Étude pilote MEET (Minority-focused Environmental Health Education and Tracking - Éducation et suivi en santé environnementale axés sur les minorités) (MEET)

Intégrer et tester l'utilisabilité de MEET. Utiliser le processus d'itération de conception pour intégrer les matériels éducatifs développés et les recommandations ciblées dans la plateforme Million Marker existante et tester l'utilisabilité du matériel en utilisant une cohorte de 100 membres de la communauté noire.

Le matériel éducatif et les recommandations développés pour ce projet mettent à jour/ajoutent à la plateforme éducative Million Marker actuelle. Cette plateforme mise à jour, MEET, intégrera des retours culturellement sensibles pour une population afro-américaine. MEET utilisera une interface utilisateur conviviale et de multiples options pour l'engagement et l'intégration de la traduction/l'éducation scientifique.

Les investigateurs utiliseront des critères d'éligibilité pour recruter des participants supplémentaires à l'étude qui sont : a) âgés de 18 ans et plus ; b) capables de comprendre l'anglais écrit et parlé ; c) propriétaires d'un smartphone ; et d) disposés à compléter toutes les évaluations de l'étude. Le recrutement sera assisté par le conseil consultatif communautaire de BCI. Encore une fois, les investigateurs utiliseront le réseau existant de BCI, les listes de diffusion et la promotion sur les médias sociaux pour recruter des participants potentiels. Les investigateurs prévoient d'inscrire environ 50 % de femmes et 100 % d'Afro-Américains.

Les tests de faisabilité et d'utilisabilité seront menés virtuellement. Les membres de la communauté recrutés et consentis (n=100) utiliseront la plateforme pendant 4 semaines. Des enquêtes pré et post seront complétées au début et après 4 semaines. Les enquêtes couvriront la santé environnementale et la littératie numérique, l'utilisation d'applications de santé, la disposition au changement et l'identité perçue, l'utilisation de produits et le risque de cancer du sein. Les résultats de l'enquête identifieront les lacunes dans la perception et la conscience des utilisateurs pour éclairer nos stratégies d'éducation et de marketing. Les investigateurs émettent l'hypothèse que la littératie en santé environnementale, les attitudes, les connaissances et les comportements des participants changeront après avoir utilisé MEET et reçu leurs recommandations personnalisées. Les changements dans les comportements des participants seront comparés et évalués en examinant les changements dans les comportements de style de vie et l'utilisation de produits, qui seront capturés par les journaux d'exposition des participants. Les investigateurs s'attendent à voir une réduction de l'utilisation de produits contenant des EDC, du contact avec les reçus, de l'utilisation de moins de plastiques, etc. Les participants rempliront également un score d'utilisabilité système (SUS) adapté pour évaluer la perception de l'utilisabilité de la plateforme par les utilisateurs. Les investigateurs s'attendent à obtenir des scores SUS élevés et traiteront toute déficience basée sur les résultats SUS et les retours des utilisateurs. Les enquêtes de suivi seront comparées afin d'évaluer les tendances dans le temps et commencer à intégrer les retours et comportements des utilisateurs dans la plateforme. Les informations collectées éclaireront également notre subvention de Phase II et les futures études de recherche.

Les investigateurs évalueront les changements dans la littératie en santé environnementale, les attitudes, les connaissances et les comportements des participants après avoir utilisé MEET. Des statistiques récapitulatives seront générées sur les réponses des participants. Les changements seront calculés sur la base de valeurs appariées des réponses individuelles. Les investigateurs analyseront les changements en pourcentage par réponses individuelles ainsi que par catégories de réponses (attitude, connaissance et comportements). Un test d'adéquation du chi-carré sera utilisé pour les comparaisons pré-post. Pour les comparaisons de catégories pré-post au sein des participants individuels, le test de la somme des rangs de Wilcoxon sera utilisé pour comparer les différences.

La taille d'échantillon attendue de 100 fournira une puissance suffisante pour détecter une différence dans les comportements et attitudes des participants au départ (avant d'utiliser MEET) et après avoir utilisé MEET.