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Mirare a reti specifiche della lingua e di controllo esecutivo con stimolazione a corrente continua transcranica nella variante logopenica PPA

8 settembre 2025 aggiornato da: Johns Hopkins University

Mirare a reti specifiche della lingua e di controllo esecutivo con stimolazione transcranica a corrente continua nell'AD afasico (variante logopenica PPA)

I deficit del linguaggio sono una caratteristica comune dei disturbi neurodegenerativi e sono il deficit primario nell'afasia progressiva primaria (PPA), una sindrome che rappresenta circa i 2/3 delle varianti della demenza lobare fronto-temporale (FTLD) e almeno una malattia di Alzheimer (AD) variante. I deficit linguistici compromettono drasticamente la comunicazione e la qualità della vita sia per i pazienti che per gli operatori sanitari. La PPA di solito ha un esordio precoce (50-65 anni di età), influenzando negativamente il lavoro e la vita familiare. Non ci sono agenti farmacologici modificanti la malattia per la PPA e l'unico trattamento disponibile è costituito da alcune sessioni di logopedia compensatoria. Nel primo ciclo di questo premio i ricercatori si sono chiesti se gli effetti della terapia del linguaggio potessero essere aumentati dalla stimolazione elettrica. I ricercatori hanno condotto il più grande studio clinico randomizzato, in doppio cieco, controllato da sham, crossover fino ad oggi per determinare gli effetti della stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS) nella PPA. I ricercatori hanno scoperto che la tDCS sul giro frontale inferiore sinistro (L_IFG), uno dei principali hub linguistici nel cervello, aumenta significativamente gli effetti di un intervento scritto di denominazione e ortografia. Tuttavia, i ricercatori hanno riscontrato una grande eterogeneità negli effetti della tDCS. Sorprendentemente, i pazienti con i maggiori effetti tDCS nel compito terapeutico e i maggiori effetti di generalizzazione ad altri compiti erano il gruppo variante non fluente (nfvPPA), con un epicentro di atrofia nel L_IFG. Anche se i ricercatori hanno dimostrato che coloro che hanno migliorato maggiormente la denominazione, dopo la stimolazione dell'L_IFG dei soggetti, erano quelli che presentavano atrofia in quel punto, rimane una domanda chiave. Qual è la spiegazione: (1) la grande plasticità dell'L_IFG (come recentemente mostrato nell'afasia post-ictus) o (2) un principio generale di neuromodulazione, cioè la stimolazione è più efficace sulle aree atrofizzate e compromesse. Quest'ultima ipotesi è rafforzata dall'assenza di correlazione tra atrofia e connettività funzionale (FC), che ha dimostrato di essere uno dei meccanismi degli effetti della tDCS, l'altro essendo i cambiamenti nel neurotrasmettitore inibitorio acido gamma-aminobutirrico (GABA).

Pertanto, per rispondere alla domanda di cui sopra, i ricercatori stimoleranno un'altra importante area di atrofia nella PPA, la corteccia parietale. La corteccia parietale anteriore inferiore, e in particolare il giro sopramarginale sinistro (L_SMG), è specializzata nell'elaborazione fonologica, vale a dire la memoria fonologica verbale a breve termine (vSTM), ovvero la capacità di memorizzare temporaneamente informazioni fonologiche (e grafemiche) in ordine. Il dominio di vSTM influenza molti compiti linguistici (ripetizione, denominazione, sintassi), il che lo rende un obiettivo di trattamento ideale e L_SMG un obiettivo di stimolazione ideale, poiché la generalizzazione degli effetti tDCS ad altri compiti linguistici è guidata dalla funzione (calcolo) del zona stimolata. La ricerca proposta capitalizza la vasta esperienza dei ricercatori con tDCS in PPA (18 articoli pubblicati e 7 in fase di revisione del precedente studio clinico) e affronterà sperimentalmente la questione fondamentale se la stimolazione sulla corteccia atrofizzata e compromessa sia più efficace. Testando un principio fondamentale della neuromodulazione in un devastante disturbo neurodegenerativo, i ricercatori faranno avanzare significativamente il campo della neuroriabilitazione nelle demenze ad esordio precoce.

