Resultaten av sömlös ADL-utbildning mellan arbetsterapeut och sjuksköterska hos strokepatienter

Rehabilitering är obligatoriskt för att främja funktionell återhämtning och minimera stressen för strokeöverlevande så mycket som möjligt. Även om rehabiliteringsresultat förväntas i alla aspekter, observerades i en studie de högsta förbättringarna för tarm- och blåsfunktioner, förflyttning och rörlighet, medan de lägsta förbättringarna sågs vid bad (tvättar sig), skötsel (vård av kroppsdelar), påklädning och trappklättring.

Arbetsterapeuter (OT) ansvarar för att utvärdera och lära ut färdigheter för att underlätta patienters aktiviteter och deltagande, inklusive att maximera deras prestation av ADL, och tillhandahålla utbildningsprogram och tekniker som är skräddarsydda för varje individs funktionsnedsättning med hjälp av målinriktad uppgiftsspecifik träning, som har erkänts som den mest effektiva metoden för att förbättra funktionella resultat. Ändå är den viktigaste nyckelfaktorn för framgångsrika träningsresultat samarbetet mellan flera sjukvårdspersonal. Alla gruppmedlemmar, särskilt sjuksköterskor som tillbringar mycket tid med patienter, bör fokusera på att uppmuntra och underlätta för patienterna att överföra nyinlärda färdigheter från professionella till deras liv. Tyvärr närmar varje expert vanligtvis patienterna utifrån sina egna aspekter, vilket orsakar en brist på teamperspektiv som potentiellt kan hindra patienterna från att uppnå sina rehabiliteringsmål.

I nuvarande slutenvårdsrehabiliteringspraxis finns det fortfarande en lucka i att genomföra egenvårdsutbildningar. Egenvårdsutbildningen genomförs vanligtvis av OT:er på arbetsterapienheten, medan vårdpersonal hjälper till att tvätta och klä på patienterna under inläggningen på rehabiliteringsavdelningen. På grund av tidsbrist koncentrerar sig sjuksköterskor vanligtvis på att förbereda patienterna för att vara redo i tid för annan specifik utbildning. Detta hindrar dem från att ge patienterna tid och möjlighet att träna själva, vilket resulterar i att patienterna har lågt självförtroende och en uppfattning om låg själveffektivitet. Följaktligen kanske vissa patienter inte utvecklar tillräckliga färdigheter för att utföra egenvård självständigt efter utskrivning. Denna situation rapporterades av Pryor och Long att en integrerande funktion hos sjuksköterskor och andra yrkesverksamma var suboptimal.

Därför, i den föreliggande studien, syftade vi till att utveckla och implementera en tvärvetenskaplig teammodell med integration av all relevant expertis och att etablera kraftfullt samarbete och kommunikation mellan teamet. I denna utsträckning utformade vi ett nytt tillvägagångssätt för egenvårdsträning kallad tekniken "sömlös egenvårdsträning", som innebär förbättrad koordination och kommunikation mellan OTs och sjuksköterskor på rehabiliteringsavdelningen för att främja tvärvetenskapligt samarbete inom egenvårdsträning. Vi hoppas att denna teknik kan göra terapeutisk intervention mer framgångsrik och fylla luckan i behandlingsprocesser, samt att öka själveffektiviteten hos strokeöverlevande. Syftet med denna studie var att undersöka resultaten av att tillhandahålla denna sömlösa egenvårdsutbildning till strokepatienter.