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I risultati della formazione ADL continua tra terapista occupazionale e infermiere nei pazienti con ictus

16 luglio 2021 aggiornato da: Poungkaew Thitisakulchai, Mahidol University
Questo studio mirava a sviluppare e implementare un modello di team interdisciplinare con l'integrazione di tutte le competenze pertinenti ea stabilire una potente collaborazione e comunicazione all'interno del team. A tal fine, abbiamo progettato un nuovo approccio alla formazione per la cura di sé chiamato tecnica del "seamless self-care training", che prevede un maggiore coordinamento e comunicazione tra OT e infermieri nel reparto di riabilitazione per promuovere la cooperazione interdisciplinare nella formazione per la cura di sé.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

La riabilitazione è obbligatoria per promuovere il recupero funzionale e ridurre al minimo il disagio dei sopravvissuti all'ictus. Anche se i risultati della riabilitazione sono attesi sotto tutti gli aspetti, in uno studio i miglioramenti più elevati sono stati osservati per le funzioni dell'intestino e della vescica, il trasferimento e la mobilità, mentre i miglioramenti più bassi sono stati osservati nel fare il bagno (lavarsi), nella toelettatura (prendersi cura delle parti del corpo), vestirsi e salire le scale.

I terapisti occupazionali (OT) sono responsabili della valutazione e dell'insegnamento delle abilità per facilitare le attività e la partecipazione dei pazienti, compresa la massimizzazione delle loro prestazioni delle ADL, e forniscono programmi e tecniche di formazione che sono fatti su misura per la menomazione di ogni individuo utilizzando una formazione mirata specifica per attività, che è stato riconosciuto come il metodo più efficace per migliorare i risultati funzionali. Tuttavia, il fattore chiave più importante per il successo della formazione è la collaborazione di più operatori sanitari. Tutti i membri del team, in particolare gli infermieri che trascorrono molto tempo con i pazienti, dovrebbero concentrarsi sull'incoraggiare e facilitare i pazienti nel trasferire le competenze appena apprese dai professionisti nelle loro vite. Sfortunatamente, ogni esperto di solito si avvicina ai pazienti dal proprio punto di vista, causando una mancanza di prospettiva di squadra che potrebbe potenzialmente precludere ai pazienti il ​​raggiungimento dei loro obiettivi riabilitativi.

Nell'attuale pratica riabilitativa ospedaliera, c'è ancora una lacuna nello svolgimento della formazione per la cura di sé. La formazione all'auto-cura viene solitamente svolta dagli OT presso l'unità di terapia occupazionale, mentre il personale infermieristico assiste il lavaggio e la vestizione dei pazienti durante il ricovero presso il reparto di riabilitazione. A causa dei limiti di tempo, gli infermieri di solito si concentrano sulla preparazione dei pazienti in modo che siano pronti in tempo per altri corsi di formazione specifici. Ciò impedisce loro di concedere ai pazienti il ​​tempo e l'opportunità di esercitarsi da soli, con conseguente scarsa fiducia dei pazienti e una percezione di scarsa autoefficacia. Di conseguenza, alcuni pazienti potrebbero non sviluppare abilità sufficienti per prendersi cura di sé in modo indipendente dopo la dimissione. Questa situazione è stata segnalata da Pryor e Long secondo cui una funzione integrativa di infermieri e altri professionisti non era ottimale.

Pertanto, nel presente studio, abbiamo mirato a sviluppare e implementare un modello di team interdisciplinare con l'integrazione di tutte le competenze pertinenti e stabilire una potente collaborazione e comunicazione all'interno del team. A tal fine, abbiamo progettato un nuovo approccio alla formazione per la cura di sé chiamato tecnica del "seamless self-care training", che prevede un maggiore coordinamento e comunicazione tra OT e infermieri nel reparto di riabilitazione per promuovere la cooperazione interdisciplinare nella formazione per la cura di sé. Ci auguriamo che questa tecnica possa rendere l'intervento terapeutico più efficace e colmare il divario nei processi di trattamento, nonché aumentare l'autoefficacia dei sopravvissuti all'ictus. L'obiettivo di questo studio era quello di esplorare i risultati della fornitura di questa formazione di auto-cura senza soluzione di continuità ai pazienti colpiti da ictus.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

36

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

      • Bangkok, Tailandia, 10700
        • Poungkaew Thitisakulchai

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 18 anni a 75 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Primo attacco di ictus
  • Buon equilibrio da seduti
  • TMSE 24 o superiore
  • Hai bisogno di aiuto per vestirti e fare il bagno

Criteri di esclusione:

  • Emiparesi bilaterale
  • ADL dipendente prima dell'attacco di ictus
  • Demenza
  • Depressione

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: Non randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore placebo: allenamento ADL convenzionale
Il gruppo di controllo riceve il programma di allenamento ADL convenzionale
Il gruppo di controllo riceve il programma di allenamento ADL convenzionale
Comparatore attivo: formazione ADL senza soluzione di continuità
Il gruppo sperimentale riceve il programma di formazione ADL senza soluzione di continuità in cui terapista occupazionale e infermiere lavorano con una comunicazione efficace e collaborano nella formazione per vestirsi e lavarsi.
Il gruppo sperimentale riceve la formazione continua ADL in cui il terapista occupazionale e l'infermiere lavorano con una comunicazione efficace e cooperano nell'addestramento alla vestizione e al bagno

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Capacità di vestirsi e fare il bagno
Lasso di tempo: 2 settimane

Guadagno normalizzato

Il punteggio grezzo della lista di controllo per la cura di sé per vestirsi e lavarsi è stato utilizzato per calcolare il guadagno normalizzato. Poiché i pazienti con ictus avevano punteggi variabili per le loro capacità iniziali di vestirsi e lavarsi, la loro possibile finestra di miglioramento poteva essere limitata dall'effetto "dal pavimento al soffitto". Pertanto, si è ritenuto che i loro miglioramenti dovessero essere valutati mediante il guadagno normalizzato, che è stato introdotto da Hake come misura approssimativa dell'efficacia di un corso di formazione e da allora è diventato il metodo standard per riportare i punteggi. Hake ha definito il guadagno normalizzato (g) come il rapporto tra il guadagno effettivo e il massimo guadagno possibile come indicato nell'equazione:

Guadagno normalizzato (g) = (post-allenamento) - (pre-allenamento) / (punteggio massimo) - (pre-allenamento) Con un valore possibile compreso tra 0.0-1.0, il guadagno normalizzato può essere suddiviso in 3 livelli: ''alto -g'' per g ≥ 0.7, ''medium-g'' per 0.3 ≤ g ˂0.7, e ''low-g'' per g ˂ 0.3 Il punteggio più alto significa un risultato migliore.

2 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Investigatore principale: Poungkaew Thitisakulchai, MD, Department of Rehabilitation Medicine

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 febbraio 2015

Completamento primario (Effettivo)

1 agosto 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

1 agosto 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 gennaio 2015

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

6 febbraio 2015

Primo Inserito (Stima)

11 febbraio 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

10 agosto 2021

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

16 luglio 2021

Ultimo verificato

1 luglio 2021

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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