Obiettivo 1: Determinare se il trattamento vSTM ("RAM", per "Repeat After Me") combinato con tDCS ad alta definizione (HD) rispetto a L_SMG sarà più efficace per i pazienti con l'epicentro locale dell'atrofia rispetto ai pazienti con atrofia.

Obiettivo 2: Comprendere il meccanismo della tDCS misurando i cambiamenti indotti dalla tDCS nella rete FC e GABA sulla L_SMG. Gli investigatori eseguiranno la risonanza magnetica funzionale allo stato di riposo (rsfMRI), (MPRAGE), l'imaging pesato in diffusione (DWI), l'imaging della perfusione (pCASL) e la spettroscopia di risonanza magnetica (MRS), prima, dopo e 3 mesi dopo -intervento.

Obiettivo 3: Identificare le caratteristiche neurali, cognitive, fisiologiche, cliniche e demografiche (biomarcatori) che predicono effetti sham, tDCS e tDCS vs. sham su vSTM e attività linguistiche correlate in PPA. Gli investigatori valuteranno le funzioni neurali (connettività funzionale e strutturale, volume corticale, neuropeptidi e perfusione), cognitive (memoria, attenzione, esecuzione) e del linguaggio, caratteristiche cliniche (gravità) e demografiche (età, sesso) e gli investigatori lo faranno analizzare gli effetti su vSTM e altri esiti linguistici/cognitivi immediatamente dopo l'intervento e dopo 3 mesi dall'intervento.

Panoramica dello studio

Descrizione dettagliata

Questa proposta estenderà il precedente premio dei ricercatori, che ha fornito le prime prove da uno studio clinico (doppio cieco, controllato da sham, crossover), sugli effetti benefici della stimolazione transcranica a corrente continua (tDCS) sul giro frontale inferiore sinistro ( L_IFG) nell'afasia progressiva primaria (PPA), un disturbo neurodegenerativo debilitante che colpisce principalmente le funzioni del linguaggio. I precedenti studi dei ricercatori, sebbene stabilissero gli effetti aumentativi della tDCS nella PPA e facessero luce sui suoi possibili meccanismi, i ricercatori hanno anche rivelato una lacuna fondamentale nella conoscenza dei ricercatori, vale a dire l'effetto dell'eterogeneità del paziente sugli effetti della tDCS; gli individui che sono migliorati di più hanno avuto atrofia nell'area di stimolazione (cioè epicentro dell'atrofia al L_IFG). In questo studio di Fase 1/Fase 2, i ricercatori affronteranno direttamente questa lacuna di conoscenza stimolando un'altra importante area di atrofia nella PPA, la corteccia parietale, per ottimizzare gli effetti della tDCS nella PPA, scoprire i meccanismi e stimare i predittori della tDCS.

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Stimato)

60

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Contatto studio

  • Nome: Kelly Eun
  • Numero di telefono: (410) 929 - 0279
  • Email: krmeun@jhmi.edu

Backup dei contatti dello studio

  • Nome: Cesia Diaz
  • Numero di telefono: (410) 417 - 8230
  • Email: cesiad@jhmi.edu

Luoghi di studio

    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21287
        • Reclutamento
        • Johns Hopkins Hospital
        • Contatto:
        • Investigatore principale:
          • Kyrana Tsapkini, PhD

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 50 anni a 80 anni (Adulto, Adulto più anziano)

