- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04689997
Sistema online per le cure primarie per prevenire e affrontare l'uso di sostanze da parte degli adolescenti (Substance)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Gli obiettivi primari di questo progetto sono sviluppare e testare un modulo innovativo sull'uso di sostanze per adolescenti (SU) in CHADIS che integri il questionario cSBI e il supporto decisionale in CHADIS insieme alla forza degli adolescenti e ai dati sugli obiettivi da chiamare CHADIS-cSBI. Il CHADIS-cSBI faciliterà lo screening dell'SU basato sull'evidenza, la valutazione della gravità e l'avvio della gestione delle cure primarie e il coordinamento dell'assistenza per qualsiasi rinvio per ridurre la morbilità, la mortalità e i costi dell'SU. Si prevede che l'inclusione di dati sulla forza e sugli obiettivi favorisca la relazione medico-adolescente e renda i consigli SU più efficaci.
Domande di ricerca primarie
- Di coloro che hanno segnalato l'uso di sostanze durante la loro visita annuale, c'è un tasso inferiore di uso segnalato a 3 e 12 mesi di follow-up tra quelli esposti a CHADIS-cSBI rispetto a quelli che hanno ricevuto il trattamento come di consueto?
- Di coloro che non hanno segnalato l'uso di sostanze durante la loro visita annuale, c'è un tasso inferiore di uso segnalato al follow-up di 3 e 12 mesi tra quelli esposti a CHADIS-cSBI rispetto a quelli che hanno ricevuto il trattamento come di consueto? Domanda di ricerca secondaria
1) Tra tutti i pazienti, vi è un tasso inferiore di guida segnalata dopo aver utilizzato o guidato con un conducente che ha utilizzato sostanze (guida/guida a rischio) al follow-up di 3 e 12 mesi tra quelli esposti a CHADIS-cSBI come rispetto a coloro che hanno ricevuto il trattamento come al solito? Utilizzeremo un design pre-test-post-test a due gruppi randomizzato a cluster, raggruppato a livello di provider. Data la natura dell'assistenza potenziata e della misurazione, non è possibile randomizzare a livello di paziente e non è necessario randomizzare a livello clinico. L'uso di un disegno randomizzato a grappolo aggiunge complessità e generalmente richiede campioni più grandi per ottenere una potenza statistica sufficiente rispetto ai semplici studi di controllo randomizzati. Le stime della dimensione del campione considerano l'effetto del progetto risultante da un progetto randomizzato a grappolo e altre ipotesi.
Un totale di 40 PCP che riferiranno almeno 2 visite ai pozzi degli adolescenti a settimana, di persona o tramite visita di telemedicina, saranno reclutati e assegnati in modo casuale in numero uguale ai bracci di cura potenziata e cura standard dello studio. Randomizzeremo i medici stratificati in base al fatto che abbiano completato le borse di studio in medicina dell'adolescenza, poiché è stato dimostrato che quelli con formazione in medicina dell'adolescenza hanno tassi più elevati di affrontare l'uso di sostanze nella loro pratica. L'esperienza precedente degli autori ha dimostrato che, in uno studio in cui i pazienti sono stati randomizzati, i singoli PCP addestrati a fornire la consulenza non hanno fornito livelli simili di consulenza ai pazienti di intervento e di controllo. I loro studi mostrano anche un'ampia variazione nella ricezione di consulenza riferita dal paziente tra i fornitori partecipanti; ad esempio, all'interno del gruppo di intervento, c'era un intervallo dal 65% al 93% tra i fornitori all'interno di un sito. Tale eterogeneità all'interno di un sito riduce la preoccupazione per la contaminazione della pratica tra i fornitori. Tutti i pazienti di età compresa tra 12 e 18 anni nella pratica completeranno gli screening pre-visita in base alla randomizzazione del proprio PCP attribuito. Mentre ci sono, infatti, tre livelli (cioè, paziente -> professionista -> pratica), limitiamo il disegno fondamentale qui a due livelli (cioè, paziente -> professionista). Le correlazioni all'interno della classe verranno utilizzate per regolare le stime della dimensione del campione durante le analisi di potenza e utilizzate anche per tenere conto della covarianza che si presume esista in cui è probabile che i pazienti dello stesso cluster (cioè PCP) siano più simili tra loro rispetto a ai pazienti di altri cluster. Il disegno dello studio è rappresentato dalla seguente figura di notazione del progetto di ricerca:
T0 T1 T2 T3 NR O X O O NR O O O
Ogni riga rappresenta la sequenza temporale dello studio per un gruppo di cure avanzate (ovvero, la prima riga rappresenta il gruppo CHADIS-cSBI; la seconda riga rappresenta il gruppo CHADIS standard che utilizza CRAFFT), N: indica che i gruppi non sono equivalenti (ovvero, i soggetti non sono assegnati in modo casuale a trattamento).
R: indica che i gruppi derivano da PCP assegnati in modo casuale (ovvero, i soggetti sono trattati da medici assegnati in modo casuale a un protocollo di trattamento).
O: indica un punto temporale di osservazione (ovvero la raccolta dei dati). La prima osservazione (T0) rappresenta l'uso di sostanze al basale per i pazienti alla visita di controllo; la seconda e la terza si riferiscono a valutazioni di follow-up a 3 e 12 mesi post-visita.
X: indica l'assistenza avanzata (ad es. CHADIS-cSBI) che riceveranno i pazienti di fornitori di assistenza avanzata.
Infine, poiché questo sarà uno studio sul miglioramento della qualità e l'utilità pratica dell'assistenza potenziata CHADIS-cSBI si applica a livello di professionista piuttosto che a livello di paziente, condurremo tutte le analisi utilizzando i gruppi Intent to Treat, mantenendo tutti i pazienti inizialmente arruolati indipendentemente dal partecipazione o conformità.
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Maryland
-
Baltimore, Maryland, Stati Uniti, 21210
- Total Child Health dba CHADIS, Inc.
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-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Parlare e leggere inglese
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Doppio
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Sostanza breve intervento computerizzato cSBI
I PCP di assistenza potenziata affronteranno la grave morbilità dell'uso di sostanze da parte degli adolescenti durante le visite di controllo di routine utilizzando cSBI e le cure di follow-up utilizzando un nuovo modulo di CHADIS che facilita l'assistenza basata sulle linee guida.
Il modulo CHADIS c-SBI includerà strumenti di screening pre-visita e formazione integrata che copre l'uso di sostanze, i punti di forza e gli obiettivi.
Includerà anche promemoria per il paziente sui propri obiettivi e impegni per il cambiamento e suggerimenti per il colloquio teleprompt per il PCP.
Questi suggerimenti avranno lo scopo di migliorare una discussione focalizzata sul paziente dei punti di forza individuali e delle barriere relative agli obiettivi degli adolescenti in uno stile di intervista motivazionale.
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La schermata CRAFFT SU standard contiene ulteriori domande sui motivi per utilizzare o non utilizzare, le aspettative di effetto SU e l'istruzione incorporata.
Gli adolescenti dei PCP di assistenza potenziata completeranno anche uno strumento Punti di forza e obiettivi.
I dati di entrambi saranno utilizzati dal PCP nella consulenza in merito all'astensione continua, alla riduzione o alla cessazione di SU o rinvio.
Gli adolescenti riceveranno anche messaggi di testo mensili sugli obiettivi.
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Nessun intervento: Cura standard
I PCP con cure standard eseguiranno lo screening utilizzando uno strumento SU standard ed eseguiranno le loro consuete visite di supervisione sanitaria senza ulteriore supporto decisionale.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Livello di utilizzo della sostanza
Lasso di tempo: Modifica dal giorno 0 a 3 mesi
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Schermi CRAFFT ripetuti a 3 mesi che documentano il livello SU.
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Modifica dal giorno 0 a 3 mesi
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Uso di sostanze a un anno
Lasso di tempo: Modifica dal giorno 0 a 11,5 mesi
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Schermi CRAFFT ripetuti a 3 mesi che documentano il livello SU.
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Modifica dal giorno 0 a 11,5 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Guidare/guidare comportamenti rischiosi
Lasso di tempo: Modifica dal giorno 0 a 3 mesi
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tasso di guida segnalata dopo l'uso o la guida con un conducente che ha fatto uso di sostanze
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Modifica dal giorno 0 a 3 mesi
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Guidare/guidare comportamenti rischiosi
Lasso di tempo: Modifica dal giorno 0 a 11,5 mesi
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tasso di guida segnalata dopo l'uso o la guida con un conducente che ha fatto uso di sostanze
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Modifica dal giorno 0 a 11,5 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Barbara J Howard, MD, CHADIS aka Total Child Health
- Investigatore principale: Raymond Sturner, MD, Center for Promotion of Child Devlopment
- Investigatore principale: Sion Harris, PhD, Boston Children's Hospital
- Investigatore principale: Lydia Shrier, MD, Boston Children's Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- R44DA046262 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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