L'effetto dell'uso del gioco digitale nell'insegnamento delle competenze di somministrazione dell'iniezione sottocutanea agli studenti infermieri
L'effetto dell'uso dei giochi digitali sulla soddisfazione dell'apprendimento e sulla fiducia in se stessi nel fornire agli studenti infermieri abilità di iniezione sottocutanea
L'obiettivo di questo è determinare l'effetto di un'applicazione basata su un gioco digitale sulla soddisfazione dell'apprendimento e sulla fiducia in se stessi nell'acquisizione delle capacità di somministrazione di farmaci sottocutanei da parte degli studenti infermieri.
Le ipotesi di ricerca a cui si propone di rispondere sono:
- Ipotesi 1: Il livello di conoscenza dell'iniezione sottocutanea degli studenti educati con il metodo del gioco digitale è superiore rispetto agli studenti che ricevono l'istruzione tradizionale.
- Ipotesi 2: I punteggi dei test di abilità di iniezione sottocutanea degli studenti che sono stati educati con il metodo del gioco digitale erano più alti rispetto agli studenti che hanno ricevuto l'istruzione tradizionale.
- Ipotesi 3: Il livello di soddisfazione e fiducia in se stessi degli studenti che vengono educati con il metodo del gioco digitale verso l'iniezione sottocutanea è superiore rispetto agli studenti che ricevono l'educazione tradizionale.
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
-
Istanbul, Tacchino, 34093
- Burcu Demircan
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Volontariato per partecipare alla ricerca
- Essere uno studente di infermieristica del 1° anno
Criteri di esclusione:
- Formazione precedente sulle competenze di applicazione sottocutanea
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
|---|---|
|
Sperimentale: Gioco di pratica dell'iniezione sottocutanea
Dopo che l'iniezione sottocutanea è stata spiegata al gruppo sperimentale, è stato spiegato il gioco digitale sviluppato per l'iniezione sottocutanea e gli è stato permesso di giocare per una settimana.
Successivamente, al gruppo sperimentale è stata mostrata l'applicazione dell'iniezione sottocutanea su un modello a bassa realtà dell'addome e agli studenti è stato permesso di esercitarsi nell'abilità.
|
Il gioco di pratica dell'iniezione sottocutanea è stato sviluppato per esaminare le abilità pratiche dell'iniezione sottocutanea degli studenti infermieri e il suo effetto sulla loro soddisfazione per l'apprendimento.
soltanto
|
|
Comparatore attivo: Educazione tradizionale
Agli studenti del gruppo di controllo è stato somministrato il metodo educativo tradizionale (applicazione dell'iniezione sottocutanea su un modello addominale a bassa realtà dopo il completamento del corso teorico sul tema dell'iniezione sottocutanea).
|
soltanto
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Metodo del gioco digitale e test preliminare del livello di conoscenza dell'iniezione sottocutanea
Lasso di tempo: "1 settimana"
|
Il livello di conoscenza sull'iniezione sottocutanea è stato misurato mediante il "Test di conoscenza dell'iniezione sottocutanea", che è stato preparato dai ricercatori in linea con la letteratura e sottoposto al parere di esperti e di cui è stata calcolata la validità del contenuto.
Il test conoscitivo sull'iniezione sottocutanea è un test a risposta multipla composto da 25 domande.
I punteggi ottenuti dalla prova non verranno classificati in base al livello di rendimento, sono state confrontate le medie dei punteggi di rendimento dei gruppi.
|
"1 settimana"
|
|
Livello di abilità nel gioco digitale e nell'iniezione sottocutanea
Lasso di tempo: "2 settimane"
|
Il livello di abilità nell'iniezione sottocutanea è stato misurato con la "Lista di controllo delle abilità di somministrazione dell'iniezione sottocutanea di eparina", che è stata preparata dai ricercatori in linea con la letteratura e sottoposta al parere di esperti e di cui è stata calcolata la validità del contenuto.
Ci sono 33 elementi nella lista di controllo delle abilità per la somministrazione dell'iniezione sottocutanea di eparina.
Ciascun item è composto da tre punti rispettivamente come "adeguato", "sviluppo" e "inadeguato".
I punteggi di questi gradi sono rispettivamente "2", "1", "0".
Il punteggio più alto ottenibile dal test è "66" mentre il punteggio più basso è "0".
|
"2 settimane"
|
|
Livello di soddisfazione e fiducia in se stessi nei giochi e nell’apprendimento digitale
Lasso di tempo: "2 settimane"
|
I livelli di soddisfazione e fiducia in se stessi degli studenti sono stati misurati con lo studio turco di validità e affidabilità "Learning Satisfaction and Confidence in Learning Scale".
La scala è composta da "13" elementi e il 13° elemento della scala è codificato in modo inverso.
Ad ogni item è stato assegnato un punteggio su una scala Likert a cinque punti compresa tra "fortemente in disaccordo-fortemente d'accordo".
Il punteggio più basso ottenibile dalla scala è 13, mentre il punteggio più alto è 65.
|
"2 settimane"
|
Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Metodo del gioco digitale e livello di conoscenza dell'iniezione sottocutanea post-test
Lasso di tempo: "4 settimane"
|
Il livello di conoscenza sull'iniezione sottocutanea è stato misurato mediante il "Test di conoscenza dell'iniezione sottocutanea", che è stato preparato dai ricercatori in conformità con la letteratura e presentato al parere di esperti e di cui è stata calcolata la validità del contenuto.
Il test conoscitivo sull'iniezione sottocutanea è un test a risposta multipla composto da 25 domande.
Il post-test è stato somministrato ad entrambi i gruppi 2 settimane dopo tutti gli interventi.
I punteggi ottenuti dalla prova non verranno classificati in base al livello di successo, verranno confrontate le medie dei punteggi di conseguimento dei gruppi.
|
"4 settimane"
|
Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Direttore dello studio: Hatice Kaya, Professor, Istanbul University-Cerrahpaşa
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- Bvu_Nursing-2
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .