Modificatori e meccanismi di interventi di solitudine
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Kathi L Heffner, PhD
- Numero di telefono: 585-273-4786
- Email: kathi_heffner@urmc.rochester.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Jeff Swan, MS
- Numero di telefono: 585-275-6835
- Email: jeffrey_swan@urmc.rochester.edu
Luoghi di studio
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New York
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Rochester, New York, Stati Uniti, 14642
- University of Rochester
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Caregiver (di età pari o superiore a 50 anni) per una persona cara con ADRD residente in comunità, che vive con (o in prossimità di) la persona con ADRD.
- Elevato disagio del caregiver: sopra la media della popolazione (>11) su 10-item Perceived Stress Scale (PSS-10) e/o tensione del caregiver almeno moderata (punteggio >= 5) sul Modified Caregiver Strain Index.
- Disconnessione sociale: scala della solitudine dell'UCLA: punteggio della forma breve > 5.
Criteri di esclusione:
- Non di lingua inglese
- Compromissione cognitiva significativa
- Principali condizioni cardiovascolari che possono interferire con una valutazione affidabile dell'HRV (ad esempio, insufficienza cardiaca congestizia, pacemaker, precedente infarto del miocardio).
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Comparatore attivo: Coaching di impegno sociale
Il Social Engage Coaching prevede la psicoeducazione sull'importanza delle connessioni sociali per la salute, nonché la definizione di obiettivi strutturati e la risoluzione di problemi per aumentare la connessione sociale.
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I partecipanti completeranno fino a 8 sessioni settimanali individuali di psicoterapia Social Engage.
Ai partecipanti verranno assegnati fino a 3 mesi per completare tutte le sessioni, un lasso di tempo che consente due settimane senza incontrarsi per affrontare i fattori di stress della vita come le malattie che potrebbero insorgere.
Tutte le sessioni sono erogate tramite telefono o videochiamata (Zoom).
La prima e l'ultima sessione sono più lunghe, fino a 60 minuti se necessario.
Le sessioni intermedie sono più brevi (20-45 minuti).
Engage è una psicoterapia assistenziale a gradini in cui viene insegnata la strategia più semplice - la pianificazione della prima azione (un derivato della terapia di risoluzione dei problemi) - e le "strategie di barriera" vengono aggiunte solo se necessario.
I piani d'azione sono progettati per affrontare la solitudine e l'isolamento sociale nel contesto delle esigenze di assistenza.
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Comparatore attivo: Social Engage Coaching con Connect per gli operatori sanitari
Il Social Engage Coaching prevede la psicoeducazione sull'importanza delle connessioni sociali per la salute, nonché la definizione di obiettivi strutturati e la risoluzione dei problemi, guidati dall'uso di uno strumento di definizione delle priorità digitalizzato, per aumentare la connessione sociale.
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I partecipanti completeranno fino a 8 sessioni settimanali individuali di psicoterapia Social Engage.
Ai partecipanti verranno assegnati fino a 3 mesi per completare tutte le sessioni, un lasso di tempo che consente due settimane senza incontrarsi per affrontare i fattori di stress della vita come le malattie che potrebbero insorgere.
Tutte le sessioni sono erogate tramite telefono o videochiamata (Zoom).
La prima e l'ultima sessione sono più lunghe, fino a 60 minuti se necessario.
Le sessioni intermedie sono più brevi (20-45 minuti).
Engage è una psicoterapia assistenziale a gradini in cui viene insegnata la strategia più semplice - la pianificazione della prima azione (un derivato della terapia di risoluzione dei problemi) - e le "strategie di barriera" vengono aggiunte solo se necessario.
I piani d'azione sono progettati per affrontare la solitudine e l'isolamento sociale nel contesto delle esigenze di assistenza.
I partecipanti completeranno una sessione individuale con un coach che utilizzerà uno strumento di definizione delle priorità digitalizzato per aiutare a identificare gli obiettivi e un piano d'azione per la connessione sociale.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Solitudine
Lasso di tempo: 11 settimane
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UCLA Loneliness Scale versione 3, che valuta la solitudine autodichiarata.
