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RCT Assessing the Impact of Online Training on Doctors' Prescribing for Older Patients

7 aprile 2015 aggiornato da: Shane Cullinan, University College Cork

A Randomized Controlled Trial Assessing the Impact of an Online Educational Tool on Doctors' Knowledge and Confidence With Regards to Prescribing for Older Patients

This study will assess, by means of a randomized controlled trial, the impact of an online educational tool, on doctors' knowledge and confidence with regards to prescribing for older patients.

Panoramica dello studio

Stato

Sconosciuto

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Both control and intervention groups will complete assessments at baseline, 4 weeks post intervention and 8 weeks post intervention.

Differences in mean test scores will be the primary outcome measure.

Qualitative information exploring doctors' attitudes and confidence, pre and post intervention will also be collected and will be a secondary outcome

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Anticipato)

100

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

No

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • Registered non-consultant hospital doctor working in one of the hospitals approved by the ethics board

Exclusion Criteria:

  • Currently working as a consultant
  • Having previously worked as a pharmacist

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Separare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Nessun intervento: Control
These participants will not receive the educational intervention
Sperimentale: Intervention
These participants will receive the online educational intervention "SCRIPT"
Altro: SCRIPT
An online tool designed to train doctors in all areas of prescribing

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Difference in mean test scores
Lasso di tempo: At baseline, 4 weeks post intervention and 8 weeks post intervention
test scores pre and post intervention compared
At baseline, 4 weeks post intervention and 8 weeks post intervention

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Doctors' confidence with regards to prescribing for older patients
Lasso di tempo: At baseline, 4 weeks post intervention and 8 weeks post intervention
doctors answer a questionnaire as part of each assessment to determine their overall confidence with regards to prescribing for older patients
At baseline, 4 weeks post intervention and 8 weeks post intervention

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

University College Cork

Investigatori

  • Investigatore principale: Shane Cullinan, BPharm, University College Cork

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 agosto 2014

Completamento primario (Anticipato)

1 maggio 2015

Completamento dello studio (Anticipato)

1 maggio 2015

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

28 marzo 2015

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

31 marzo 2015

Primo Inserito (Stima)

1 aprile 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

8 aprile 2015

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

7 aprile 2015

Ultimo verificato

1 aprile 2015

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • UCC-CUH-001

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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