Prédiction de la performance aux tests cognitifs par analyse du discours narratif basée sur l'IA
Cette étude vise à évaluer une nouvelle méthode basée sur l'intelligence artificielle (IA) pour mesurer la fonction cognitive à l'aide d'enregistrements vocaux. Les participants effectueront une tâche de narration courte dans laquelle ils décriront une histoire basée sur une image pendant que leur voix est enregistrée à l'aide d'un ordinateur ou d'un appareil mobile.
Les enregistrements vocaux seront analysés à l'aide de la technologie d'IA pour identifier des modèles dans la parole qui pourraient être liés à la fonction cognitive. Le système estimera ensuite des scores correspondant aux tests cognitifs couramment utilisés.
Pour évaluer la précision de cette méthode, les scores générés par l'IA seront comparés aux résultats d'évaluations cognitives standard administrées par des chercheurs formés. Ces évaluations peuvent inclure des tests couramment utilisés pour mesurer la mémoire, l'attention et d'autres capacités cognitives.
L'objectif de cette étude est de déterminer si l'analyse de la parole utilisant l'IA peut offrir une approche pratique et efficace pour l'évaluation cognitive. En cas de succès, cette technologie pourrait contribuer à soutenir la détection précoce du déclin cognitif et fournir un outil pratique pour le dépistage cognitif à grande échelle ou à distance.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: Ching-Yi WU, ScD
- Numéro de téléphone: 5761 +886-3-2118800
- E-mail: cywu@mail.cgu.edu.tw
Lieux d'étude
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Taoyuan District, Taïwan
- Recrutement
- Taoyuan
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Contact:
- Ching-Yi WU, ScD
- Numéro de téléphone: 5761 +886-3-2118800
- E-mail: cywu@mail.cgu.edu.tw
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Adulte
- Adulte plus âgé
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Âge de 50 ans ou plus
- Capacité à communiquer verbalement et à comprendre les instructions de l'étude
- Capacité à entendre et à parler clairement
- Disposé et capable de fournir un consentement éclairé écrit
Critères d'exclusion :
- Trouble sévère de la parole ou de l'audition
- Antécédents de troubles psychiatriques majeurs
- Antécédents d'accident vasculaire cérébral, de lésion cérébrale traumatique, de maladie de Parkinson, d'épilepsie ou d'autres maladies neurodégénératives
- Utilisation actuelle de médicaments pouvant affecter les performances cognitives
- Incapacité à effectuer les procédures de l'étude en raison de déficits attentionnels sévères ou d'agitation
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Diagnostique
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: tâche de narration orale
Les participants effectueront une tâche de narration orale sur une plateforme en ligne, suivie d'évaluations cognitives standardisées administrées par du personnel de recherche formé.
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Les participants seront invités à décrire une courte histoire basée sur une image présentée aléatoirement, tandis que leur discours est enregistré à l'aide d'un système en ligne sur un ordinateur ou un appareil mobile.
Le discours enregistré sera analysé à l'aide d'algorithmes d'intelligence artificielle pour extraire des caractéristiques acoustiques et linguistiques susceptibles de refléter la fonction cognitive.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Corrélation entre les scores cognitifs prédits par l'IA et les scores d'évaluation cognitive standard
Délai: Immédiatement après la fin de la session d'étude
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La corrélation entre les scores cognitifs prédits par le système d'analyse de la parole basé sur l'IA et les scores obtenus à partir des évaluations cognitives administrées par les cliniciens, y compris le Mini-Mental State Examination (MMSE) et l'échelle d'intelligence de Wechsler pour adultes (WAIS).
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Immédiatement après la fin de la session d'étude
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 202501155B0
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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