- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07461857
Pilotstudie zur umweltbezogenen Gesundheitsbildung und -überwachung mit Fokus auf Minderheiten (MEET) (MEET)
Pilotstudie zur umweltbezogenen Gesundheitsbildung und Überwachung mit Fokus auf Minderheiten (MEET)
Das Ziel dieser Studie ist es, Bildungsmaterial zu EDC-Expositionen zu identifizieren, das für die schwarze Gemeinschaft kulturell angemessen ist, und die Benutzerfreundlichkeit des Materials zu testen. Die Hauptfragen, die diese Studie beantworten möchte, sind:
- problematische Lebensstilverhaltensweisen und Produkte in einer Minderheitsbevölkerung zu identifizieren, die zu schädlichen Expositionen beitragen können, und anschließend die effektivsten und nachhaltigsten Lebensstilempfehlungen zur Verringerung der Expositionen zu ermitteln;
- kulturell angemessene Bildungsmaterialien zu EDC und EHL zu entwickeln, indem mit Gemeinschaftsgruppen zusammengearbeitet und aus den umfangreichen bestehenden Online-Bildungsressourcen und Empfehlungen von Million Marker adaptiert wird;
- die entwickelten Bildungsmaterialien und gezielten Empfehlungen in die bestehende Million-Marker-Plattform zu integrieren und die Benutzerfreundlichkeit des Materials anhand einer Kohorte von 100 Mitgliedern der schwarzen Gemeinschaft zu testen.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Integrieren und testen Sie die Benutzerfreundlichkeit von MEET. Nutzen Sie den Design-Iterationsprozess, um entwickelte Bildungsmaterialien und gezielte Empfehlungen in die bestehende Million-Marker-Plattform zu integrieren und testen Sie die Benutzerfreundlichkeit des Materials mit einer Kohorte von 100 Mitgliedern der schwarzen Gemeinschaft.
Die für dieses Projekt entwickelten Bildungsmaterialien und Empfehlungen aktualisieren/ergänzen die aktuelle Million-Marker-Bildungsplattform. Diese aktualisierte Plattform, MEET, wird kultursensible Rückmeldungen für eine afroamerikanische Bevölkerung integrieren. MEET wird eine benutzerfreundliche Oberfläche und mehrere Optionen für Engagement und Einbindung von Wissenschaftsübersetzung/Bildung nutzen.
Die Forscher werden Eignungskriterien verwenden, um zusätzliche Studienteilnehmer zu rekrutieren, die: a) 18 Jahre oder älter sind; b) schriftliches und gesprochenes Englisch verstehen können; c) ein Smartphone besitzen; und d) bereit sind, alle Studienbewertungen abzuschließen. Die Rekrutierung wird durch den Gemeinschaftsbeirat von BCI unterstützt. Erneut werden die Forscher das bestehende Netzwerk von BCI, Mailinglisten und Social-Media-Werbung nutzen, um potenzielle Teilnehmer zu rekrutieren. Die Forscher erwarten, etwa 50 % Frauen und 100 % Afroamerikaner einzuschreiben.
Die Machbarkeits- und Benutzerfreundlichkeitstests werden virtuell durchgeführt. Rekrutierte und einwilligende Gemeindemitglieder (n=100) werden die Plattform 4 Wochen lang nutzen. Vor- und Nachbefragungen werden zu Beginn und nach 4 Wochen abgeschlossen. Die Befragungen werden Umweltgesundheit und Internetkompetenz, Gesundheits-App-Nutzung, Bereitschaft zur Veränderung und wahrgenommene Identität, Produktnutzung und Brustkrebsrisiko abdecken. Die Umfrageergebnisse werden Lücken in der Benutzerwahrnehmung und -bewusstsein identifizieren, um unsere Bildungs- und Marketingstrategien zu informieren. Die Forscher vermuten, dass sich die Umweltgesundheitskompetenz, Einstellungen, Kenntnisse und Verhaltensweisen der Teilnehmer nach der Nutzung von MEET und dem Erhalt ihrer personalisierten Empfehlungen ändern werden. Die Veränderungen im Verhalten der Teilnehmer werden verglichen und bewertet, indem die Veränderungen im Lebensstilverhalten und der Produktnutzung untersucht werden, die durch die Expositionsjournale der Teilnehmer erfasst werden. Die Forscher erwarten eine Reduzierung der Nutzung von EDC-haltigen Produkten, des Berührens von Quittungen, der Verwendung von weniger Plastik usw. Die Teilnehmer werden auch einen angepassten System Usability Score (SUS)79 ausfüllen, um die Benutzerwahrnehmung der Plattformbenutzerfreundlichkeit zu bewerten. Die Forscher erwarten hohe SUS-Werte und werden etwaige Mängel basierend auf SUS-Ergebnissen und Benutzerfeedback beheben. Folgebefragungen werden verglichen, um Trends im Zeitverlauf zu bewerten und Benutzerfeedback und -verhalten in die Plattform einzubeziehen. Die gesammelten Informationen werden auch unserem Phase-II-Zuschuss und zukünftigen Forschungsstudien dienen.
