Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффективность веб-приложения в повышении компетентности неформальных опекунов в кормлении через назогастральный зонд

10 февраля 2026 г. обновлено: Cheong Run Qi, Tan Tock Seng Hospital

Эффективность веб-приложения для назогастрального зондирования в сокращении времени достижения компетенции по кормлению через назогастральный зонд среди неформальных опекунов

Цель данного исследования — определить, помогает ли добавление веб-приложения для назогастрального зонда к стандартному очному обучению лиц, осуществляющих уход, в освоении кормления через назогастральный зонд быстрее, чем только стандартное обучение.

Основной вопрос заключается в следующем:

Сокращает ли использование веб-приложения для назогастрального зонда вместе со стандартным очным обучением лиц, осуществляющих уход, время, необходимое для освоения кормления через назогастральный зонд, по сравнению только со стандартным обучением?

Исследователи сравнят две группы: лиц, осуществляющих уход, которые получат стандартное очное обучение плюс доступ к веб-приложению, и лиц, осуществляющих уход, которые получат только стандартное очное обучение, чтобы определить, кто освоит кормление через назогастральный зонд быстрее.

Участники будут:

  • Получать либо стандартное очное обучение плюс веб-приложение, либо только стандартное очное обучение при назначении на обучение кормлению через назогастральный зонд.
  • Иметь зафиксированное время, затраченное на освоение кормления через назогастральный зонд.

Обзор исследования

Подробное описание

Питание через назогастральный зонд — это технически сложная процедура, требующая как практических навыков, так и грамотного клинического суждения, чтобы избежать потенциально серьезных осложнений. Поэтому крайне важно, чтобы лица, осуществляющие уход, получали соответствующее обучение для безопасного и эффективного выполнения этой задачи. Исследования показывают, что цифровые обучающие программы для лиц, осуществляющих уход, — особенно те, которые включают симуляционное обучение и мультимодальный аудиовизуальный контент, — могут улучшить навыки лиц, осуществляющих уход, в изучении и выполнении таких процедур, как питание через назогастральный зонд. Однако эффективность веб-приложения в улучшении способности неформальных лиц, осуществляющих уход, выполнять питание через назогастральный зонд еще не оценена.

Оценка полезности этого веб-приложения может помочь улучшить существующие методы обучения и технологическую поддержку для лиц, осуществляющих уход, повысить качество домашнего ухода, укрепить преемственность помощи между больницей и домом и сократить необоснованное использование медицинских услуг.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

136

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

      • Singapore, Сингапур
        • Nursing Implementation, Translation & Research Office (NITRO); Tan Tock Seng Hospital

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Описание

Лица, осуществляющие уход, которые получат стандартное очное обучение

Критерии включения:

  • Лицо, определенное медицинской командой для прохождения обучения ухода за назогастральным зондом с целью оказания помощи пациенту в удовлетворении его потребностей в питании.
  • Отсутствие предыдущего обучения или опыта в назогастральном зондировании.
  • Потенциальная возможность пройти курс обучения ухода за назогастральным зондом в больнице, где проводится набор.
  • Возраст 21 год и старше.

Критерии исключения:

  • Лица, осуществляющие уход, с когнитивными нарушениями.
  • Получившие предыдущее обучение по назогастральному зондированию.
  • Не смогут пройти курс обучения ухода за назогастральным зондом в больнице, где проводится набор.

Лица, осуществляющие уход, которые получат стандартное очное обучение плюс доступ к веб-приложению

Критерии включения:

  • Лицо, определенное медицинской командой для прохождения обучения ухода за назогастральным зондом с целью оказания помощи пациенту в удовлетворении его потребностей в питании.
  • Отсутствие предыдущего обучения или опыта в назогастральном зондировании.
  • Потенциальная возможность пройти курс обучения ухода за назогастральным зондом в больнице, где проводится набор.
  • Обладание базовыми навыками грамотности для использования веб-приложения по назогастральному зонду.
  • Способность получать доступ и использовать веб-приложение по назогастральному зонду в ходе обучения для поддержки учебного процесса.
  • Возраст 21 год и старше.

Критерии исключения:

  • Лица, осуществляющие уход, с когнитивными нарушениями.
  • Получившие предыдущее обучение по назогастральному зондированию.
  • Не смогут пройти курс обучения ухода за назогастральным зондом в больнице, где проводится набор.
  • Отсутствие или ограниченная способность к грамотности для использования веб-приложения по назогастральному зонду.
  • Неспособность получать доступ и использовать веб-приложение по назогастральному зонду в ходе обучения.

