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Rilassamento prima del debriefing e memorizzazione nella simulazione ad alta fedeltà in ambito sanitario (RELAXSIMHF)

5 luglio 2016 aggiornato da: Lilot Marc, Claude Bernard University

Effetto di un rilassamento conversazionale di debriefing sulla memorizzazione di punti chiave critici nel programma di formazione di simulazione ad alta fedeltà per residenti

Residente in formazione medica avanzata ha partecipato al programma di educazione alla simulazione ad alta fedeltà a Lione. In alternativa 1 o 2 residenti agiscono durante uno scenario mentre gli altri osservano in una stanza di teletrasmissione vicina. Il debriefing segue lo scenario critico in cui sono coinvolti i residenti delle streghe. Gli investigatori stanno testando gli effetti di cinque minuti di rilassamento conversazionale prima del debriefing sul livello di ansia e la memorizzazione dei punti chiave di ogni scenario sul partecipante e sull'osservatore.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

Residente in formazione medica avanzata ha partecipato al programma di educazione alla simulazione ad alta fedeltà a Lione. Questo fa parte di un programma di studi e ogni anno organizzano una specifica sessione di simulazione in gruppi da 3 a 8 residenti con gli stessi specifici obiettivi educativi tematici. Ogni sessione di simulazione viene eseguita da 3 a 4 scenari diversi per 4 o 5 ore, ogni giorno vengono eseguite 2 sessioni simili con 2 diversi gruppi di residenti dello stesso livello. In alternativa 1 o 2 residenti agiscono durante uno scenario mentre gli altri osservano in una sala di teletrasmissione. Il debriefing segue lo scenario critico in cui sono coinvolti i residenti delle streghe. Gli investigatori stanno testando gli effetti di cinque minuti di rilassamento conversazionale prima del debriefing sul livello di ansia e la memorizzazione dei punti chiave di ogni scenario sul partecipante e sull'osservatore. Il rilassamento è fatto leggendo un testo ad alta voce da un istruttore prima del debriefing. Ogni scenario viene eseguito al mattino e al pomeriggio e, alternativamente, rilassati o meno. la valutazione viene effettuata sul partecipante dello scenario e sull'osservatore residente della situazione. Gli investigatori chiedono al partecipante dati demografici, test della scala dell'ansia, scala analogica visiva dell'ansia multipla. Alla fine di ogni scenario vengono esposti 5 punti chiave clinici dello scenario. A 3 mesi gli investigatori richiamano ogni partecipante per chiedere loro di ricordare questi 5 punti per lo scenario in cui erano coinvolti e uno degli altri che hanno osservato.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

150

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

    • Rhône-Alpes
      • Lyon, Rhône-Alpes, Francia, 69007
        • CLESS

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • ADULTO
  • ANZIANO_ADULTO
  • BAMBINO

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • ogni residente che partecipa a una sessione di simulazione programmata parte del normale programma educativo della residenza.

Criteri di esclusione:

  • nessun consenso o consenso cancellato

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Assegnazione: RANDOMIZZATO
  • Modello interventistico: PARALLELO
  • Mascheramento: NESSUNO

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Comparatore attivo: rilassati attore
attore durante la simulazione e relax prima del debriefing
5 min di rilassamento conversazionale rosso da parte di uno degli istruttori tra simulazione e debriefing
Nessun intervento: nessun attore rilassato
attore durante la simulazione e nessun rilassamento prima del debriefing
Comparatore attivo: rilassare l'osservatore
osservatore durante la simulazione e relax prima del debriefing
5 min di rilassamento conversazionale rosso da parte di uno degli istruttori tra simulazione e debriefing
Nessun intervento: nessun osservatore rilassato
osservatore durante la simulazione e nessun rilassamento prima del debriefing

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
memorizzazione dello scenario attivo
Lasso di tempo: 3 mesi
5 punti chiave per la risoluzione dello scenario, 1 punto per ogni punto chiave richiamato dal partecipante, metriche da 0 a 5.
3 mesi

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
ansia
Lasso di tempo: minimo 1
scala analogica visiva: metriche da 0 a 100 mm
minimo 1
debriefing
Lasso di tempo: minimo 1
punteggio di qualità del questionario di debriefing di 6 item citati, punteggio totale da 25 a 175
minimo 1
osservando
Lasso di tempo: minimo 1
scala analogica visiva: metriche da 0 a 100 mm
minimo 1
memorizzazione dello scenario passivo
Lasso di tempo: 3 mesi
5 punti chiave per la risoluzione dello scenario, 1 punto per ogni punto chiave richiamato dal partecipante, metriche da 0 a 5.
3 mesi

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Investigatori

  • Cattedra di studio: jean jacques Lehot, PHD, HCL

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio

1 ottobre 2014

Completamento primario (Effettivo)

1 marzo 2016

Completamento dello studio (Effettivo)

1 marzo 2016

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

20 maggio 2015

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

9 giugno 2015

Primo Inserito (Stima)

12 giugno 2015

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stima)

7 luglio 2016

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

5 luglio 2016

Ultimo verificato

1 luglio 2016

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • CLESS 2014

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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