Miglioramento della sicurezza sessuale: comunicazione di coppia e test HIV tra YMSM (WeTestATN156)
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Michigan
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Detroit, Michigan, Stati Uniti, 48202
- Wayne State University
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New York
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New York, New York, Stati Uniti, 10018
- The City University of New York
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Almeno un partner deve essere HIV negativo o stato sconosciuto
- IL PARTNER DELL'INDICE deve avere 15-24 anni
- YMSM di età inferiore ai 18 anni DEVE AVERE UN PARTNER CONCORDANTE DI ETÀ PER PARTECIPARE A QUESTO STUDIO, CIOÈ I MINORI possono partecipare allo studio solo con un partner entro 2 anni DALL'ETÀ DEL SOGGETTO MINORE. IL COMPAGNO CONCORDANTE L'ETA' DEVE AVERE ALMENO QUINDICI ANNI.
- IL PARTNER INDICE DEVE ESSERE SESSUALMENTE ATTIVO (QUALSIASI ATTIVITÀ CHE POTREBBE PORTARE ALL'ORGASMO)
- ATTUALMENTE VEDO QUALCUNO, INCONTRI, SPERIMENTAZIONE DI RELAZIONI O IN UNA RELAZIONE
- HAI FATTO SESSO, FATTO O FATTO CON QUELLA PERSONA
- Entrambi i partner devono essere in grado di comunicare in inglese.
- VIVERE A NEW YORK O VICINO A DETROIT O SAN DIEGO
- IDENTITÀ DI GENERE COME MASCHIO O NON BINARIO, GENDERQUEER, AGDER O GENDER NON CONFORMING
Criteri di esclusione:
- Sintomi psichiatrici instabili e gravi
- Attuale idea suicida/omicida
- Violenza intima del partner (IPV) attuale o precedente da parte di uno dei partner della relazione
- SE UNO DEI PARTNER PARTECIPANTI SI È SENTITO SOTTO PRESSIONE O COSTRETTO A PARTECIPARE ALLO STUDIO O HA SENTITO CHE QUALCUNO GLI HA FATTO SENTIRE CHE DEVE PARTECIPARE ALLO STUDIO QUANDO NON VOLEVA.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Altro
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Testiamo - Indice Partecipanti
Ogni partecipante riceverà MI-CST + osservazione di video ACT + CHTC.
I giovani hanno la possibilità di partecipare alla visita basale da soli o con il proprio partner e hanno l'opzione di portare il proprio partner in un secondo momento dopo aver completato la baseline da soli.
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Questo progetto verifica i vantaggi aggiuntivi dei componenti di intervento aggiuntivo forniti prima della ricezione dei video CHTC-Assertive Communication Training (ACT) visualizzati dalla coppia separatamente e forniti individualmente Motivational Interviewing-based Communication Skills Training (MI-CST).
Questi mirano allo sviluppo delle capacità di comunicazione necessarie per partecipare pienamente alle discussioni sulla prevenzione dell'HIV e sulla sicurezza sessuale inerenti al CHTC.
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Comparatore attivo: Test e Consulenza Individuale per l'HIV - Partecipanti Indice
Test e consulenza individuale per l'HIV (IHTC).
I giovani hanno la scelta di partecipare alla visita basale da soli o con il proprio partner e hanno l'opzione di portare il proprio partner in un secondo momento dopo aver completato la basale da soli.
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Test HIV individuale e consulenza
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Comparatore attivo: Consulenza e Test Individuali - Partecipanti Partner
Partner segnalato che partecipa al Test e Consulenza HIV Individuale con il proprio partner.
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Test HIV individuale e consulenza
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Comportamento a Rischio di Trasmissione dell'HIV
Lasso di tempo: baseline, mese 3, mese 6
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Auto-riferito sesso anale senza preservativo con un partner occasionale
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baseline, mese 3, mese 6
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Capacità Comunicative
Lasso di tempo: baseline, mese 3, mese 6
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Interpersonal Communication Competence Scale, punteggi più alti sono associati a migliori capacità comunicative, intervallo 0 - 150.
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baseline, mese 3, mese 6
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Cattedra di studio: Sarah W Feldstein Ewing, PhD, University of Rhode Island
- Cattedra di studio: Tyrel Starks, PhD, City University of New York
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Infezioni a trasmissione ematica
- Malattie urogenitali
- Malattie genitali
- Malattie del sistema immunitario
- Infezioni
- Infezioni da virus a RNA
- Malattie virali
- Malattie trasmissibili
- Malattie sessualmente trasmissibili, virali
- Malattie trasmesse sessualmente
- Infezioni da lentivirus
- Infezioni da retroviridae
- Sindromi da deficit immunologico
- Malattie da virus lenti
- Infezioni da HIV
- Sindrome da immunodeficienza acquisita
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- ATN 156
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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