Efficacité d'une Application Web pour Améliorer les Compétences des Aidants Informels en Nutrition par Sonde Nasogastrique
Efficacité d'une application web de nutrition par sonde nasogastrique dans la réduction du temps nécessaire pour atteindre la compétence en alimentation par sonde nasogastrique chez les aidants informels
L'objectif de cet essai est de déterminer si l'ajout d'une application web sur la sonde nasogastrique à la formation en présentiel standard des aidants permet aux aidants informels d'apprendre l'alimentation par sonde nasogastrique plus rapidement que la formation standard seule.
La question principale est :
L'utilisation d'une application web sur la sonde nasogastrique parallèlement à la formation en présentiel standard des aidants réduit-elle le temps nécessaire pour que les aidants apprennent l'alimentation par sonde nasogastrique, par rapport à la formation standard seule ?
Les chercheurs compareront deux groupes : les aidants qui reçoivent la formation en présentiel standard plus l'accès à l'application web et les aidants qui ne reçoivent que la formation en présentiel standard, pour voir qui apprendra l'alimentation par sonde nasogastrique plus rapidement.
Les participants :
- Recevront soit la formation en présentiel standard plus l'application web, soit la formation en présentiel standard seule lorsqu'ils seront identifiés pour la formation à l'alimentation par sonde nasogastrique.
- Leur temps d'apprentissage de l'alimentation par sonde nasogastrique sera enregistré.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'alimentation par sonde nasogastrique est une procédure techniquement exigeante qui nécessite à la fois des compétences pratiques et un jugement clinique solide pour éviter des complications potentiellement graves. Il est donc essentiel que les soignants reçoivent une formation adéquate pour effectuer cette tâche de manière sûre et efficace. Les preuves suggèrent que les interventions de formation numérique pour les soignants - en particulier celles qui incluent un apprentissage basé sur la simulation et un contenu audio-visuel multimodal - peuvent améliorer les compétences des soignants dans l'apprentissage et l'exécution de procédures telles que l'alimentation par sonde nasogastrique. Cependant, l'efficacité d'une application web pour améliorer la capacité des aidants informels à effectuer une alimentation par sonde nasogastrique n'a pas encore été évaluée.
Évaluer l'utilité de cette application web peut aider à améliorer les méthodes de formation existantes et les supports technologiques pour les soignants, améliorer la qualité des soins à domicile, renforcer la continuité des soins entre l'hôpital et le domicile, et réduire l'utilisation inutile des soins de santé.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Singapore, Singapour
- Nursing Implementation, Translation & Research Office (NITRO); Tan Tock Seng Hospital
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Aidants qui recevront une formation standard en présentiel
Critères d'inclusion :
- Personne identifiée par l'équipe soignante pour suivre une formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique afin d'assister un patient pour ses besoins nutritionnels.
- Aucune formation ou expérience préalable en alimentation par sonde nasogastrique.
- Potentiellement capable de terminer le parcours de formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique dans l'hôpital d'inclusion.
- Âgé de 21 ans et plus.
Critères d'exclusion :
- Aidants présentant des troubles cognitifs.
- Ont déjà reçu une formation à l'alimentation par sonde nasogastrique.
- Ne pourront pas terminer leur parcours de formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique dans l'hôpital d'inclusion.
Aidants qui recevront une formation standard en présentiel plus un accès à l'application web
Critères d'inclusion :
- Personne identifiée par l'équipe soignante pour suivre une formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique afin d'assister un patient pour ses besoins nutritionnels.
- Aucune formation ou expérience préalable en alimentation par sonde nasogastrique.
- Potentiellement capable de terminer le parcours de formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique dans l'hôpital d'inclusion.
- Possèdent les compétences de base en lecture et écriture nécessaires pour utiliser l'application web sur la sonde nasogastrique.
- Capables d'accéder et d'utiliser l'application web sur la sonde nasogastrique pendant leur formation à l'alimentation par sonde nasogastrique pour soutenir leur apprentissage.
- Âgé de 21 ans et plus.
Critères d'exclusion :
- Aidants présentant des troubles cognitifs.
- Ont déjà reçu une formation à l'alimentation par sonde nasogastrique.
- Ne pourront pas terminer leur parcours de formation d'aidant à l'alimentation par sonde nasogastrique dans l'hôpital d'inclusion.
- N'ont pas ou ont des capacités limitées en lecture/écriture pour utiliser l'application web sur la sonde nasogastrique.
- Incapables d'accéder et d'utiliser l'application web sur la sonde nasogastrique pendant leur formation à l'alimentation par sonde nasogastrique.
