Formazione basata sull'applicazione informatica (ICOGNI) insieme alla terapia fisica di routine sulle funzioni esecutive e sulle abilità motorie nella paralisi cerebrale
Effetti dell'allenamento basato sull'applicazione al computer (ICOGNI) insieme alla terapia fisica di routine sulle funzioni esecutive e sulle abilità motorie nella paralisi cerebrale
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Ashfaq Ahmad, Phd
- Numero di telefono: 03009449192
- Email: hod@uipt.uol.edu.pk
Luoghi di studio
-
-
Punjab
-
Lahore, Punjab, Pakistan, 55150
- Reclutamento
- The University of Lahore
-
Contatto:
- Ashfaq Ahmad, Phd
- Numero di telefono: 03009449192
- Email: hod@uipt.uol.edu.pk
-
Investigatore principale:
- Hadeeqa Momin, MSPTN*
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Sub-investigatore:
- Arooj Munawar, Phd*
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Sub-investigatore:
- Anam Naz, MSPTN
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- L'età va dagli 8 ai 16 anni.
- Bambini con diagnosi di PCI spastica unilaterale
- Chi è in grado di seguire le istruzioni
- Risponde a stimoli visivi e uditivi
- Chi è in grado di gestire computer/tablet
- Bambini che vanno a scuola
- Uno dei genitori dovrebbe essere alfabetizzato
- Punteggio MMC inferiore a 24 (danno da lieve a moderato)
- GMFCS livello 2
Criteri di esclusione:
- Presenza di epilessia
- Disturbi complessi della comunicazione
- Qualsiasi intervento chirurgico
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Formazione sulle applicazioni informatiche (ICOGNI).
Oltre alla terapia fisica di routine, i partecipanti a questo gruppo saranno randomizzati all'allenamento attivo dopo la valutazione di base.
I partecipanti riceveranno una formazione basata su app che includerà più giochi con più livelli insieme alla fisioterapia di routine.
Il gruppo attivo inizierà ad allenarsi immediatamente e avrà 8 settimane per eseguire le 40 sessioni di allenamento.
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I partecipanti riceveranno una formazione basata su app sotto supervisione per 40 sessioni, che includeranno più giochi con più livelli insieme alla fisioterapia di routine.
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Nessun intervento: Gruppo convenzionale
I partecipanti stanno già ricevendo fisioterapia di routine che include una serie di esercizi di movimento, esercizi di stretching e rafforzamento degli arti superiori, attività motorie fini, attività funzionali e attività cognitive (arte e artigianato, posizionamento di oggetti in posizioni specifiche, organizzazione di oggetti, giochi di selezione dei colori , lavoro di squadra e spostamento e tracciamento di oggetti).
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Mini-esame di stato mentale per bambini (MMC)
Lasso di tempo: 8 settimane
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Il Mini-Mental State Examination for Children (MMC) è una versione adattata del Mini-Mental State Examination.
Il Mini-Mental Examination for Children (MMC) è uno strumento ampiamente utilizzato per valutare i deficit cognitivi globali con un punteggio massimo di 37.
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8 settimane
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Qualità del test delle abilità degli arti superiori (QUEST)
Lasso di tempo: 8 settimane
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Quality of Upper Extremity Skills Test (QUEST) è una misura affidabile delle funzioni motorie grossolane degli arti superiori nei bambini con PC.
Questa misura valuta principalmente quattro domini: movimento dissociato, presa, estensione protettiva e carico.
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8 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Hadeeqa Momin, MSPTN*, The University of Lahore
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Pirila S, van der Meere JJ, Rantanen K, Jokiluoma M, Eriksson K. Executive functions in youth with spastic cerebral palsy. J Child Neurol. 2011 Jul;26(7):817-21. doi: 10.1177/0883073810392584. Epub 2011 Mar 11.
- Boyd RN, Baque E, Piovesana A, Ross S, Ziviani J, Sakzewski L, Barber L, Lloyd O, McKinlay L, Whittingham K, Smith AC, Rose S, Fiori S, Cunnington R, Ware R, Lewis M, Comans TA, Scuffham PA. Mitii ABI: study protocol of a randomised controlled trial of a web-based multi-modal training program for children and adolescents with an Acquired Brain Injury (ABI). BMC Neurol. 2015 Aug 19;15:140. doi: 10.1186/s12883-015-0381-6.
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Completamento primario (Anticipato)
Completamento primario
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Primo Inserito
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-UOL-FAHS/1001/2021
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