Uno studio sull'effetto dell'educazione del paziente (parlare di salute insieme) nel migliorare la comunicazione medico-paziente
Uno studio randomizzato multicentrico in Ontario per valutare l'efficacia di Talking Health Together T.M. (T.H.T. in Practice), un intervento di educazione alla comunicazione per pazienti di cure primarie con malattie croniche.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Ontario
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Burlington, Ontario, Canada
- Research Site
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Hamilton, Ontario, Canada
- Research Site
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Kitchener-Waterloo, Ontario, Canada
- Research Site
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Mississauga, Ontario, Canada
- Research Site
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Oakville, Ontario, Canada
- Research Site
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschio o femmina, di età pari o superiore a 40 anni
- Documentazione clinica della diagnosi non bersaglio di almeno uno dei seguenti: diabete mellito di tipo II, ipertensione o ipercolesterolemia
- Ricevere un farmaco prescritto per la malattia cronica per la quale sono stati inclusi nello studio
Criteri di esclusione:
- Pazienti in fase attiva di trattamento del cancro (es. chemioterapia o radioterapia al momento dello studio).
- Impossibilità di svolgere l'incontro con il proprio medico in lingua inglese senza necessità di assistenza
- Disagio nell'usare un computer per attività di routine come l'accesso regolare al web e alla posta elettronica.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Modulo eLearning THT PACE
La metodologia di formazione PACE (prepare, ask, check, express) sarà disponibile per i pazienti prima della loro seconda visita medica
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Formazione del paziente
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Comparatore attivo: Modulo di eLearning THT PACE e seminario di formazione condotto da infermiere
THT PACE eLearning e poi workshop condotto da infermieri per la formazione sulla metodologia PACE
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Formazione del paziente
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Comparatore placebo: Solita cura
I pazienti vanno semplicemente dal loro medico come farebbero normalmente, ma ricevono alcune informazioni specifiche sulla malattia sotto forma di opuscoli, così come i bracci di intervento
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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Valutare l'impatto, rispetto alle Usual Care, degli interventi formativi su pazienti con malattia cronica sulla partecipazione dei pazienti agli incontri di cure primarie valutati dopo l'intervento.
Lasso di tempo: una volta
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una volta
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Lasso di tempo |
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soddisfazione del medico e senso di collaborazione con l'incontro medico-paziente;
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percezione da parte del paziente della qualità della comunicazione e del rapporto medico-paziente e fiducia del paziente nella propria capacità di comunicare efficacemente con il proprio medico;
Lasso di tempo: Due volte
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Due volte
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percezione del paziente della gestione delle sue malattie croniche; e il ricordo del paziente delle discussioni sulle raccomandazioni sullo stile di vita e sui farmaci per le malattie croniche discusse durante l'incontro.
Lasso di tempo: Due volte
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Due volte
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Dr. Marie-Thérèse Lussier, MD, BSc., MSc., FCMFC, Université de Montréal
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- THT in practice
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