Die Forscher werden Veränderungen in der Umweltgesundheitskompetenz, den Einstellungen, Kenntnissen und Verhaltensweisen der Teilnehmer nach der Nutzung von MEET bewerten. Zusammenfassende Statistiken werden zu den Antworten der Teilnehmer generiert. Veränderungen werden basierend auf gepaarten Werten individueller Antworten berechnet. Die Forscher werden prozentuale Veränderungen nach individuellen Antworten sowie Antwortkategorien (Einstellung, Kenntnisse und Verhaltensweisen) analysieren. Ein Chi-Quadrat-Anpassungstest wird für Vorher-Nachher-Vergleiche verwendet. Für Vorher-Nachher-Kategorievergleiche innerhalb einzelner Teilnehmer wird der Wilcoxon-Rangsummentest verwendet, um die Unterschiede zu vergleichen.
Die erwartete Stichprobengröße von 100 bietet ausreichend Aussagekraft, um einen Unterschied im Teilnehmerverhalten und den Einstellungen zu Beginn (vor der Nutzung von MEET) und nach der Nutzung von MEET festzustellen.
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
California
-
Berkeley, California, Vereinigte Staaten, 94704
- Million Marker
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Sich als schwarz identifizieren
- Zugang zu einem Smartphone oder Computer haben
Ausschlusskriterien:
- Sich nicht als schwarz identifizieren
- Keinen Zugang zu einem Smartphone oder Computer haben
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Teilnehmer aus der schwarzen Gemeinschaft
Mitglieder der schwarzen Gemeinschaft
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Ein selbstgesteuertes interaktives Online-Kurrikulum von EDC-Materialien mit Zugang zu Live-Coaches und einem Online-Forum.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Veränderungen der Endokrinen Disruptoren - Umweltgesundheitskompetenz (EDC-EHL) nach der Intervention.
Zeitfenster: Gemessen vor der Intervention, nach der Intervention (1 Monat nach der Baseline) und bei der Nachuntersuchung (1 Monat nach der Intervention)
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Diese Umfrage bewertet die EDC-spezifische Umweltgesundheitskompetenz anhand von Fragen auf einer 5-Punkte-Likert-Skala von 1 (stimme voll zu) bis 5 (stimme überhaupt nicht zu) oder 1 (nie) bis 5 (immer).
Die Antworten werden bei der Analyse nach Bedarf umgekehrt codiert, sodass höhere Zahlen positive Ergebnisse widerspiegeln (höhere EDC-EHL).
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Gemessen vor der Intervention, nach der Intervention (1 Monat nach der Baseline) und bei der Nachuntersuchung (1 Monat nach der Intervention)
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Veränderungen der 'Bereitschaft zur Veränderung', um riskante Verhaltensweisen nach der Intervention zu reduzieren.
Zeitfenster: Vor der Intervention, nach der Intervention (1 Monat nach dem Ausgangswert) und bei der Nachuntersuchung (1 Monat nach der Intervention) gemessen
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Die Frage zur Bereitschaft zur Veränderung bittet die Teilnehmer, die Antwort (den Satz) auszuwählen, die ihre aktuellen Bemühungen und ihr Interesse, ihre Exposition gegenüber schädlichen Chemikalien zu begrenzen, am genauesten beschreibt.
Die Antworten werden von 1 bis 5 codiert, wobei 5 eine größere Bereitschaft zur Reduzierung riskanter Verhaltensweisen widerspiegelt.
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Vor der Intervention, nach der Intervention (1 Monat nach dem Ausgangswert) und bei der Nachuntersuchung (1 Monat nach der Intervention) gemessen
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Studienleiter: Jayne Foley, MPPM, MPH, Million Marker Wellness
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
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Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
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- 20252771
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