Accetta volontari sani

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Deve avere un'età compresa tra 45 e 75 anni.
  • Deve essere destrorso.
  • Deve essere competente in inglese.
  • Deve avere un minimo di istruzione superiore.
  • Deve essere diagnosticata l'afasia primaria progressiva (PPA) o con la variante non fluente PPA o la variante logopenica PPA.
  • Ai partecipanti verrà diagnosticata la PPA o una qualsiasi delle varianti PPA in cliniche specializzate o precoci per la demenza presso la Johns Hopkins University o altri centri specializzati negli Stati Uniti sulla base degli attuali criteri di consenso.
  • Controlli sani abbinati all'età e all'istruzione: gli investigatori includeranno 30 controlli sani abbinati all'età e all'istruzione, di solito coniugi, per massimizzare la somiglianza in termini di altri fattori demografici o di stile di vita che contribuiscono al linguaggio e alle prestazioni cognitive.

Criteri di esclusione:

  • Persone con precedenti malattie neurologiche inclusa la demenza vascolare (ad es. ictus, dislessia evolutiva, disgrafia o deficit dell'attenzione).
  • Persone con ipoacusia non corretta
  • Persone con perdita dell'acuità visiva non corretta.
  • Persone con demenza avanzata o gravi disturbi del linguaggio: Mini Mental State - Examination (MMSE) <18, o Montreal Cognitive Assessment (MOCA) <15, o lingua specifica per la demenza frontotemporale - Clinical Dementia Rating (FTD-CDR) <= 2.
  • Individui mancini.
  • Persone con disturbi psichiatrici preesistenti come disturbi comportamentali, depressione grave o schizofrenia che non consentono a queste persone di rispettare o seguire il programma di studio e requisiti come valutazione e terapia ripetute.

Criteri di esclusione per la partecipazione alla risonanza magnetica:

  • Persone con grave claustrofobia.
  • Persone con pacemaker cardiaci o impianti ferromagnetici.
  • Donne incinte.

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Trattamento
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione incrociata
  • Mascheramento: Triplicare

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: HD-tDCS attivo + Linguaggio/Interventi cognitivi prima
I partecipanti riceveranno prima HD-tDCS attivo + Interventi linguistici/cognitivi e poi riceveranno Sham + Interventi linguistici/cognitivi dopo un periodo di sospensione di tre mesi.

Dispositivo: HD-tDCS attivo e trattamento "Repeat After Me" (RAM).

La stimolazione sarà erogata da uno stimolatore a corrente costante alimentato a batteria. La corrente elettrica sarà somministrata al giro sopramarginale sinistro (L_SMG). La stimolazione verrà erogata a un'intensità di 2 milliampere (mA) (densità di corrente stimata 0,04 mA/cm2; carica totale stimata 0,048 Coulomb/cm2) in modo simile a una rampa per un massimo di 20 minuti.

I partecipanti riceveranno una RAM composta da un intervallo di ripetizione dell'intervallo di parole (lunghezza crescente, con/senza ritardo di risposta). Le attività di span saranno manipolate in termini di lunghezza dell'elenco (parole singole, coppie, terzine) e ritardo di risposta (1 sec, 5 sec). Ogni lista sarà composta da 10 span. Durante ogni prova, ai partecipanti verrà chiesto di ripetere le parole nell'intervallo dopo un ritardo di risposta.

Dispositivo: la corrente fittizia verrà somministrata in modo simile a una rampa, ma dopo la fase di rampa l'intensità scenderà a 0 mA. La corrente nella condizione Sham durerà per un massimo di 30 secondi.

I partecipanti riceveranno una RAM composta da un intervallo di ripetizione dell'intervallo di parole (lunghezza crescente, con/senza ritardo di risposta). Le attività di span saranno manipolate in termini di lunghezza dell'elenco (parole singole, coppie, terzine) e ritardo di risposta (1 sec, 5 sec). Ogni lista sarà composta da 10 span. Durante ogni prova, ai partecipanti verrà chiesto di ripetere le parole nell'intervallo dopo un ritardo di risposta.

Sperimentale: Finzione + Linguaggio/Interventi cognitivi prima
I partecipanti riceveranno prima Sham + Linguaggio/Interventi cognitivi e poi riceveranno HD-tDCS attivo + Linguaggio/Interventi cognitivi dopo un periodo di sospensione di tre mesi.

Dispositivo: HD-tDCS attivo e trattamento "Repeat After Me" (RAM).

La stimolazione sarà erogata da uno stimolatore a corrente costante alimentato a batteria. La corrente elettrica sarà somministrata al giro sopramarginale sinistro (L_SMG). La stimolazione verrà erogata a un'intensità di 2 milliampere (mA) (densità di corrente stimata 0,04 mA/cm2; carica totale stimata 0,048 Coulomb/cm2) in modo simile a una rampa per un massimo di 20 minuti.

I partecipanti riceveranno una RAM composta da un intervallo di ripetizione dell'intervallo di parole (lunghezza crescente, con/senza ritardo di risposta). Le attività di span saranno manipolate in termini di lunghezza dell'elenco (parole singole, coppie, terzine) e ritardo di risposta (1 sec, 5 sec). Ogni lista sarà composta da 10 span. Durante ogni prova, ai partecipanti verrà chiesto di ripetere le parole nell'intervallo dopo un ritardo di risposta.

Dispositivo: la corrente fittizia verrà somministrata in modo simile a una rampa, ma dopo la fase di rampa l'intensità scenderà a 0 mA. La corrente nella condizione Sham durerà per un massimo di 30 secondi.

I partecipanti riceveranno una RAM composta da un intervallo di ripetizione dell'intervallo di parole (lunghezza crescente, con/senza ritardo di risposta). Le attività di span saranno manipolate in termini di lunghezza dell'elenco (parole singole, coppie, terzine) e ritardo di risposta (1 sec, 5 sec). Ogni lista sarà composta da 10 span. Durante ogni prova, ai partecipanti verrà chiesto di ripetere le parole nell'intervallo dopo un ritardo di risposta.

