Intervento di contatto intergruppo per studenti universitari in infermieristica per migliorare lo stereotipo dell'invecchiamento
Effetti della formazione al contatto intergruppo sugli stereotipi dell'invecchiamento negli studenti universitari di infermieristica: uno studio randomizzato e controllato
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Zhejiang
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Hangzhou, Zhejiang, Cina, 313000
- School of Nursing, Hangzhou Normal University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- studenti universitari a tempo pieno iscritti al programma infermieristico
- non ancora iscritto ad un corso di infermieristica geriatrica
- hanno accettato di partecipare a questo studio e hanno firmato un modulo di consenso informato
Criteri di esclusione:
- studenti del programma infermieristico che conseguono una laurea attraverso un percorso professionale-laurea
- Studenti che hanno preso una pausa dagli studi
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Formazione di contatto intergruppo + Corso regolare di formazione
Oltre al programma regolare, al gruppo sperimentale di studenti infermieri è stato richiesto di ricevere il programma di intervento sviluppato da questo studio.
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Il programma di intervento utilizza il contatto diretto e quattro tipi di contatto indiretto come strategia di intervento e quadro generale, ed è diviso in tre fasi principali, valutazione e riflessione sugli stereotipi sull'invecchiamento, realizzazione di contatti indiretti e diretti e valutazione dell'efficacia dell'intervento.
Il periodo di tempo è di 12 settimane, con gli interventisti comprendenti il ricercatore e gli studenti infermieri.
Le forme di intervento includono lo svolgimento di mini-lezioni, l'organizzazione della partecipazione ad attività di volontariato e interviste nostalgiche.
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Comparatore attivo: Solo corsi di formazione regolari
Gli studenti universitari del gruppo di controllo hanno ricevuto corsi regolari di insegnamento e attività pratiche, tra cui infermieristica geriatrica, corsi giornalieri e attività comunitarie.
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Il processo specifico consiste nel firmare in classe, rivedere le conoscenze della lezione precedente ponendo domande, introdurre il contenuto della nuova lezione, l'insegnante spiega i punti di conoscenza in base agli obiettivi didattici e ai contenuti didattici e infine assegna i post- compiti a casa del contenuto del corso.
Al termine dell’esperimento, al gruppo di controllo è stato somministrato un intervento compensativo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Il valore dell'effetto implicito (D)
Lasso di tempo: Riferimento e mese 3
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Il valore dell'effetto implicito è stato misurato mediante il Single-Category Implicit Association Test (SC-IAT), un compito di categorizzazione delle parole limitato nel tempo, utilizzando la procedura E-Prime.
Il programma SC-IAT è composto da quattro blocchi: i blocchi I e III sono blocchi pratici, mentre i blocchi II e IV sono test formali.
I dati analizzati sono stati derivati dai Blocchi II e IV.
I blocchi I e II presentano compiti incompatibili con parole positive per gli anziani a sinistra e parole negative a destra.
I blocchi III e IV sono compiti compatibili, con parole positive a destra e parole concettuali per anziani e parole negative a sinistra.
Il valore dell'effetto implicito (D) è stato calcolato sottraendo il tempo di reazione medio del compito compatibile da quello del compito incompatibile, quindi dividendo per la deviazione standard dei tempi di reazione corretti.
Un valore D pari a 0 indica uno stereotipo di invecchiamento implicito neutro, mentre un valore inferiore a 0 suggerisce uno stereotipo negativo.
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Riferimento e mese 3
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Scala di disponibilità infermieristica geriatrica
Lasso di tempo: Riferimento e mese 3
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La Geriatric Nursing Willingness Scale è stata utilizzata per misurare l’intenzione di impegnarsi nell’assistenza infermieristica geriatrica.
La scala è composta da 21 voci divise in quattro sezioni principali: atteggiamenti comportamentali, norme soggettive, controllo comportamentale percepito e intenzioni comportamentali.
Il punteggio è stato assegnato su una scala Likert a 5 punti, con voci positive che hanno ottenuto 10, 8, 6, 4 e 2 in quest'ordine e il contrario per voci negative.
Il coefficiente α di Cronbach in questo studio era 0,787.
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Riferimento e mese 3
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Scala dell’ansia intergruppo (IAS)
Lasso di tempo: Riferimento e mese 3
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Per misurare l’ansia intergruppo è stata utilizzata la Intergroup Anxiety Scale.
La scala è stata sviluppata da Stephan e consiste di 10 voci su una scala Likert a 7 punti.
Alle voci da 5 a 7 viene assegnato un punteggio inverso, con punteggi più bassi che indicano livelli più elevati di ansia intergruppo.
La scala è ampiamente applicata a livello internazionale, con un coefficiente α di Cronbach di 0,808 in questo studio.
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Riferimento e mese 3
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Investigatori
Investigatori
- Cattedra di studio: Meijuan Cao, Huzhou University
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Effettivo)
Completamento primario
Completamento dello studio (Effettivo)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2022025.
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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