Intervento online basato sulla consapevolezza sui genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHDparent)
Uno studio pilota sull'applicazione della tecnologia online per l'intervento basato sulla consapevolezza sui genitori di bambini con disturbo da deficit di attenzione/iperattività
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Herman Hay Ming Lo, PhD
- Numero di telefono: +85296279830
- Email: herman.lo@polyu.edu.hk
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Jason Lam, Master
- Email: jasonkh.lam@polyu.edu.hk
Luoghi di studio
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Hong Kong, Hong Kong
- Hong Kong Polytechnic University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- genitori i cui figli hanno tra i 6 e i 18 anni e con diagnosi di Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività
- i genitori possono capire e parlare cinese cantonese, e
- i partecipanti dovrebbero essere i principali custodi dei bambini nell'ultimo anno
Criteri di esclusione:
- genitori a cui sono state diagnosticate psicosi, disabilità dello sviluppo o deterioramento cognitivo, che possono presentare difficoltà nella comprensione del contenuto del programma,
- i genitori hanno avuto precedenti esperienze in qualsiasi programma di riduzione dello stress basato sulla consapevolezza / terapia cognitiva basata sulla consapevolezza di 8 settimane o programma equivalente.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento basato sulla consapevolezza online
Il programma online dura 28 giorni.
I genitori riceveranno i link delle mini-lezioni quotidiane che hanno introdotto i principi di base della consapevolezza e della genitorialità consapevole, file audio della pratica guidata della consapevolezza ed esercizi che facilitano i genitori a integrare la consapevolezza nella loro vita quotidiana.
Il tempo totale trascorso in ogni sessione sarà di circa 15-20 minuti.
Verranno organizzati incontri settimanali con l'istruttore di mindfulness e i partecipanti.
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1. Video di psicoeducazione sulla consapevolezza e genitorialità consapevole.
2. File audio di esercizi di consapevolezza tra cui consapevolezza del respiro, scansione del corpo, stretching consapevole, consapevolezza della pianta dei piedi, esercizi di amicizia.
3. Esercizi informali di consapevolezza applicando la consapevolezza nella vita quotidiana
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Nessun intervento: Gruppo controllato dalla lista d'attesa
Ai partecipanti verrà offerto lo stesso intervento tre mesi dopo
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Stress dei genitori
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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Per misurare lo stress parentale verrà utilizzato il Parenting Stress Index Short Form (PSI-SF) (Abidin, 1995; Lam, 1999).
Un totale di 36 item copre tre dimensioni: sofferenza dei genitori, interazione disfunzionale genitore-figlio e bambino difficile.
I genitori valuteranno gli elementi su una scala Likert a 5 punti da fortemente in disaccordo (1) a fortemente d'accordo (5).
Punteggio totale da 36 a 180.
Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di stress.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Ansia dei genitori
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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La sottoscala dell'ansia della Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS-A) verrà utilizzata per misurare i sintomi affettivi e comportamentali dell'ansia (Zigmond & Snaith, 1983).
I genitori valuteranno gli elementi su una scala Likert a 4 punti da 0 a 3, con ancore che variano tra gli elementi (ad esempio, da "Molto davvero" a "Per niente").
Punteggio totale da 0 a 21.
Più alto è il punteggio, maggiore è il livello di ansia.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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Depressione dei genitori
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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La versione a 10 item della Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) verrà utilizzata per misurare i sintomi affettivi della depressione (Radloff, 1977). I genitori valuteranno gli item su una scala Likert a 4 punti da nessuna volta (0) alla maggior parte delle volte (3).
Punteggio totale da 0 a 30.
Più alto è il punteggio, più alto è il livello di depressione.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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Funzionamento familiare
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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La scala Family Adaptation, Partnership, Growth, Affection, Resolve (APGAR) sarà utilizzata per misurare la soddisfazione del funzionamento familiare percepito (Smilkstein et al., 1982). I genitori valuteranno gli item su una scala Likert a 3 punti da quasi mai (0) a quasi sempre (2). punteggio totale da 0 a 10.
Più alto è il punteggio, più alto è il livello di funzionamento familiare.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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Qualità del sonno dei genitori
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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La versione autosomministrata dell'Insomnia Severity Index (ISI) verrà utilizzata per valutare la qualità del sonno (Morin, 1993).
La scala a 7 elementi valuta la gravità dell'insonnia iniziale, media e tardiva, l'angoscia per le difficoltà del sonno, l'interferenza dell'insonnia con il funzionamento diurno e la segnalazione di problemi del sonno da parte di altri.
I genitori valuteranno gli elementi su una scala Likert a 4 punti da per niente (0) a estremamente (2).
Punteggio totale da 0 a 14.
Più alto è il punteggio, maggiore è la gravità delle difficoltà del sonno.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi
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Sintomatologia del disturbo da deficit di attenzione/iperattività (ADHD) del bambino
Lasso di tempo: Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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La scala di valutazione dei punti di forza e di debolezza dei sintomi dell'ADHD e dei comportamenti normali (SWAN) verrà utilizzata per misurare la somiglianza o le differenze tra le capacità di attenzione di un bambino e quelle della popolazione generale (Swanson et al., 2012).
Un totale di 18 item rappresenta una gamma di caratteristiche comportamentali.
Ai genitori verrà chiesto di confrontare il proprio figlio con altri bambini della stessa età e di valutare il proprio figlio su una scala Likert a 7 punti da molto al di sotto della media (-3) a molto al di sopra della media (3).
Punteggio totale da -54 a 54.
Più basso è il punteggio, maggiore è la gravità dei sintomi dell'ADHD.
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Passaggio dal pre-intervento al follow-up di 1 mese e al follow-up di 3 mesi.
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Herman Hay Ming Lo, PhD, Hong Kong Polytechnic University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- ADHDparent
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