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione dell'accuratezza percentuale sulla ripetizione delle parole (nessun ritardo) valutata dal test TALSA (Temple Assessment of Language and Short-Term Memory in Aphasia) 3
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Gli investigatori valuteranno eventuali cambiamenti nelle prestazioni dal pre al post-trattamento e intervalli di follow-up di 1 e 3 mesi in percentuale di accuratezza sulla ripetizione delle parole senza ritardi. Questo sarà misurato utilizzando il Test 3 del Temple Assessment of Language and Short-Term Memory (TALSA): Test di ripetizione di parole e non parole. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale e altre differenze aritmetiche tra i punteggi percentuali prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento dei punteggi è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1.
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Variazione dell'accuratezza percentuale sulla ripetizione delle parole (con ritardo di 5 secondi) valutata dal test TALSA 3
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Gli investigatori valuteranno eventuali cambiamenti nelle prestazioni dal pre al post-trattamento e intervalli di follow-up di 1 e 3 mesi in percentuale di accuratezza sulla ripetizione delle parole con ritardo (5 secondi). Questo sarà misurato utilizzando il test TALSA 3: test di ripetizione di parole e non parole. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale e altre differenze aritmetiche tra i punteggi percentuali prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento dei punteggi è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1.
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Variazione dell'accuratezza percentuale sulla durata delle parole valutata dal test TALSA 14
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Gli investigatori valuteranno eventuali cambiamenti nelle prestazioni dal pre al post-trattamento e intervalli di follow-up di 1 e 3 mesi in percentuale di accuratezza sulla durata delle parole. Questo sarà misurato utilizzando il test TALSA 14: test di estensione della ripetizione di parole e non parole. Gli investigatori utilizzeranno il calcolo dell'intervallo delineato nel TALSA. I calcoli di intervallo sono costituiti da due numeri: il numero dell'ultima lunghezza dell'elenco (LL) passata (ad esempio, 2 per le coppie) e la proporzione di stringhe corrette rispetto alle stringhe richieste da passare (5) dell'elenco successivo. Il massimo span ottenibile per questo test è 5.00. L'aumento dei punteggi è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1.
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Variazione del punteggio di ripetizione della frase TALSA (Test 7).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Questo compito di ripetizione della frase proviene dal TALSA (Test 7) ​​con punteggio basato sulla percentuale di parole nelle frasi ripetute correttamente. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Variazione del punteggio di ripetizione della frase del National Alzheimer's Coordinating Center (NACC).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Questo compito di ripetizione della frase proviene dal modulo FTLD del National Alzheimer's Coordinating Center (NACC) con punteggio basato sulla percentuale di parole nelle frasi ripetute correttamente. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio digit span forward
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il digit span forward è un compito consolidato che valuta la memoria verbale immediata meccanica. Ai partecipanti viene presentata una serie di cifre e gli viene chiesto di ripetere le cifre nello stesso ordine. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi ripetuti correttamente (fino a 9) e calcoleranno la variazione del risultato tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica della partitura visiva in rima
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il test di rima visiva valuta il collegamento tra informazioni fonologiche e ortografiche. Ai partecipanti vengono presentate le parole solo ortograficamente e devono indicare se due parole fanno rima (ad esempio, coppia di riserva). Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio del Northwestern Anagram Test (NAT).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il Northwestern Anagram Test (NAT) valuta l'accuratezza dell'ordine delle parole (sintassi) nella produzione di frasi. I partecipanti assemblano singole schede di parole per creare frasi significative. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio NAVS - Argument Structure Production Test (ASPT).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il Northwestern Assessment of Verbs and Sentences (NAVS) Argument Structure Production Test (ASPT) valuta la combinazione di verbi con argomenti in un'attività di produzione di frasi. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica dell'ortografia delle non parole nel punteggio di dettatura
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Verrà valutata la precisione nell'ortografia delle non parole utilizzando la batteria Johns Hopkins Dysgraphia. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo dei grafemi corretti utilizzando un sistema di punteggio ortografico che tiene conto di aggiunte, sostituzioni ed eliminazioni e trasformerà in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale prima dell'intervento e ogni volta punto dopo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio Apraxia Battery of Adults-Second Edition (ABA-2).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
La presenza e la gravità dell'aprassia del linguaggio (AOS) viene misurata utilizzando l'Apraxia Battery for Adults-Second Edition (ABA-2), in particolare attraverso la ripetizione di parole di lunghezza e complessità crescente e la descrizione di immagini. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. La diminuzione del punteggio è considerata un vantaggio. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di quasi trasferimento (ovvero correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività vSTM).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica dell'ortografia delle parole nel punteggio di dettatura
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Verrà valutata la precisione nell'ortografia delle parole utilizzando la batteria Johns Hopkins Dysgraphia. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo dei grafemi corretti utilizzando un sistema di punteggio ortografico che tiene conto di aggiunte, sostituzioni ed eliminazioni e trasformerà in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale prima dell'intervento e ogni volta punto dopo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio NAVS - Sentence Comprension Test
