Estudo Piloto de Educação e Monitorização de Saúde Ambiental com Foco em Minorias (MEET) (MEET)

Integrar e testar a usabilidade do MEET. Utilizar o processo de iteração de design para integrar materiais educativos desenvolvidos e recomendações específicas na plataforma existente da Million Marker e testar a usabilidade do material utilizando uma coorte de 100 membros da comunidade negra.

O material educativo e as recomendações desenvolvidas para este projeto atualizam/adiciam à plataforma educativa atual da Million Marker. Esta plataforma atualizada, MEET, incorporará feedback culturalmente sensível para uma população afro-americana. O MEET utilizará uma interface de utilizador amigável e múltiplas opções para envolvimento e incorporação de tradução/educação científica.

Os investigadores utilizarão critérios de elegibilidade para recrutar participantes adicionais do estudo que: a) tenham 18 anos ou mais; b) sejam capazes de compreender inglês escrito e falado; c) possuam um smartphone; e d) estejam dispostos a completar todas as avaliações do estudo. O recrutamento será auxiliado pelo conselho consultivo comunitário da BCI. Mais uma vez, os investigadores utilizarão a rede existente da BCI, listas de correio e promoção nas redes sociais para recrutar potenciais participantes. Os investigadores esperam recrutar aproximadamente 50% de mulheres e 100% de afro-americanos.

Os testes de viabilidade e usabilidade serão realizados virtualmente. Os membros da comunidade recrutados e que derem o seu consentimento (n=100) utilizarão a plataforma durante 4 semanas. Serão realizados inquéritos antes e depois, no início e após 4 semanas. Os inquéritos abrangerão literacia em saúde ambiental e literacia digital, utilização de aplicações de saúde, prontidão para mudar e identidade percebida, utilização de produtos e risco de cancro da mama. Os resultados dos inquéritos identificarão lacunas na perceção e consciência do utilizador para informar as nossas estratégias de educação e marketing. Os investigadores hipotetizam que a literacia em saúde ambiental, atitudes, conhecimentos e comportamentos dos participantes mudarão após utilizarem o MEET e receberem as suas recomendações personalizadas. As mudanças nos comportamentos dos participantes serão comparadas e avaliadas através da análise das alterações nos comportamentos de estilo de vida e na utilização de produtos, que serão capturadas através dos diários de exposição dos participantes. Os investigadores esperam ver uma redução na utilização de produtos que contenham EDC, tocar em recibos, usar menos plásticos, etc. Os participantes também preencherão um Sistema de Pontuação de Usabilidade (SUS)79 adaptado para avaliar a perceção dos utilizadores sobre a usabilidade da plataforma. Os investigadores esperam obter pontuações SUS elevadas e abordarão quaisquer deficiências com base nos resultados do SUS e no feedback dos utilizadores. Os inquéritos de acompanhamento serão comparados para avaliar tendências ao longo do tempo e começar a incorporar o feedback e o comportamento dos utilizadores na plataforma. As informações recolhidas também informarão a nossa bolsa da Fase II e futuros estudos de investigação.

Os investigadores avaliarão as mudanças na literacia em saúde ambiental, atitudes, conhecimentos e comportamentos dos participantes após a utilização do MEET. Serão geradas estatísticas sumárias sobre as respostas dos participantes. As mudanças serão calculadas com base em valores emparelhados das respostas individuais. Os investigadores analisarão as mudanças percentuais por respostas individuais, bem como por categorias de resposta (atitude, conhecimento e comportamentos). Será utilizado um teste de ajuste do qui-quadrado para comparações antes-depois. Para comparações de categorias antes-depois dentro de participantes individuais, será utilizado o teste de soma de postos de Wilcoxon para comparar as diferenças.

O tamanho de amostra esperado de 100 fornecerá poder suficiente para detetar uma diferença nos comportamentos e atitudes dos participantes na linha de base (antes de usar o MEET) e após usar o MEET.