- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04141332
La compromissione specifica del linguaggio (SLI) nei bambini può essere causata dall'attività cerebrale epilettica
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Dakahlia
-
Mansoura, Dakahlia, Egitto, 35516
- Mansoura University Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- 80 bambini soffrivano di disturbi specifici del linguaggio
- 80 bambini sani con gruppo di controllo corrispondente per età e sesso.
Criteri di esclusione:
- Storia precedente di danno ipossico-ischemico perinatale
- meningite o encefalite
- debolezza motoria
- disturbi dell'udito
- QI inferiore a settanta
- CP, disagio sociale
- autismo e
- disturbi psichiatrici.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
Intervento / Trattamento |
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Gruppo 1
80 paziente
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L'EEG è stato registrato da EEG Machines
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Gruppo 2
80 Soggetto di controllo
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L'EEG è stato registrato da EEG Machines
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Reperto EEG
Lasso di tempo: 24-48 ore
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I reperti EEG sono stati definiti secondo quanto segue: "Normale: all'interno dell'intervallo di distribuzione di frequenza e ampiezza". "Epilettiforme: descrive l'attività di fondo transitoria con punte caratteristiche, onde acute, onde lente-picche o complessi di onde lente-acuminate di distribuzione focale o generalizzata". "Anormale non epilettiforme: deviazioni dal normale in termini di modelli di frequenza di fondo, solitamente sotto forma di attività eccessivamente lenta". |
24-48 ore
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Quoziente di intelligenza (QI)
Lasso di tempo: 24-72 ore
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Un quoziente di intelligenza (QI) è un punteggio totale derivato da diversi test standardizzati progettati per valutare l'intelligenza umana. Storicamente, il QI è un punteggio ottenuto dividendo il punteggio dell'età mentale di una persona, ottenuto somministrando un test di intelligenza, per l'età anagrafica della persona, entrambi espressi in termini di anni e mesi. La frazione risultante viene moltiplicata per 100 per ottenere il punteggio QI. Quando sono stati sviluppati gli attuali test del QI, il punteggio grezzo mediano del campione normativo è definito come QI 100 e i punteggi per ogni deviazione standard (DS) in alto o in basso sono definiti come 15 punti QI in più o in meno. |
24-72 ore
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età sociale
Lasso di tempo: 24-48 ore
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Valutazione dell'età sociale: utilizzando la scala della maturità sociale di Vineland.
VSMS è stato utilizzato insieme a una valutazione cognitiva per aiutare a fare una diagnosi di ritardo mentale o disabilità intellettiva.
È stato anche ampiamente utilizzato per valutare lo sviluppo delle attività della vita quotidiana.
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24-48 ore
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età cognitiva
Lasso di tempo: 24-48 ore
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Valutazione dell'età cognitiva (età mentale): utilizzando la Stanford Binet Intelligence Scale.
Il test di Stanford-Binet è un esame inteso a valutare l'intelligenza attraverso cinque fattori di capacità cognitiva.
Questi cinque fattori includono il ragionamento fluido, la conoscenza, il ragionamento quantitativo, l'elaborazione visuo-spaziale e la memoria di lavoro.
Vengono misurate sia le risposte verbali che non verbali.
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24-48 ore
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valutazione linguistica
Lasso di tempo: 24-72 ore
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Valutazione linguistica: tramite il Comprehensive Arabic Language Test (CALT).
Il CALT è stato costruito dai membri del Dipartimento di Foniatria dell'Ospedale Universitario di Alessandria, in Egitto, per formare una batteria di valutazione dettagliata e completa per la lingua araba e testarne l'affidabilità e la validità per utilizzarla nella diagnosi precoce di sottili cambiamenti nelle varie componenti del linguaggio nei casi di bambini con disturbi del linguaggio.
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24-72 ore
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
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