Cette page a été traduite automatiquement et l'exactitude de la traduction n'est pas garantie. Veuillez vous référer au version anglaise pour un texte source.

Représentations de l'Intérieur du Corps à l'Adolescence (RICA)

10 février 2026 mis à jour par: Centre Hospitalier Intercommunal Creteil

Étude exploratoire des représentations de l'intérieur du corps d'adolescents avec et sans trouble de la personnalité limite, évaluées par un dessin de l'intérieur du corps, des entretiens et des questionnaires.

Représentations du corps intérieur à l'adolescence : caractéristiques développementales et spécificités dans les troubles de la personnalité borderline.

Aperçu de l'étude

Statut

Retiré

Les conditions

Intervention / Traitement

Description détaillée

L'objectif de cette étude exploratoire est de décrire les représentations de l'intérieur du corps chez les adolescents atteints de trouble de la personnalité limite, et les adolescents sans trouble de la personnalité limite.

Lors d'un entretien avec un psychomotricien, les participants passeront des tests, des questionnaires et un test de dessin du corps intérieur.

Type d'étude

Interventionnel

Phase

  • N'est pas applicable

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • Enfant
  • Adulte

Accepte les volontaires sains

Oui

La description

Critères d'inclusion :

  • Cohorte non clinique :

    1. Adolescents âgés de 15 à 19 ans
    2. Élèves du secondaire (de la seconde à la terminale)
    3. Ayant signé un formulaire de consentement pour participer à la recherche, ainsi que leur représentant légal
    4. Affiliés à un régime de sécurité sociale

  • Cohorte clinique :

    1. Adolescents âgés de 15 à 19 ans
    2. Avec un niveau lycée (3ème année terminée, passage en seconde prononcé), qu'ils soient inscrits ou non.
    3. Ayant signé un formulaire de consentement pour participer à la recherche et leur représentant légal.
    4. Actuellement suivi en psychiatrie ou en pédiatrie pour des raisons psychiatriques.
    5. Diagnostiqués ou suspectés d'avoir un trouble de la personnalité borderline,
    6. Affiliés à un régime de sécurité sociale

Critères d'exclusion :

Cohorte non clinique

  1. Pathologie somatique grave sous traitement (ex. cancer ; opérations récentes ou prévues...)
  2. Handicap sensoriel ou neurologique reconnu.
  3. Pathologies psychiatriques connues, diagnostiquées (TCA, schizophrénie, etc.).
  4. Refus de participation de l'adolescent ou des tuteurs parentaux.

Cohorte clinique :

  1. Pathologie somatique grave sous traitement (ex. cancer, opérations récentes ou prévues, etc.)
  2. Handicap sensoriel ou neurologique reconnu.
  3. Refus de participation de l'adolescent ou des tuteurs parentaux.
  4. Évaluation ou suivi psychomoteur par le chercheur.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Autre
  • Répartition: Non randomisé
  • Modèle interventionnel: Affectation parallèle
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Autre: Cohorte clinique
Adolescents avec un trouble de la personnalité limite
Comportemental: Dessin de l'intérieur du corps, entretiens et questionnaires.
Utilisation de divers outils validés et non validés pour identifier certaines caractéristiques communes, ainsi que des faiblesses plus spécifiques, dans les représentations de l'intérieur du corps d'adolescents sans pathologie, et d'adolescents souffrant de trouble de la personnalité limite.
Autre: Cohorte non clinique
Adolescent sans trouble de la personnalité borderline
Comportemental: Dessin de l'intérieur du corps, entretiens et questionnaires.
Utilisation de divers outils validés et non validés pour identifier certaines caractéristiques communes, ainsi que des faiblesses plus spécifiques, dans les représentations de l'intérieur du corps d'adolescents sans pathologie, et d'adolescents souffrant de trouble de la personnalité limite.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Type d'organes représentés
Délai: De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Type d'organes représentés sur le dessin de l'intérieur du corps
De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Type de systèmes représentés
Délai: De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Type de systèmes représentés sur le dessin de l'intérieur du corps
De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Nombre d'organes représentés
Délai: De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Complétude du dessin de l'intérieur du corps
De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Nombre de systèmes représentés
Délai: De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Complétude du dessin de l'intérieur du corps + légendes
De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Niveau d'élaboration du dessin
Délai: De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Analyse qualitative du dessin évalué (systèmes complets et fonctionnels) - Valeur minimale : 0 (aucune élaboration / dessin très simple, systèmes incomplets ou non fonctionnels) Valeur maximale : 3 (élaboration élevée / dessin détaillé avec systèmes complets et fonctionnels) Interprétation : des scores plus élevés indiquent un meilleur résultat (niveau d'élaboration du dessin plus élevé).
De l'inscription à 2 mois après l'inscription

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Éléments symboliques ajoutés au dessin
Délai: De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Décrivez les thèmes « non anatomiques » ajoutés au dessin
De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Type d'erreurs anatomiques dans le dessin
Délai: De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Décrire les erreurs anatomiques dans le dessin
De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Scores obtenus à partir de questionnaires : Évaluation multidimensionnelle de la conscience intéroceptive : Conscience intéroceptive
Délai: De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Démontrer des altérations dans diverses dimensions chez les adolescents borderline
De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Scores obtenus à partir des questionnaires : Échelle de conscience posturale_Conscience proprioceptive,
Délai: De l'inclusion jusqu'à 2 mois après l'inclusion
Démontrer des altérations dans diverses dimensions chez les adolescents borderline
De l'inclusion jusqu'à 2 mois après l'inclusion
Scores obtenus à partir des questionnaires : Échelle d'alexithymie de Toronto-20 (TAS-20) - Conscience émotionnelle (degré d'alexithymie)
Délai: De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Démontrer des altérations dans diverses dimensions chez les adolescents borderline
De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Scores obtenus à partir de questionnaires : Questionnaire sur l'image corporelle_Satisfaction corporelle
Délai: De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Démontrer des altérations dans diverses dimensions chez les adolescents borderline
De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Fréquence des réponses aux questions sur le dessin de l'intérieur du corps
Délai: De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Recueillir les opinions des participants sur le test de dessin intérieur du corps proposé
De l'inscription jusqu'à 2 mois après l'inscription
Type de représentations symboliques émergeant à travers l'entretien
Délai: De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Évaluer les représentations symboliques du corps à travers le langage.
De l'inscription à 2 mois après l'inscription
Fréquence des réponses aux questions supplémentaires sur l'intérieur du corps
Délai: De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Évaluer le niveau de préoccupation et l'expérience des participants concernant le corps intérieur.
De l'inclusion à 2 mois après l'inclusion
Scores du questionnaire par âge
Délai: De l'inclusion jusqu'à 2 mois après l'inclusion
Pour explorer les différences attribuables à l'aspect développemental des représentations de l'intérieur du corps : 30 élèves du secondaire témoins (RICA)/200 jeunes étudiants adultes et étudiants adultes de plus de 25 ans (résultats obtenus dans une étude préliminaire).
De l'inclusion jusqu'à 2 mois après l'inclusion

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Centre Hospitalier Intercommunal Creteil

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Estimé)

1 février 2025

Achèvement primaire (Estimé)

1 août 2027

Achèvement de l'étude (Estimé)

1 août 2027

Dates d'inscription aux études

Première soumission

26 août 2025

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

10 février 2026

Première publication (Réel)

12 février 2026

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

12 février 2026

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

10 février 2026

Dernière vérification

1 février 2026

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Termes MeSH pertinents supplémentaires

Autres numéros d'identification d'étude

  • RICA

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

S'abonner