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il Northwestern Assessment of Verbs and Sentences (NAVS) Sentence Comprension Test (SCT) valuta la comprensione delle frasi date più tipi di frasi (ad esempio, canoniche vs. non canoniche). Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio relativo al soggetto, all'oggetto, attivo passivo (SOAP): test del punteggio di complessità sintattica
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il SOAP: Test of Syntactic Complexity valuta le capacità di comprensione date 4 tipologie di costruzione sintattica. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%). Successivamente, gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato in percentuale di differenza tra prima dell'intervento e ogni momento successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio del Boston Naming Test (versione breve).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il Boston Naming Test è un test di denominazione delle immagini ampiamente utilizzato che rileva i deficit di recupero lessicale nella modalità orale. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica della denominazione orale dell'azione valutata da Hopkins Assessment of Naming Actions (HANA)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
L' Hopkins Assessment of Naming Actions (HANA) valuta la denominazione delle immagini (in particolare i verbi) nella modalità orale. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e lo trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato nella differenza percentuale tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio di fluidità della categoria
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
I compiti di fluidità di categoria implicano la generazione di quante più parole possibili in un minuto per una data categoria semantica (frutta, animali, verdura). Il punteggio sarà basato sul numero di parole generate al minuto. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi corretti e successivamente la differenza percentuale tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Cambiamento nel contenuto e nell'efficienza del discorso connesso
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Utilizzando le descrizioni delle immagini (ad esempio, l'immagine del furto di cookie dal Boston Diagnostic Aphasia Examination [BDAE]) e le attività di discorso personale/procedurale, gli investigatori otterranno campioni linguistici rappresentativi. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo del contenuto (unità di informazioni sul contenuto [CIU]) e l'efficienza (proporzione di labirinti: false partenze, pause) e trasformeranno in percentuale corretta (intervallo: 0-100%), calcolando la variazione del risultato in differenza percentuale tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio delle parole N-back (2-back).
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
L'attività N-back è un'attività consolidata che valuta la memoria di lavoro e la capacità della memoria di lavoro. Ai partecipanti vengono presentate parole in sequenza e viene loro chiesto di rispondere se la parola corrente corrisponde a quella presentata 2 parole fa. Il punteggio sarà basato sul numero totale di risposte corrette (tasso di successo) meno il numero di risposte errate (tasso di falsi allarmi). Gli investigatori calcoleranno la variazione del risultato nella differenza percentuale tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Modifica del punteggio digit span all'indietro
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Il digit span all'indietro è un compito consolidato che valuta la memoria verbale immediata meccanica e la memoria di lavoro. Ai partecipanti viene presentata una serie di cifre e viene chiesto di ripetere le cifre in ordine inverso. Gli investigatori calcoleranno il punteggio grezzo degli elementi ripetuti correttamente e calcoleranno il cambiamento nel risultato tra prima dell'intervento e ogni punto temporale successivo. L'aumento del punteggio è considerato un vantaggio. Questa misura del risultato corrisponde all'obiettivo 1 ed è considerata un'attività di trasferimento lontano (ovvero, non correlata a vSTM, che mostra la generalizzazione ad altre attività linguistiche e cognitive).
Prima dell'intervento, immediatamente dopo l'intervento, 1 mese dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Cambiamento nella connettività funzionale di regioni cerebrali selezionate (correlazioni z)
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, subito dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Utilizzando la risonanza magnetica funzionale in fase di riposo (rs-fMRI), gli investigatori rileveranno l'attività di varie regioni del cervello in una condizione di riposo / attività negativa, che aiuterà a valutare le interazioni regionali funzionali come indicato dalle correlazioni z tra l'area cerebrale selezionata. Questa misura di risultato corrisponde all'obiettivo 2.
Prima dell'intervento, subito dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Variazione della concentrazione di acido gamma-aminobutirrico (GABA) nel sito stimolato
Lasso di tempo: Prima dell'intervento, subito dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento
Utilizzando la spettroscopia a risonanza magnetica (MRS), i ricercatori misureranno le concentrazioni di metaboliti (GABA) da regioni cerebrali selezionate in unità internazionali (UI).
Prima dell'intervento, subito dopo l'intervento, 3 mesi dopo l'intervento

Collaboratori e investigatori

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Investigatori

  • Investigatore principale: Kyrana Tsapkini, PhD, Johns Hopkins University

Pubblicazioni e link utili

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Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

15 ottobre 2022

Completamento primario (Stimato)

31 ottobre 2027

Completamento dello studio (Stimato)

31 ottobre 2027

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

21 marzo 2019

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

21 marzo 2019

Primo Inserito (Effettivo)

25 marzo 2019

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Stimato)

15 settembre 2025

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

8 settembre 2025

Ultimo verificato

1 settembre 2025

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti

No

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