Пациенты

Критерии включения:

  • Возраст 50 лет и старше.
  • Пациент, лицо по уходу за которым определено для прохождения обучения по назогастральному зондированию для поддержки его потребностей в питании.
  • Обладает дееспособностью согласно утвержденной документации по оценке дееспособности или имеет законного представителя, готового дать согласие на предоставление исследовательской группе доступа к медицинским записям.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Стандартное обучение лицом к лицу
Специалисты по уходу в этой группе получат стандартное очное обучение по кормлению через назогастральный зонд
Экспериментальный: Стандартное очное обучение плюс доступ к веб-приложению
Опекуны в этой группе получат стандартное очное обучение по назогастральному зондовому питанию, а также доступ к веб-приложению по назогастральному зондированию для поддержки их обучения.
Приложение было совместно разработано с лицами, осуществляющими уход, и его содержание было проверено несколькими экспертами. Доступ к нему можно получить с помощью устройства с поддержкой веб-интерфейса. Приложение имеет четыре основные функции: (1) видеодемонстрации; (2) модули микрообучения для накопления знаний, (3) тесты для проверки понимания и (4) сценарии виртуального моделирования, имитирующие реальные ситуации для практических занятий.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Время, необходимое для достижения компетентности
Временное ограничение: До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Время, затраченное опекунами для достижения компетентности в кормлении через назогастральный зонд (НГ), в часах и минутах
До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Количество учебных занятий для достижения компетентности
Временное ограничение: До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Количество учебных занятий, необходимых для достижения компетентности лиц, осуществляющих уход, в проведении назогастрального зондового питания
До завершения исследования, в среднем 1 неделя

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение в знаниях о питании через назогастральный зонд
Временное ограничение: В течение завершения исследования, в среднем 1 неделя
Знания о зондовом питании через назогастральный зонд будут оцениваться с помощью самостоятельно разработанной Шкалы знаний о назогастральном зондовом питании. Шкала была разработана для оценки понимания ухаживающими лицами принципов управления назогастральным зондом. Она содержит 8 пунктов, на которые нужно ответить в формате «верно/неверно». За каждый правильно отвеченный пункт начисляется один балл. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень знаний ухаживающего лица.
В течение завершения исследования, в среднем 1 неделя
Изменение уверенности в выполнении кормления через назогастральный зонд
Временное ограничение: В течение всего исследования, в среднем 1 неделя
Уверенность в выполнении питания через назогастральный зонд будет оцениваться с помощью самостоятельно разработанной Шкалы воспринимаемой уверенности в питании через назогастральный зонд. Шкала была разработана для изучения уверенности лиц, осуществляющих уход, в выполнении питания через назогастральный зонд. Она содержит 7 пунктов, оцениваемых по 5-балльной шкале от 0 (совсем не уверен) до 4 (очень уверен). Более высокие баллы указывают на более высокую уверенность лица, осуществляющего уход.
В течение всего исследования, в среднем 1 неделя
Изменение готовности к уходу
Временное ограничение: До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Готовность к уходу будет оцениваться с использованием Шкалы готовности к уходу. Шкала была разработана для оценки того, насколько хорошо, по мнению лиц, осуществляющих уход, они подготовлены в различных аспектах ухода. Она содержит 8 вопросов, оцениваемых по 5-балльной шкале от 0 (совсем не готов) до 4 (очень хорошо готов). Более высокие баллы указывают на более высокую готовность лица, осуществляющего уход.
До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Принятие веб-приложения лицами, осуществляющими уход, в качестве технологического средства обучения
Временное ограничение: До завершения исследования, в среднем 1 неделя
Этот результат будет измеряться только у опекунов в экспериментальной группе (стандартное очное обучение плюс доступ к веб-приложению). Принятие опекунами веб-приложения в качестве технологического средства обучения будет измеряться с использованием адаптированной версии шкалы Единой теории принятия и использования технологий (UTAUT). Шкала содержит 15 вопросов, оцениваемых по 5-балльной шкале от 1 (категорически не согласен) до 5 (полностью согласен) в 5 областях: ожидаемая эффективность, ожидаемые усилия, социальное влияние, способствующие условия и намерение. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень принятия.
До завершения исследования, в среднем 1 неделя

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Соавторы

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

1 марта 2026 г.

Первичное завершение (Оцененный)

1 сентября 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

1 сентября 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

15 января 2026 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

10 февраля 2026 г.

Первый опубликованный (Действительный)

17 февраля 2026 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

17 февраля 2026 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

10 февраля 2026 г.

Последняя проверка

1 февраля 2026 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 2025-1814
  • CareEco21-0032 (Другой номер гранта/финансирования: National Innovation Challenge Grant Call on Caregiving Ecosystem)

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕТ

Описание плана IPD

Данные не будут переданы из соображений конфиденциальности и этики.

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться