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Progetto EARLY: coinvolgimento, valutazione, rinvio e collegamento per i bambini piccoli

30 dicembre 2021 aggiornato da: Boston University

Identificazione precoce e collegamento ai servizi per i bambini urbani con autismo

Prove emergenti dimostrano che il disturbo dello spettro autistico (ASD) può essere diagnosticato in modo affidabile entro i due anni e che l'identificazione e l'intervento precoci possono migliorare i risultati. I bambini a basso reddito e di minoranza con ASD, tuttavia, vengono diagnosticati più tardi e subiscono maggiori ritardi nella fornitura dei servizi rispetto ai loro coetanei bianchi e finanziariamente più avvantaggiati. Per ridurre questa disparità sono necessari interventi fattibili e culturalmente appropriati con un ampio potenziale di crescita. Questo progetto si basa su studi pilota di una versione adattata di Patient Navigation, come mezzo per ridurre le disparità nella diagnosi ASD e nella fornitura di servizi. La navigazione del paziente è un approccio di gestione del caso fornito da laici che si concentra sul superamento degli ostacoli logistici per l'assistenza durante un episodio definito.

Questo progetto ha 2 componenti, entrambe si svolgono in reti di assistenza integrate urbane che forniscono assistenza sanitaria ai bambini a basso reddito. Questa registrazione è per la componente di sperimentazione clinica dello studio. Il progetto è uno studio di efficacia comparativa multisito, randomizzato, di un adattamento sistemico e non professionale della navigazione del paziente, denominato Family Navigation (FN), che inizia con uno screening dell'autismo fallito e termina 100 giorni dopo la diagnosi di ASD. La struttura di base di entrambi i bracci di intervento è un sistema di cura collaborativo. Il braccio di gestione dell'assistenza convenzionale (CCM) è coerente con il tipo di assistenza fornita all'interno di una casa medica tradizionale, ma di alta qualità. Il braccio FN fornisce un coordinamento dell'assistenza più intensivo, personalizzato, e un supporto familiare basato sulla teoria.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Condurremo uno studio randomizzato e comparativo di efficacia per testare un protocollo FN sistemico erogato da laici rispetto ai servizi di gestione dell'assistenza convenzionali. Lo studio si svolgerà in tre reti di cure primarie integrate e nelle loro cliniche affiliate di Developmental and Behavioral Pediatrics (DBP) presso il Boston Medical Center, il Children's Hospital di Philadelphia e la Yale University Medical School. Arruolaremo bambini con rischio confermato di ASD nello studio randomizzato e utilizzeremo la randomizzazione 1:1 per bambino. Il protocollo FN includerà la navigazione individualizzata per supportare il completamento della valutazione diagnostica, il rinvio a servizi appropriati e il collegamento e l'impegno nei servizi. Noi determineremo l'effetto di FN sull'identificazione dei bambini a rischio di ASD, la tempistica della diagnosi e la ricezione di servizi ASD basati sull'evidenza.

Lo studio si propone di raggiungere i seguenti obiettivi:

  1. Implementare una regola decisionale per il rinvio per la valutazione formale dell'ASD;
  2. Garantire una diagnosi tempestiva e l'implementazione dei servizi.

In caso di successo, il nostro studio fornirà alle pratiche di assistenza primaria del mondo reale un modello di assistenza replicabile che aumenta l'identificazione precoce e l'accesso a servizi diagnostici tempestivi e di intervento precoce per una popolazione vulnerabile di famiglie urbane.

I bambini saranno seguiti per 12 mesi. I dati riguardanti gli esiti dello screening, la diagnosi e l'utilizzo del servizio saranno estratti dalle cartelle cliniche dei bambini. Le misure dello stress dei genitori, delle capacità di autogestione, del carico del caregiver e della soddisfazione per i servizi saranno somministrate in 4 punti temporali di raccolta, collegati ai risultati chiave dell'intervento. Valuteremo la superiorità della FN rispetto alla CCM come mezzo per: implementare una regola decisionale per il rinvio alla valutazione dell'ASD; accorciare il tempo per la diagnosi tra i bambini sospettati di avere ASD; accorciare i tempi di erogazione dei servizi ASD tra quelli diagnosticati; e migliorare l'engagement con i servizi ASD.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