Patients
Critères d'inclusion :
- Âgé de 50 ans et plus.
- Patient dont l'aidant a été identifié pour suivre une formation à l'alimentation par sonde nasogastrique afin de soutenir ses besoins nutritionnels.
- Possède la capacité mentale selon le formulaire de capacité approuvé ou a un représentant légal prêt à donner son consentement pour permettre à l'équipe d'étude d'extraire les dossiers médicaux.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Recherche sur les services de santé
- Répartition: Non randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Aucune intervention: Formation standard en présentiel
Les aidants dans ce groupe recevront la formation standard en présentiel pour l'alimentation par sonde nasogastrique
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Expérimental: Formation standard en présentiel plus accès à l'application web
Les aidants dans ce bras recevront la formation standard en présentiel pour l'alimentation par sonde nasogastrique ainsi que l'accès à l'application web de la sonde nasogastrique pour soutenir leur apprentissage.
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L'application a été co-développée avec des soignants et a été validée par plusieurs experts.
Elle est accessible via un appareil intelligent connecté à Internet.
L'application possède quatre fonctionnalités principales : (1) des démonstrations vidéo ; (2) des modules de micro-apprentissage pour acquérir des connaissances, (3) des quiz pour tester la compréhension, et (4) des scénarios de simulation virtuelle pour reproduire des situations réelles et permettre une pratique concrète.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Temps nécessaire pour atteindre la compétence
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Temps nécessaire en heures et minutes pour que les aidants atteignent une compétence dans l'alimentation par sonde nasogastrique (SNG)
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Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Nombre de sessions de formation nécessaires pour atteindre la compétence
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Nombre de séances de formation nécessaires pour que les soignants atteignent la compétence en alimentation par sonde nasogastrique
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Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement dans la connaissance de l'alimentation par sonde nasogastrique
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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La connaissance de l'alimentation par sonde nasogastrique sera mesurée à l'aide d'une Échelle de Connaissance de l'Alimentation par Sonde Nasogastrique auto-développée.
Cette échelle a été conçue pour évaluer la compréhension des soignants concernant la gestion de la sonde nasogastrique.
Elle contient 8 items répondus en utilisant un format vrai-faux.
Chaque item répondu correctement rapportera un point.
Des scores plus élevés indiquent une meilleure connaissance des soignants.
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Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Changement de la confiance dans la réalisation de l'alimentation par sonde nasogastrique
Délai: Jusqu'à l'achèvement de l'étude, en moyenne 1 semaine
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La confiance dans la réalisation de l'alimentation par sonde nasogastrique sera mesurée à l'aide d'une Échelle de Confiance Perçue dans l'Alimentation par Sonde Nasogastrique développée spécifiquement pour cette étude.
Cette échelle a été conçue pour évaluer la confiance des aidants dans la réalisation de l'alimentation par sonde nasogastrique.
Elle comporte 7 items évalués sur une échelle de 5 points allant de 0 (pas du tout confiant) à 4 (très confiant).
Des scores plus élevés indiquent une plus grande confiance de l'aidant.
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Jusqu'à l'achèvement de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Changement dans la préparation à l'aidance
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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La préparation à l'aidance sera mesurée à l'aide de l'Échelle de Préparation à l'Aidance.
L'échelle a été conçue pour évaluer dans quelle mesure les aidants perçoivent qu'ils sont préparés dans les différents aspects de l'aidance.
Elle contient 8 questions notées sur une échelle de 5 points de 0 (pas du tout préparé) à 4 (très bien préparé).
Des scores plus élevés indiquent une meilleure préparation de l'aidant.
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Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Acceptation de l'application web par les aidants comme outil de formation technologique
Délai: Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Ce résultat ne sera mesuré que chez les aidants dans le bras expérimental (formation standard en présentiel plus accès à l'application web).
L'acceptation de l'application web par les aidants en tant qu'outil technologique de formation sera mesurée à l'aide d'une version adaptée de l'échelle de la théorie unifiée de l'acceptation et de l'utilisation des technologies (UTAUT).
L'échelle comprend 15 questions évaluées sur une échelle de 5 points allant de 1 (fortement en désaccord) à 5 (fortement en accord) dans 5 domaines - attente de performance, attente d'effort, influence sociale, conditions facilitantes et intention.
Des scores plus élevés indiquent une acceptation plus élevée.
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Jusqu'à la fin de l'étude, en moyenne 1 semaine
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Estimé)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2025-1814
- CareEco21-0032 (Autre subvention/numéro de financement: National Innovation Challenge Grant Call on Caregiving Ecosystem)
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
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