Intervento basato sui genitori per il linguaggio ritardato dai 2 ai 3 anni
Uno studio controllato randomizzato sull'efficacia dei modelli di intervento di terapia del linguaggio e del linguaggio basati sui genitori per bambini di 2-3 anni con ritardo del linguaggio primario in aree di svantaggio sociale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
Criteri di inclusione (per diagnosticare il ritardo della lingua primaria):
- Il bambino ha 24-36 mesi
- Il bambino ha poco o nessun linguaggio espressivo (un vocabolario di 40 o meno singole parole)
- Il bambino non ha eziologia nota; il ritardo del linguaggio non è secondario a menomazioni sensoriali, strutturali, neurologiche o cognitive
- La famiglia è stata valutata come avente uno status socioeconomico basso. Lo studio utilizzerà l'indice di deprivazione multipla (IMD) come base per determinare una misura della privazione. L'IMD combina le informazioni provenienti da sette domini (reddito, occupazione, istruzione, salute, criminalità, alloggio e ambiente di vita) per produrre una misura complessiva e classifica il modo in cui le aree svantaggiate sono rispetto ad altre. Questo sarà utilizzato per determinare quali aree e centri per l'infanzia saranno coinvolti nell'RCT proposto. Tuttavia, poiché si tratta di una classifica geografica, l'RCT includerà un ulteriore perfezionamento dell'ammissibilità dello svantaggio sociale attraverso la valutazione di misure individuali di privazione del reddito, privazione del lavoro e livello di istruzione. Queste informazioni sull'occupazione e sui livelli di istruzione dei genitori saranno raccolte tramite la casistica presa durante la valutazione iniziale, poiché questa è una pratica standard in un profilo di rischio per il ritardo del linguaggio del bambino. Le informazioni aggiuntive sul reddito saranno prese in occasione della prima valutazione della ricerca, in quanto ciò non fa parte della prassi standard
Criteri di esclusione:
- Il linguaggio espressivo del bambino è costituito da un vocabolario di più di 40 singole parole
- Il ritardo del linguaggio del bambino è secondario a menomazioni sensoriali, strutturali, neurologiche o cognitive
- L'inglese non è la prima lingua per la famiglia.
- Dove l'inglese non è la prima lingua, i bambini sarebbero esclusi. Sarebbero necessari aggiustamenti al protocollo e alla consegna dell'intervento laddove l'inglese è una lingua aggiuntiva (EAL) e vi è la necessità di testare l'intervento prima su una popolazione di lingua inglese. Se efficace, un piano programmatico a più lungo termine consisterebbe nel modificare il programma e valutarne l'efficacia con i bambini EAL.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: NESSUNO
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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The Pre-School Language Scales 5 UK (PLS 5 UK)
Lasso di tempo: 2 anni
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La misura dell'esito primario pianificata per l'RCT proposto è una misura quantitativa del linguaggio infantile utilizzando una misura di valutazione standardizzata, The Pre-School Language Scales 5 UK (PLS 5 UK) (Zimmerman et al, 2014).
Ciò fornirà una solida misura di affidabilità e validità.
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2 anni
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
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Studia le date principali
Inizio studio (ANTICIPATO)
Inizio studio
Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento primario
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Solent NHS Trust
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