinicien
Délai: Jusqu'à l'achèvement de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Un bref questionnaire en 10 items qui mesure la facilité d'utilisation globale perçue d'un système.
Les items sont évalués sur une échelle de Likert à 5 points pour mesurer la facilité d'utilisation, la complexité et l'expérience utilisateur.
Cela sera mené comme un résultat rapporté par le clinicien, où le clinicien évaluera la facilité d'utilisation du dispositif expérimental par le participant dans l'exécution des activités numériques de la vie quotidienne.
Cette mesure sera utilisée pour éclairer le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que la validation et la caractérisation du dispositif (objectifs secondaires).
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Jusqu'à l'achèvement de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Questionnaire qualitatif
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Version modifiée de la Mesure canadienne du rendement occupationnel (COPM) pour mieux saisir l'indépendance fonctionnelle numérique.
Le questionnaire qualitatif est mené via un entretien semi-structuré pour aider les participants à identifier des objectifs dans le domaine de l'indépendance numérique et à évaluer leur performance et leur satisfaction sur une échelle.
Cette mesure sera utilisée pour éclairer le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que la validation et la caractérisation des dispositifs (objectifs secondaires).
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Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique.
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Impact Psychosocial des Aides Techniques (PIAD)
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique
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Questionnaire d'auto-évaluation conçu pour mesurer les effets d'un dispositif d'assistance sur l'indépendance fonctionnelle, le bien-être et la qualité de vie.
Il s'agit d'une mesure de résultats rapportés par le patient qui évalue les perceptions de compétence, d'adaptabilité et d'estime de soi, aidant à comprendre l'expérience de l'utilisateur et à prédire l'adoption/l'abandon du dispositif.
Cette mesure sera utilisée pour éclairer le développement de l'indice (objectif principal) ainsi que la validation et la caractérisation du dispositif (objectifs secondaires).
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Jusqu'à la fin de l'étude, chaque visite après une tentative ou une réalisation de l'Interface d'Évaluation Numérique
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Normes internationales pour la classification neurologique des lésions médullaires (ISNCSCI)
Délai: Jour 1
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Classification des déficiences motrices et sensorielles résultant d'une lésion de la moelle épinière.
Cette étude inclut une version abrégée de l'ISNCSCI dans le questionnaire médical d'admission pour inclure la sensation C1-T1, les scores moteurs des membres supérieurs et inférieurs, et un épargne sacrale recueillie via un court questionnaire.
Ces scores seront convertis en un score ASIA (American Spinal Injury Association Impairment Scale) modifié pour être utilisés dans la caractérisation des systèmes AT/BCI (objectif secondaire).
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Jour 1
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Échelle fonctionnelle de la sclérose latérale amyotrophique révisée (ALSFRS-R)
Délai: Jour 1
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Cette échelle, faisant partie du questionnaire médical d'admission, mesure les activités de la vie quotidienne et la fonction globale des patients atteints de SLA.
L'ALSFRS-R fournit une estimation du degré de déficience fonctionnelle d'un patient, qui peut être évaluée de manière séquentielle pour évaluer objectivement toute réponse au traitement ou progression de la maladie.
Elle sera utilisée dans la caractérisation des systèmes de technologie d'assistance / interface cerveau-ordinateur (objectif secondaire).
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Jour 1
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Évaluation clinique
Délai: Jour 1
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Les composantes de l'évaluation clinique, telles que le niveau de confort avec un dispositif de technologie d'assistance et l'utilisation et l'expérience avec d'autres dispositifs de technologie d'assistance, seront prises en compte dans la caractérisation des systèmes de technologie d'assistance / interface cerveau-ordinateur (objectif secondaire).
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Jour 1
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Instrument d'évaluation des patients en établissement de réadaptation (IRF-PAI) Section GG
Délai: Jour 1
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Évaluation standardisée des capacités fonctionnelles et des objectifs liés aux soins personnels et à la mobilité.
Cette évaluation fournit des informations détaillées au niveau des items sur la fonction du patient, en utilisant une échelle à 6 points pour évaluer le niveau d'assistance requis pour diverses activités, et sera utilisée dans la validation de l'indice et dans la caractérisation des systèmes de technologie d'assistance/interface cerveau-ordinateur (objectifs secondaires).
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Jour 1
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Évaluation cognitive et comportementale de la SLA d'Édimbourg (ECAS)
Délai: Jour 1
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Outil de dépistage complet des changements cognitifs et comportementaux chez les personnes atteintes de sclérose latérale amyotrophique, qui permettra à l'équipe d'étude de dépister les changements cognitifs susceptibles d'affecter la participation à l'étude et d'éclairer la caractérisation des technologies d'assistance/des interfaces cerveau-ordinateur (objectif secondaire).
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Jour 1
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Organisation mondiale de la Santé Qualité de Vie-BREF (WHOQOL-BREF)
Délai: Jour 1
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Questionnaire auto-administré qui aborde 4 domaines de la qualité de vie : santé physique, santé psychologique, relations sociales et environnement.
2 autres items mesurent la qualité de vie globale et la santé générale.
Ce résultat rapporté par le patient sera utilisé dans la validation de l'indice et dans la caractérisation des systèmes de Technologie d'Assistance/Interface Cerveau-Ordinateur (objectifs secondaires).
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Jour 1
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Cedarbaum JM, Stambler N, Malta E, Fuller C, Hilt D, Thurmond B, Nakanishi A. The ALSFRS-R: a revised ALS functional rating scale that incorporates assessments of respiratory function. BDNF ALS Study Group (Phase III). J Neurol Sci. 1999 Oct 31;169(1-2):13-21. doi: 10.1016/s0022-510x(99)00210-5.
- Roberts TT, Leonard GR, Cepela DJ. Classifications In Brief: American Spinal Injury Association (ASIA) Impairment Scale. Clin Orthop Relat Res. 2017 May;475(5):1499-1504. doi: 10.1007/s11999-016-5133-4. Epub 2016 Nov 4. No abstract available.
- Turner MR, Hardiman O, Benatar M, Brooks BR, Chio A, de Carvalho M, Ince PG, Lin C, Miller RG, Mitsumoto H, Nicholson G, Ravits J, Shaw PJ, Swash M, Talbot K, Traynor BJ, Van den Berg LH, Veldink JH, Vucic S, Kiernan MC. Controversies and priorities in amyotrophic lateral sclerosis. Lancet Neurol. 2013 Mar;12(3):310-22. doi: 10.1016/S1474-4422(13)70036-X.
- Anderson KD. Targeting recovery: priorities of the spinal cord-injured population. J Neurotrauma. 2004 Oct;21(10):1371-83. doi: 10.1089/neu.2004.21.1371.
- van Middendorp JJ, Hosman AJ, Donders AR, Pouw MH, Ditunno JF Jr, Curt A, Geurts AC, Van de Meent H; EM-SCI Study Group. A clinical prediction rule for ambulation outcomes after traumatic spinal cord injury: a longitudinal cohort study. Lancet. 2011 Mar 19;377(9770):1004-10. doi: 10.1016/S0140-6736(10)62276-3. Epub 2011 Mar 4.
- Huang TT, Wang WS. Comparison of three established measures of fear of falling in community-dwelling older adults: psychometric testing. Int J Nurs Stud. 2009 Oct;46(10):1313-9. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2009.03.010. Epub 2009 Apr 24.
- Eyssen IC, Beelen A, Dedding C, Cardol M, Dekker J. The reproducibility of the Canadian Occupational Performance Measure. Clin Rehabil. 2005 Dec;19(8):888-94. doi: 10.1191/0269215505cr883oa.
- Anderson K, Aito S, Atkins M, Biering-Sorensen F, Charlifue S, Curt A, Ditunno J, Glass C, Marino R, Marshall R, Mulcahey MJ, Post M, Savic G, Scivoletto G, Catz A; Functional Recovery Outcome Measures Work Group. Functional recovery measures for spinal cord injury: an evidence-based review for clinical practice and research. J Spinal Cord Med. 2008;31(2):133-44. doi: 10.1080/10790268.2008.11760704.
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- Pupillo E, Messina P, Giussani G, Logroscino G, Zoccolella S, Chio A, Calvo A, Corbo M, Lunetta C, Marin B, Mitchell D, Hardiman O, Rooney J, Stevic Z, Bandettini di Poggio M, Filosto M, Cotelli MS, Perini M, Riva N, Tremolizzo L, Vitelli E, Damiani D, Beghi E; EURALS Consortium. Physical activity and amyotrophic lateral sclerosis: a European population-based case-control study. Ann Neurol. 2014 May;75(5):708-16. doi: 10.1002/ana.24150. Epub 2014 May 21.
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- Lu X, Yao Y, Jin Y. Digital exclusion and functional dependence in older people: Findings from five longitudinal cohort studies. EClinicalMedicine. 2022 Oct 31;54:101708. doi: 10.1016/j.eclinm.2022.101708. eCollection 2022 Dec.
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- Deutsch A, Palmer L, Vaughan M, McMullen T, Kwon S, Karmarkar A, Ingber MJ. Reliability and Validity of the Inpatient Rehabilitation Facility Discharge Mobility and Self-Care Quality Measures. J Am Med Dir Assoc. 2023 May;24(5):723-728.e4. doi: 10.1016/j.jamda.2023.03.015. Epub 2023 Apr 5.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
- Maladies du système nerveux central
- Maladies du système nerveux
- Blessures et Blessures
- Maladies neuromusculaires
- Maladies métaboliques
- Maladies neurodégénératives
- Traumatisme, système nerveux
- Maladies de la moelle épinière
- TDP-43 Protéinopathies
- Déficits de protéostase
- Maladie du motoneurone
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- La sclérose latérale amyotrophique
- Blessures à la moelle épinière
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Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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