L'impatto dell'educazione alle neuroscienze del dolore sulla conoscenza, gli atteggiamenti, le credenze e i comportamenti dello studente di terapia fisica verso il dolore

Sperimentale: Educazione alle neuroscienze del dolore

Altro: Educazione alle neuroscienze del dolore

Il gruppo di intervento riceverà una lezione di 70 minuti sulla neuroscienza del dolore. L'obiettivo di questa sessione educativa è quello di educare gli studenti che il dolore può essere iperprotettivo e che la trasmissione nocicettiva può essere fortemente influenzata dalla sensibilizzazione centrale (sensibilità del sistema nervoso centrale) nonché dai pensieri e dalle credenze dell'individuo. La sessione ha usato disegni, storie e metafore per rappresentare le neuroscienze sottostanti del dolore e la teoria del dolore attuale.

Comparatore attivo: Educazione a bandiere rosse

Altro: Educazione a bandiere rosse

Il gruppo di controllo ha ricevuto una sessione educativa di bandiere rosse. Le bandiere rosse fanno parte della pratica soggettiva di routine per i terapisti come processo di screening di patologie gravi o potenzialmente sinistre. Segni e sintomi per tali patologie includono la storia del cancro, i sintomi sistemici come febbre o perdita di peso inspiegabili e analgesia della sella. La sessione di bandiera rossa non includerà la neuroscienza del dolore.

Questionario sulla neurofisiologia del dolore rivisto (RNPQ)

L'RNPQ a 12 elementi verrà utilizzato per valutare la conoscenza della neurofisiologia del dolore. Le risposte sono contrassegnate sì, no o indecise. Un punto viene assegnato per le risposte corrette. I punteggi vanno da 0 a 12, con punteggi alti che indicano una buona conoscenza.

Le coppie HC modificate

Le coppie di HC modificate (la scala del dolore e delle relazioni per i compromissione degli operatori sanitari verranno utilizzati per misurare gli atteggiamenti e le credenze nei confronti dei pazienti con dolore cronico e la loro capacità di funzionare. Questo questionario a 13 elementi utilizza una scala Likert a 7 punti (fortemente in disaccordo per essere fortemente d'accordo). I punteggi vanno da 13 a 91 con punteggi più bassi che suggeriscono atteggiamenti più positivi.

Guideline-concordant low back pain recommendations assessed using a case vignette

A case vignette will be used to assess participants' vignette-based clinical recommendations for a patient with non-specific low back pain. Participants will answer four multiple-choice questions addressing recommendations regarding usual daily activities, work, exercise, and bed rest. Each domain will be scored as guideline-concordant or non-guideline-concordant according to contemporary low back pain guideline recommendations. The total number of guideline-concordant recommendations will be calculated, with possible scores ranging from 0 to 4; higher scores indicate more guideline-concordant recommendations. The percentage of guideline-concordant recommendations may also be reported. The vignette was developed for this study and psychometrically evaluated before participant recruitment and before its use as a trial outcome, including expert review for content validity, cognitive pretesting, construct validity assessment, test-retest reliability, and measurement error analysis.

Quiz di Conoscenza dei Segnali di Allarme per il Mal di Schiena (10 elementi)

È un quiz di 10 domande, con risposte sì/no che valuta la conoscenza dei segnali di allarme. I punteggi vanno da 0 a 10. Questo questionario è stato sviluppato all'interno del nostro team. Questo serve a fornire contenuti di controllo abbinati per attenzione e a supportare l'occultamento dell'esito della vignetta ai partecipanti. Questo strumento è sviluppato de novo per fornire contenuti di controllo abbinati per attenzione e per valutare la conoscenza degli indicatori di segnale di allarme di patologie spinali gravi. Questo è uno strumento de novo sviluppato e convalidato sul volto per questo studio. Il processo di validazione del volto, condotto prima del reclutamento dei partecipanti.