340

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Connecticut
      • New Haven, Connecticut, Stati Uniti, 06510
        • Yale University School Of Medicine
    • Massachusetts
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02118
        • Boston Medical Center
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02128
        • East Boston Neighborhood Health Center
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02118
        • South End Community Health Center
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02118
        • Boston University School of Public Health
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02122
        • Dorchester House Multi-Service Center
      • Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02124
        • Codman Square Health Center
      • Chelsea, Massachusetts, Stati Uniti, 02150
        • MGH Chelsea
      • Lowell, Massachusetts, Stati Uniti, 01854
        • Lowell Community Health Center
    • Pennsylvania
      • Philadelphia, Pennsylvania, Stati Uniti, 19104
        • Children's Hospital of Philadelphia

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 2 anni (BAMBINO)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Bambini di età compresa tra 15 e 27 mesi in una clinica partecipante che non superano lo screening M-CHAT e/o il fornitore di cure primarie è preoccupato per l'autismo

Criteri di esclusione:

  • Precedente diagnosi di disturbo dello spettro autistico

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: DOPPIO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
SPERIMENTALE: Navigazione familiare
Le famiglie lavoreranno faccia a faccia con il navigatore che fornisce supporto fuori sede, ad es. visite domiciliari o accompagnamento delle famiglie agli appuntamenti. L'obiettivo di FN durante il periodo di valutazione diagnostica è garantire il completamento tempestivo della valutazione. L'obiettivo di queste interazioni è comprendere la struttura e lo scopo della valutazione, raccogliere e completare i materiali richiesti e affrontare le barriere logistiche relative alla visita diagnostica. Il navigatore continuerà a lavorare con la famiglia dopo la valutazione diagnostica per accedere ai servizi consigliati e sostenere l'impegno della famiglia nel trattamento.
ACTIVE_COMPARATORE: Gestione delle cure convenzionali
Le famiglie saranno assegnate a un responsabile dell'assistenza per la valutazione diagnostica e per i 100 giorni successivi. Coerentemente con una casa medica di alta qualità, il responsabile dell'assistenza sarà responsabile di garantire che sia stato effettuato il rinvio per la valutazione diagnostica. È disponibile anche per il sostegno avviato dalla famiglia. Il responsabile dell'assistenza sarà responsabile di garantire che vengano effettuati i rinvii e continuare a fornire supporto clinico avviato dalla famiglia alle famiglie fino a 100 giorni dopo il completamento della valutazione diagnostica.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Intervallo diagnostico (numero di giorni definito come inizio del giorno dello screening di conferma positivo e fine del giorno in cui la famiglia riceve una determinazione (sì/no) della diagnosi di ASD)
Lasso di tempo: In media 90 -120 giorni, la data specifica è collegata al completamento della valutazione dello sviluppo
Numero di giorni definito come inizio del giorno dello screening di conferma positivo e termine del giorno in cui la famiglia riceve una determinazione (sì/no) della diagnosi di ASD
In media 90 -120 giorni, la data specifica è collegata al completamento della valutazione dello sviluppo
Tempo di ricezione dei servizi ASD/servizi consigliati
Lasso di tempo: 1 anno
Numero di giorni dalla data della diagnosi alla ricezione dei servizi consigliati
1 anno

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Determinazione della diagnosi di ASD (basata sui criteri del DSM V realizzati da un pediatra DBP certificato dal consiglio di amministrazione. Le valutazioni si basano sui protocolli del sito; tutti utilizzano misure standardizzate e convalidate appropriate per i bambini molto piccoli.)
Lasso di tempo: 1 anno
La determinazione della diagnosi di ASD si baserà sui criteri del DSM V effettuati da un pediatra DBP certificato dal consiglio di amministrazione. Le valutazioni si basano sui protocolli del sito; tutti utilizzano misure standardizzate e convalidate appropriate per i bambini molto piccoli.
1 anno
Soddisfazione con Family Navigator (Soddisfazione del paziente con relazione interpersonale con Navigator (PSN-I))
Lasso di tempo: 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo
La soddisfazione del paziente con la relazione interpersonale con il navigatore (PSN-I) è una scala a 9 elementi recentemente convalidata per valutare la soddisfazione della relazione interpersonale con il navigatore.
100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo

Altre misure di risultato

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Scala dello stress percepito - Self Report
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
La Perceived STress Scale è una misura del grado in cui le situazioni della propria vita sono valutate come stressanti. Le domande nel PSS riguardano sentimenti e pensieri durante l'ultimo mese. In ogni caso, agli intervistati viene chiesto quanto spesso si sono sentiti in un certo modo.; i punteggi più bassi sono più favorevoli.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Indice di stress genitoriale - Forma abbreviata
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Questa misura è una versione breve del Parenting Stress Index, una misura ampiamente utilizzata e ben studiata dello stress genitoriale. Il PSI-SF ha 36 elementi dal PSI originale di 120 elementi. Gli elementi sono identici a quelli della versione originale. È stato sviluppato in risposta all'esigenza di medici e ricercatori di una misura più breve dello stress genitoriale e si è basato sull'analisi fattoriale di Castaldi del PSI originale, che ha suggerito la presenza di tre fattori. Fornisce punteggi nelle seguenti sottoscale: 1) Angoscia genitoriale, 2) Interazione disfunzionale genitore-figlio e 3) Bambino difficile. Simile al PSI completo, ha anche una scala di validità.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Breve COPE
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Scala di maestria Pearlin
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
La Pearlin Mastery Scale è progettata per misurare il concetto di sé e fa riferimento alla misura in cui gli individui percepiscono se stessi in controllo delle forze che hanno un impatto significativo sulle loro vite. Il punteggio totale può variare da 7 a 28 punti; punteggi più alti sono più favorevoli.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Indagine sulla salute VR12
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
VR-12 include 12 domande originali dal VR-36. Le domande di questo sondaggio corrispondono a sette diversi domini di salute: percezione generale della salute, funzionamento fisico, limitazioni di ruolo dovute a problemi fisici ed emotivi, dolore fisico, livelli di energia/affaticamento, funzionamento sociale e salute mentale.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Sondaggio MOS-Social Support
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Si tratta di un breve sondaggio di supporto sociale, multidimensionale, autosomministrato, sviluppato per i pazienti del Medical Outcomes Study (MOS), uno studio di due anni su pazienti con patologie croniche. Questa indagine è stata progettata per essere esaustiva in termini di riflessione recente sulle varie dimensioni del supporto sociale.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Questionario sull'impatto familiare
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Indice di stress genitoriale autistico (APSI)
Lasso di tempo: 1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Misura di screening e triage per valutare il sistema genitoriale e identificare i problemi che possono portare a problemi nel comportamento del bambino o del genitore. Si concentra su tre domini principali dello stress: caratteristiche del bambino, caratteristiche del genitore e stress della vita situazionale/demografico.
1-4 settimane dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo il fallimento dello screening di conferma
Sistema di valutazione del comportamento adattivo
Lasso di tempo: 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Sottoscale Comunicazione, Sociale e Autodirezione
1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Breve questionario sulla percezione della malattia
Lasso di tempo: 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Questionario sull'assistenza ospedaliera
Lasso di tempo: 100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
100 giorni dopo il completamento della valutazione dello sviluppo, 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Impegno nel trattamento
Lasso di tempo: 1 anno
Numero di ore di ASD/servizi generali di sviluppo
1 anno
Scale Mullen dell'apprendimento precoce (MSEL)
Lasso di tempo: 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Scale di ricezione visiva, motricità fine, linguaggio ricettivo e linguaggio espressivo
1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Scale di comportamento adattivo Vineland-3
Lasso di tempo: 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Modulo di valutazione del genitore/tutore; tutti i domini tranne motorio e disadattivo
1 anno dopo lo screening di conferma fallito
Programma di osservazione diagnostica dell'autismo-2
Lasso di tempo: al momento della valutazione e 1 anno dopo lo screening di conferma fallito
al momento della valutazione e 1 anno dopo lo screening di conferma fallito

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (EFFETTIVO)

1 febbraio 2015

Completamento primario (EFFETTIVO)

25 agosto 2021

Completamento dello studio (EFFETTIVO)

25 agosto 2021

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

1 febbraio 2015

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

4 febbraio 2015

Primo Inserito (STIMA)

9 febbraio 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)

3 gennaio 2022

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

30 dicembre 2021

Ultimo verificato

1 dicembre 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

Descrizione del piano IPD

I dati saranno condivisi con il database nazionale per la ricerca sull'autismo ogni due anni.

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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