- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01331057
Bilinguismo: convalida di "Elal di Avicenne" (BILINGUISME)
Convalida di "ELAL di AVICENNE": strumento di valutazione della lingua madre e impatto dei fattori familiari e transculturali sul bilinguismo precoce nei bambini migranti nati in Francia
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
La ricerca mira a validare uno strumento linguistico della prima lingua nei figli di migranti nati in Francia. A tal fine, gli investigatori hanno costruito uno strumento composto da tre insiemi di elementi: comprensione, produzione e produzione narrativa. I bambini vengono eletti se: hanno dai quattro ai sei anni, frequentano la terza classe della scuola materna e se la loro prima lingua è unica e, una delle tre lingue che gli inquirenti definiscono per la prima fase di validazione: tamil, SONINKE, Arabo. Il PROTOCOLLO si compone di due parti:
Per bambini:
- Una valutazione per bambini in francese con elementi estratti dal test NEEL
- Una valutazione della lingua madre con l'ELAL di Avicenne
Per i genitori:
- Un'intervista semi-strutturata.
I dati raccolti sono:
Dati generali:
- Categorie sociali e professionali
- Condizione economica dei genitori
- Le condizioni di vita
- Mese e anno di nascita del bambino
- La lingua utilizzata durante il colloquio
A proposito del bambino:
- Età del linguaggio ACQUISIZIONE
- Padronanza delle lingue
- Ambiente linguistico
- Il posto tra fratelli
- SCOLARIZZAZIONE (DATI su affiliazioni culturali, rappresentazioni della trasmissione, relazione intrafamiliare
DATI sugli usi dei genitori e le rappresentazioni delle lingue:
- DATI sociali ed economici nel paese di nascita
- Luogo di nascita, lingue
- usi delle lingue
- rappresentazioni sulle lingue
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Seine Saint-Denis
-
Bobigny, Seine Saint-Denis, Francia, 93000
- Dr Dalila REZZOUG
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età: dai quattro ai sei anni
- SCOLARIZZAZIONE: scuola materna
- Una lingua in famiglia: tamil, arabo o SONINKE
Criteri di esclusione:
- prima classe della scuola elementare
- due lingue madri in famiglia
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Modelli osservazionali: Altro
- Prospettive temporali: Prospettiva
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
1: Sri Lanka
Bambini dai quattro ai sei anni, nella scuola materna e se la loro prima lingua è unica: tamil.
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Una valutazione per bambini in francese con elementi estratti dal test NEEL
Una valutazione della lingua madre con l'ELAL di AVICENNE
Per i genitori di bambini includere nello studio: Un'intervista semi-strutturata
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2: algerino
Bambini dai quattro ai sei anni, nella scuola materna e se la loro prima lingua è unica: l'arabo.
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Una valutazione per bambini in francese con elementi estratti dal test NEEL
Una valutazione della lingua madre con l'ELAL di AVICENNE
Per i genitori di bambini includere nello studio: Un'intervista semi-strutturata
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3: Mali
Bambini dai quattro ai sei anni, nella scuola materna e se la loro prima lingua è unica: SONINKE.
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Una valutazione per bambini in francese con elementi estratti dal test NEEL
Una valutazione della lingua madre con l'ELAL di AVICENNE
Per i genitori di bambini includere nello studio: Un'intervista semi-strutturata
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Convalida di uno strumento della prima valutazione linguistica.
Lasso di tempo: a 54 mesi
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Convalida "ELAL di avicenne": strumento di valutazione della lingua madre
|
a 54 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Impatto dei fattori familiari e transculturali
Lasso di tempo: a 54 mesi
|
impatto dei fattori familiari e transculturali sul bilinguismo precoce nei figli di migranti nati in Francia
|
a 54 mesi
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Dalila REZZOUG, MD, Assistance Publique - Hôpitaux de Paris
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- NI07023
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