Applicazione del Percorso di Educazione Sanitaria della Medicina Tradizionale Cinese Nursin
Ospedale di Shijiazhuang Pingan
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
- Altro: percorso standard di educazione sanitaria della medicina tradizionale cinese
- Altro: I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente: Educazione grafica e testuale
- Altro: I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente:Educazione linguistica
- Altro: I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente:Educazione psicologica
- Altro: I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente:Educazione alimentare
- Altro: I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente: Educazione alle complicanze
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Hebei
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Shijiazhuang, Hebei, Cina, 050021
- Shijiazhuang Pingan Hospital
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- pazienti ricoverati in ospedale per la prima volta durante il periodo di osservazione
- pazienti che soddisfacevano i criteri diagnostici per LMA
- pazienti con malattia stabile, coscienza chiara, linguaggio fluente e comunicazione normale
- pazienti che si sono offerti volontari per partecipare alla ricerca
Criteri di esclusione:
- pazienti che sono stati ripetutamente ricoverati in ospedale durante il periodo dell'indagine
- pazienti con tempo di ospedalizzazione ≤3 giorni
- pazienti le cui condizioni sono cambiate dopo il ricovero e non hanno potuto continuare a collaborare alle indagini
- pazienti che hanno chiesto di ritirarsi durante il periodo di osservazione.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TERAPIA DI SUPPORTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: TRIPLICARE
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: gruppo di controllo
Entrambi i gruppi di pazienti hanno ricevuto un trattamento di routine e sono stati intervenuti dallo stesso gruppo di personale infermieristico.
Tra questi, ai pazienti del gruppo di controllo è stato somministrato un intervento per il percorso standard di educazione sanitaria della MTC.
Durante la chemioterapia, le condizioni del paziente sono state attentamente osservate, ascoltato pazientemente la principale lamentela del paziente, risposto alle loro domande e istruito il paziente a seguire le istruzioni del medico per prevenire complicazioni come infezioni e sanguinamento.
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Entrambi i gruppi di pazienti hanno ricevuto un trattamento di routine e sono stati intervenuti dallo stesso gruppo di personale infermieristico. Durante la chemioterapia, le condizioni del paziente sono state attentamente osservate, ascoltato pazientemente la principale lamentela del paziente, risposto alle loro domande e istruito il paziente a seguire il medico istruzioni per prevenire complicazioni come infezioni e sanguinamento.
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ACTIVE_COMPARATORE: gruppo di osservazione
I pazienti nel gruppo di osservazione hanno ricevuto un intervento di percorso standard di educazione sanitaria TCM.
I contenuti dell'intervento sanitario hanno riguardato principalmente: ①Educazione grafica e testuale;②Educazione linguistica;③Educazione psicologica; ④Educazione alimentare; ⑤ Educazione alle complicazioni
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Entrambi i gruppi di pazienti hanno ricevuto un trattamento di routine e sono stati intervenuti dallo stesso gruppo di personale infermieristico. Durante la chemioterapia, le condizioni del paziente sono state attentamente osservate, ascoltato pazientemente la principale lamentela del paziente, risposto alle loro domande e istruito il paziente a seguire il medico istruzioni per prevenire complicazioni come infezioni e sanguinamento.
Quando il paziente è stato ricoverato in ospedale, l'infermiere responsabile aveva una comprensione completa della cognizione della malattia e dello stato psicologico del paziente e, sulla base di ciò, è stato formulato un piano di intervento individualizzato.
Con l'aiuto di pannelli pubblicitari, opuscoli e altre forme di immagini e testi, per divulgare la conoscenza e le precauzioni del trattamento delle malattie per i pazienti
adottare un metodo individuale per informare i pazienti sui principi, gli effetti e le precauzioni della chemioterapia, eliminare le incomprensioni dei pazienti e ripetere l'educazione linguistica più volte durante il processo di trattamento per rafforzare la memoria dei pazienti
guidare i pazienti ad esprimere le proprie emozioni, in base alla personalità, al background culturale, ecc.
istruire i pazienti a seguire i principi di un'alimentazione leggera, facile da digerire ed equilibrata
Informare attivamente i pazienti in anticipo sulle complicazioni e guidare i loro metodi di prevenzione, come aumentare l'assunzione di acqua, evitare attività degli arti colpiti dopo la chemioterapia, ecc. I pazienti con vomito, perdita di capelli e altre reazioni avverse sono inclini a emozioni negative come ansia e depressione , adottare tempestivamente le misure corrispondenti e placare il paziente, informarlo che si tratta di un fenomeno normale e guidarlo a mantenere un buon atteggiamento.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di autovalutazione dell'ansia
Lasso di tempo: 3 mesi di intervento
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valutare l'ansia dei due gruppi di pazienti prima e dopo l'intervento
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3 mesi di intervento
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scala di autovalutazione della depressione
Lasso di tempo: 3 mesi di intervento
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valutare la depressione dei due gruppi di pazienti prima e dopo l'intervento
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3 mesi di intervento
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Indice di qualità della vita
Lasso di tempo: 3 mesi di intervento
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lo Spitzer Quality of Life Index (QLI) è stato utilizzato per valutare la qualità della vita dei pazienti
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3 mesi di intervento
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Self-made questionari per confrontare la consapevolezza del contenuto del percorso standard di educazione sanitaria medicina tradizionale cinese
Lasso di tempo: 3 mesi di intervento
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5 elementi di contenuto di propaganda e istruzione, forma di propaganda e istruzione, livello professionale di propaganda e istruzione, atteggiamento professionale degli infermieri ed effetto di propaganda ed educazione
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3 mesi di intervento
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Questionari autoprodotti per confrontare la soddisfazione infermieristica
Lasso di tempo: 3 mesi di intervento
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valutare l'atteggiamento infermieristico, le capacità infermieristiche e le spiegazioni del personale medico
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3 mesi di intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- ShijiazhuangPinganH
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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