20 elementi, valutati sulla frequenza con cui il partecipante si è sentito in un certo modo nel mese precedente (ad esempio, "Quante volte ti senti solo?")
-- "mai" (1), "raramente" (2), "a volte" (3) o "spesso" (4).
Punteggi più alti indicano una maggiore solitudine.
Tuttavia, alcuni singoli elementi devono essere codificati in modo inverso in modo che i punteggi totali più alti riflettano una maggiore solitudine (ad esempio, 1=4, 2=3, 3=2, 4=1).
Questi elementi (ad esempio, "Quante volte ti senti che ci sono persone a cui puoi rivolgerti?") sono gli elementi 1,5,6,9,10,15,16,19,20.
I punteggi totali vanno da 20 a 80, con punteggi più alti che rappresentano un risultato peggiore (cioè, maggiore solitudine).
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11 settimane
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High Frequency Heart Rate Variability (HF-HRV)
Lasso di tempo: 11 weeks
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HF-HRV is derived by spectral analysis of the electrocardiograph (ECG) waveform collected during a rest period, and is a measure of parasympathetic control of the heart; Higher resting HF-HRV (absolute power of the high-frequency band (0.15-0.4 Hz) in ms-squared) reflects greater parasympathetic regulation of the heart.
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11 weeks
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Dot Probe Task
Lasso di tempo: 11 weeks
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Difference in response times (in milliseconds) to dots appearing in the location of a previously shown negative versus the neutral face.
Negative values indicate a shorter response time to negative versus neutral faces (interpreted as a greater attentional bias to negative versus neutral faces).
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11 weeks
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Affect (Valence) From Self-Assessment Manikin
Lasso di tempo: 11 weeks
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Mean valence score during negatively valenced social pictures.
The Self-Assessment Manikin is a non-verbal pictorial assessment technique that directly measures a person's affect in response to positive, negative, and neutrally valenced pictures.
Affect valence is measured on a 9-point scale: 1 (very unpleasant) - 9 (very pleasant).
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11 weeks
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Stroop Task
Lasso di tempo: 11 weeks
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Difference in response time (in ms) to congruent versus incongruent trials, where congruent trials presented, for example, a positive social word spoken in a positive tone of voice whereas incongruent trials presented, for example, a positive social word spoken in a negative tone of voice.
Negative values indicate longer response times to incongruent trials (interpreted as greater cognitive interference/distraction when trying to determine the semantic meaning (positive or negative) of a word when the vocal tone is inconsistent with the semantic meaning of the word.
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11 weeks
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Compito di fianco
Lasso di tempo: 11 settimane
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Durante le prove, è necessario decidere se l'orientamento di uno stimolo centrale è congruente o incongruente con una serie di frecce laterali.
L'attenzione selettiva/inibizione cognitiva è indicata dalla differenza tra il tempo di risposta (millisecondi) sulle condizioni congruenti e incongruenti.
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11 settimane
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Set-Shifting Task
Lasso di tempo: 11 settimane
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Durante ogni prova, il partecipante deve abbinare uno stimolo nella parte superiore dello schermo a uno dei due stimoli negli angoli inferiori dello schermo.
Nei blocchi omogenei del compito, l'esaminato esegue il compito A (ad esempio, classificare le forme) o il compito B (ad esempio, classificare i colori).
Nei blocchi di compiti eterogenei, l'esaminato alterna i due compiti in modo pseudo-casuale.
La flessibilità cognitiva (o la capacità di cambiare compito) è derivata dalla differenza nel tempo di risposta (millesecondi) tra blocchi omogenei ed eterogenei.
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11 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Kathi L Heffner, PhD, University of Rochester
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- STUDY00007800
- P30AG064103 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
- P30AG064103-Pilot7 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Rochester Roybal Center for Social Ties & Aging Research)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- ICF
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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