La visualizzazione dell'incertezza nel ragionamento diagnostico clinico per l'embolia polmonare
La visualizzazione dell'incertezza nel ragionamento diagnostico clinico per l'embolia polmonare: uno studio controllato randomizzato.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Alberta
-
Calgary, Alberta, Canada, T2V1P9
- University Of Calgary
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Studenti di medicina, Università di Calgary, impiegati che hanno completato almeno 4 settimane di un blocco di rotazione della medicina in qualsiasi sito ospedaliero.
- Sottospecialità del primo anno o specializzandi in medicina interna.
- Medici praticanti nelle sottospecialità di Medicina interna o Medicina d'urgenza.
Criteri di esclusione:
- Medici nella sottospecialità di ematologia o respiratoria
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Modello di attività del computer per l'embolia polmonare visualizzata
Questo gruppo di partecipanti è stato presentato e formato per utilizzare una rappresentazione visiva del percorso diagnostico per l'embolia polmonare.
Il design di questa rappresentazione visiva si basa sul teorema di Bayes e sui principi di progettazione visiva che migliorano la cognizione.
|
Questo gruppo di partecipanti è stato presentato e formato per utilizzare una rappresentazione visiva del percorso diagnostico per l'embolia polmonare.
Il design di questa rappresentazione visiva si basa sul teorema di Bayes e sui principi di progettazione visiva che migliorano la cognizione.
|
|
Comparatore attivo: Revisione didattica lezione sull'embolia polmonare
A questo gruppo di partecipanti è stata presentata una lezione didattica sull'approccio diagnostico dell'embolia polmonare.
|
A questo gruppo di partecipanti è stata presentata una lezione didattica sull'approccio diagnostico dell'embolia polmonare.
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Concordanza con il percorso di ragionamento diagnostico medico per l'embolia polmonare.
Lasso di tempo: Gli scenari di casi clinici basati su carta sono stati completati entro 2 ore dopo entrambi gli interventi.
|
La concordanza con il percorso di ragionamento diagnostico medico per una presentazione del caso indicativa di embolia polmonare si rifletterà se i partecipanti si fermano prematuramente o procedono in modo inappropriato con i passaggi diagnostici.
|
Gli scenari di casi clinici basati su carta sono stati completati entro 2 ore dopo entrambi gli interventi.
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Tempo.
Lasso di tempo: Gli scenari di casi clinici basati su carta sono stati completati entro 2 ore dopo entrambi gli interventi.
|
Il tempo complessivo impiegato per risolvere ogni scenario clinico può fornire informazioni su quale processo decisionale era predominante per risolvere ogni scenario clinico.
|
Gli scenari di casi clinici basati su carta sono stati completati entro 2 ore dopo entrambi gli interventi.
|
Altre misure di risultato
Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Sondaggio.
Lasso di tempo: Il sondaggio è stato completato entro 2 ore dal completamento di entrambi gli interventi.
|
Le risposte dei partecipanti al sondaggio sulla soddisfazione forniranno un feedback sulla necessità di migliorare o modificare l'interfaccia del software
|
Il sondaggio è stato completato entro 2 ore dal completamento di entrambi gli interventi.
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Ghazwan Altabbaa, MD MSc, University Of Calgary
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 23231
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .