Effetti dell'approccio CO-OP sull'attività e la partecipazione dei bambini brasiliani con disturbo dello sviluppo della coordinazione

I bambini con difficoltà nello svolgimento di attività che si riflettono negativamente sulla partecipazione possono soddisfare i criteri per il Disturbo della coordinazione dello sviluppo (DCD), che potrebbe avere un impatto sulle loro vite, portando all'isolamento sociale, alla depressione e all'ansia. Diversi studi hanno esaminato l'efficacia di diversi approcci di intervento, inclusi approcci orientati al processo che si concentrano sul miglioramento delle funzioni e delle strutture del corpo per migliorare le prestazioni nei compiti funzionali. Sebbene i terapisti occupazionali pediatrici abbiano tradizionalmente utilizzato tali approcci, le prove suggeriscono fortemente l'efficacia degli interventi orientati al compito che si concentrano sull'esecuzione di compiti che il bambino trova difficile da svolgere. Tra questi, l'approccio CO-OP ha mostrato forti effetti terapeutici. Nell'approccio CO-OP, i terapisti utilizzano tecniche di mediazione per insegnare strategie cognitive per migliorare le prestazioni occupazionali negli obiettivi scelti dai bambini. È necessario esaminare le alternative di intervento sistematico per i bambini brasiliani con DCD e solo uno studio ha esaminato le strategie di intervento di terapia occupazionale per i bambini con DCD.

Lo scopo principale dello studio è esaminare gli effetti di due modelli di intervento basati sull'approccio CO-OP. Gli investigatori esamineranno se un potenziamento dell'impegno dei genitori in CO-OP può migliorare l'acquisizione, la generalizzazione e il trasferimento delle abilità nei bambini con DCD. Verrà utilizzato un disegno pre-post e in questo studio saranno inclusi due gruppi (1) uno che riceve l'approccio CO-OP standard, (2) uno che riceve l'approccio CO-OP standard e un'aggiunta di sessioni di coaching in gruppi per i genitori. I dati di follow-up verranno raccolti 3 mesi dopo.